АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задачи для самостоятельного решения. 1. Вычислить определитель 2-го порядка: ; ;

Читайте также:
  1. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  2. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  3. I. ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
  4. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.
  5. I. Цель и задачи дисциплины
  6. II Съезд Советов, его основные решения. Первые шаги новой государственной власти в России (октябрь 1917 - первая половина 1918 гг.)
  7. II. Основные задачи и функции
  8. II. Основные задачи и функции
  9. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОИ
  10. II. Цель и задачи государственной политики в области развития инновационной системы
  11. III. Графические задания и задачи
  12. III. Цели и задачи социально-экономического развития Республики Карелия на среднесрочную перспективу (2012-2017 годы)

 

1. Вычислить определитель 2-го порядка: ; ; .

2. Вычислить определители, разложив их по элементам указанного ряда (по 2-му столбцу); (по 3-ей строке); (по 1-му столбцу).

3. Упростить и вычислить определители задания 2.

4. Упростить и вычислить определители

; ; ; .

 

 

5. Привести матрицы к ступенчатому виду и определить их ранг

; ; .

6. Найти сумму матриц –2 А + 3 В, если , .

7. Найти произведение матриц АВ и ВА, если , и если , .

8. Найти произведение матрицы и вектор-столбца .

9. Исследовать систему уравнений на совместность и решить её методом Крамера, методом Гаусса и матричным методом.

3 xyz = –3

2 x + 2 y + 4 z = 0

x – 3 y + z = 5

Решение.

Метод Крамера. Вычислим определитель основной матрицы системы А

= =

= 0A13 +0A23 + 1A13 = 1(–1)1 + 3 = 52.

Третью строчку прибавим к первой, затем, третью строчку умножим на –4 и прибавим ко второй. Затем проведем разложение определителя по третьему столбцу.

Т.к. det A 0,то система совместная, определенная с единственным решением. Вычислим три вспомогательных определителя, последовательно заменяя в матрице А 1, 2, 3 столбцы на столбец из свободных членов

= =

= 0 A 13 + 0 A 23 + 1 A 13 = 1(–1)1 + 3 = –52.

= =

= 0A13 + 0A23 + 1A13 = 1(–1)1 + 3 = –52.

= =

= 0A11 + 0A21 – 1A31 = 1(–1)3 + 1 = 52.

По формулам Крамера решения системы равны отношению определителей

X = = –1, Y = = –1, Z = = 1.

Метод Гаусса. Преобразуем расширенную матрицу системы уравнений к треугольному виду

(A / B) = = =

Поменяли порядок строк. Первую строку умножили на 2 и прибавили ко второй. Первую строку умножили на 3 и прибавили к третьей.

= = .

Вторую строку умножили на –5/2 и прибавили к третьей. Пришли к треугольной форме матрицы, из которой следует:

3 строка определяет уравнение –13 Z = –13 Z = 1

2 строка определяет уравнение –4 Y + 6 Z = 10 –4 Y = 4 Y = –1

1 строка определяет уравнение – X – 3 Y + Z = 5 X = 1 X = –1

Ответ X = –1, Y = –1, Z = 1.

Матричный метод Построим матрицу обратную к основной матрице системы уравнений

, где det A = 52.

Для этого вычислим все алгебраические дополнения матрицы A:

A 11 = (–1)1+1 = 14; A 12 = (–1)1+2 = –6; A 13 = (–1)1+3 = –4;

A 21 = (–1)2+1 = 4; A 22 = (–1)2+2 = 2; A 23 = (–1)2+3 = 10;

A 31 = (–1)3+1 = –2; A 32 = (–1)3+2 = –14; A 33 = (–1)3+3 = 8.

Составим из них матрицу и .

Обратная матрица определяется формулой A –1 = (det A)–1|| Aij || T или .

 

Вычислим произведение

А –1 А = =

= =

= .

Для нахождения решений системы уравнений необходимо обратную матрицу А –1 умножить на вектор-столбец свободных членов В: Х = А –1 В

= = =

= = .

Ответ X = –1, Y = –1, Z = 1.

10. Исследовать системы уравнений на совместность и, в случае положительного ответа, решить их методом Крамера, методом Гаусса и матричным методом.

a) ; б) ; в) .

11. Исследовать систему однородных уравнений на совместность и найти её решения.

.

 

Решение. Вычислим определитель основной матрицы

det A = = = 0 (3 строка есть сумма 1 и 2 строки).

Отсюда следует, что система уравнений совместная и неопределенная, rg A = 2, число свободных неизвестных (n – rg A) = (3 – 2) = 1.

Перейдем к равносильной системе 2 уравнений .

В качестве свободной неизвестной можно взять любую из неизвестных x, y, z.

Выберем z. Тогда имеем . Решим систему методом Крамера

= = 5, = = – z, = = –13 z, x = – z /5, y = 13 z /5.

Ответ: (– z /5; 13 z /5; z). Имеем бесконечное множество решений, т.к. свободная неизвестная z может принимать произвольные значения.

12. Исследовать системы однородных уравнений на совместность и найти их решения.

а) ; б) ; в) .

13. Найти решение системы уравнений .

Решение. det A = = = 2 = 0, т.е. система уравнений неопределенная. Применяем метод Гаусса.

rg A = 2, rg(А \ В) = 3. Из неравенства rg A rg(А \ В) система уравнений несовместная и решения не имеет.

14. Найти решения систем уравнений

а) ; б) ; в) .

 

 

Типовой вариант контрольной работы по линейной алгебре

 

1. Даны матрицы:

А = , В = , С = , D = , F = , G =(2,4,6)

а) Вычислить сумму матриц А+В, 2 А –3 В, C + D; произведение матриц AB, BA, CF, CD,GF

б) Привести матрицы С, D к ступенчатому виду и определить их ранг.

в) Построить обратную матрицу С -1 . Проверить равенство С С -1= Е.

2. Решить систему уравнений методом Крамера, матричным методом и методом Гаусса

3x – y – z = -3

2x + 2y + 4z = 0

-x – 3y + z = 5

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.011 сек.)