Психология. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный национальный исследовательский университет»

Факультет психологии

УТВЕРЖДАЮ

Декан__________ФИО

._____.____________2013 г.

Рабочая программа дисциплины

Мышление в структуре информационной культуры специалиста

Направление подготовки Психология

Профиль подготовки 030300.62

Квалификация выпускника бакалавр

Форма обучения очная

Белгород, 2013

КАФЕДРА общей и клинической психологии

Рабочая программа дисциплины

Мышление в структуре информационной культуры специалиста

Профиль подготовки

030300.62

Направление подготовки

Психология

Программа составлена в соответствии с требованиями_____________________________

Автор: доцент Шарапов А.О., к. психол. наук

Программа рассмотрена и одобрена на заседании выпускающей кафедры _____________

от._____.____________20__ г. протокол №

заведующий кафедрой ______________________

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_______________________________________________ (дата, протокол, зав. кафедрой)

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_______________________________________________ (дата, протокол, зав. кафедрой)

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_______________________________________________ (дата, протокол, зав. кафедрой)

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_______________________________________________ (дата, протокол, зав. кафедрой)
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Мышление в структуре информационной культуры специалиста» является курсом по выбору в составе общепрофессиональных дисциплин, обязательных для подготовки специалистов в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Внедрение во все сферы деятельности человека новых информационно-коммуникационных технологий требует решения проблемы подготовки специалистов, способных эффективно работать в условиях становления информационного общества, когда информация становится важнейшим ресурсом, а также реальной движущей силой социально-экономического, технологического и культурного развития. В этой связи непременным признаком высокого профессионализма будущего специалиста выступает информационная культура, а мышление (мыслительные технологи) выступает средством или инструментом овладения.

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Мышление в структуре информационной культуры специалиста» являются: Логика, Методы преподавания психологии, Общая психология, ОПП, Психология личности, Психология самосознания личности, Психология мышления и др.

Поиск по сайту: