АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Вопрос: Образование белорусской народности. Происхождение названия «Белая Русь»

Читайте также:
  1. A) государственное ценообразование
  2. III-е и IV-е столетия (происхождение монашества).
  3. IV . Выписать из текста слова – названия основных частей оборудования , описаного в этом тексте.
  4. IV. Заочная форма обучения (среднепрофессиональное образование)
  5. V. Grammatik. Wiederholen Sie die Grammatik zum Thema « Словообразование. Значение суффиксов »
  6. VI этап – Образование молекул
  7. XVIII Преобразование те карст в созерцанием
  8. Архитектура Беларуси в ХХ столетии. Эклектика, модерн, конструктивизм, неоклассицизм. Достижения современной белорусской архитектуры и градостроительства Беларуси.
  9. Архитектурные стили, понятие, признаки, виды. Основные стили белорусской архитектуры.
  10. Астрономическое отступление: происхождение Луны и интересов.
  11. Ацтеки имели очень хорошо поставленное образование, преподавались такие дисциплины, как: религия, астрономия, история законов, медицина, музыка и искусство войны.
  12. Билет 6. Происхождение государства и права

Важный этап формирования этнического состава населения Беларуси был связан с возникновением и существованием Великого княжества Литовского. В течение примерно 150 лет, с середины XIII и до начала XV в., складывается территория Великого княжества Литовского – государства многих народов и религий. В результате взаимодействия балтов и славян не только балтское население заимствовало культуру и язык славян, но и славяне ощущали на себе балтское влияние. Однако государственный статус старобелорусского языка в ВКЛ ставил его в более выгодное положение. Им пользовались не только крестьяне и мещане, но и шляхта, магнаты и князья, в том числе литовского происхождения. На нём составлялись государственные документы, велась переписка, издавались литературные произведения. В результате древнебелорусская культура получила в ВКЛ благоприятные условия для развития, что содействовало формированию белорусской народности.

В XIV – XV вв. население белорусских земель уже выделяло себя среди других народов. Бытовало много различных названий наших предков: «русь», «русины», «люди руси», «литвины. Названия «русины» и «белорусцы» больше относились к жителям Подвинья и Поднепровья, заселённого в основном православными, название «литвины» чаще к территории Понёманья. Название «литвины» употреблялось также и для обозначения всех жителей Великого княжества Литовского.

Современные названия нашего государства «Беларусь» и её народа «белорусы» имеют исторические корни. В XIV – XV вв. Белой Русью называли территорию Белорусского Поднепровья и Подвинья, но постепенно это название распространилось и на остальную территорию Беларуси.

Возникает вопрос: что означает название «Белая Русь»? Единого мнения по этому вопросу у историков нет. В те времена соответствующий цвет мог означать стороны света: белый – восток, чёрный – запад. Белой Русью территорию нашей страны могли называть и потому, что её жители носили белую полотняную одежду, имели светлые волосы и белый цвет лица. Согласно ещё одной версии, Белой Русью называли ту часть страны, которая в средние века не была захвачена ни крестоносцами, ни татарами. Слово «белая» означало состояние свободы, независимости.

 

ÁÈËÅÒ ¹ 15 ê ýêçàìåíó ïî èñòîðèè Áåëàðóñè 1. Êóëüòóðà Áåëàðóñè â XIV — ïåðâîé ïîëîâèíå XVI â. 1. Âûäàþùèìèñÿ ïðèìåðàìè êíèæíîãî äåëà ÿâëÿþòñÿ åâàíãåëèÿ — îïèñàíèÿ «çåìíîé» æèçíè Èèñóñà Õðèñòà. Èçâåñòíû ðóêîïèñíûå Ëàâðèøåâñêîå è Äðóöêîå åâàíãåëèÿ XIV â., Æèðîâè÷ñêîå åâàíãåëèå XV â., ñîäåðæàùèå ìèíèàòþðû (íåáîëüøèå ðèñóíêè). Áîëåå 600 ìèíèàòþð áûëî â Ðàäçèâèëëîâñêîé ëåòîïèñè, ïåðåïèñàííîé â êîíöå XV â.  òîì æå ñòîëåòèè áûëè ñîçäàíû «Ëåòîïèñåö âåëèêèõ êíÿçåé ëèòîâñêèõ» è «Áåëîðóññêî-ëèòîâñêàÿëåòîïèñü». Ïîÿâèëàñü ëèòåðàòóðà, â êîòîðîé ïðîñëàâëÿëèñü îïðåäåëåííûå ëè÷íîñòè, íàïðèìåð «Ïîõâàëà Âèòîâòó».

‡агрузка...


Îáëîæêè ðóêîïèñíûõ êíèã äåëàëè èç äîñîê, îáòÿãèâàëè êîæåé è óêðàøàëè ðèñóíêàìè, ìåòàëëè÷åñêèìè ïëàñòèíêàìè, äðàãîöåííûìè êàìíÿìè. Ê îáëîæêå îáû÷íî ïðèäåëûâàëè ïðÿæêè, ÷òîáû êíèãó óäîáíî áûëî çàñòåãèâàòü.

2. Áîðüáà ñ âíåøíåé óãðîçîé àêòèâèçèðîâàëà îáîðîííîå ñòðîèòåëüñòâî. Ñàìûì äðåâíèì è êðóïíûì ÿâëÿëñÿ Íîâîãðóäñêèé çàìîê, âîçâåäåíèå êîòîðîãî ïðîèñõîäèëî ïîýòàïíî íà÷èíàÿ ñ X—XI ââ.  ïåðâîé ïîëîâèíå XIV â. ñòðîÿòñÿ çàìêè â Ëèäå è Êðåâî. Âûäàþùèìñÿ ïàìÿòíèêîì îáîðîííîé àðõèòåêòóðû ñòàë Ãðîäíåíñêèé çàìîê.  çàìêîâîì ñòðîèòåëüñòâå ïðåîáëàäàë ðîìàíñêèé ñòèëü, ÷òî ïðèäàâàëî ñîîðóæåíèÿì ìàññèâíîñòü è ñóðîâûé âèä.

 êóëüòîâîì ñòðîèòåëüñòâå ÿðêèì ïðèìåðîì ãîòè÷åñêîãî ñòèëÿ ÿâëÿåòñÿ îáîðîííûé õðàì — Òðîèöêèé êîñòåë â ä. Èøêîëüäü (Áàðàíîâè÷ñêèé ðàéîí), âîçâåäåííûé â 1472 ã.  ä. Ñûíêîâè÷è (Çåëüâåíñêèé ðàéîí) â êîíöå XV — íà÷àëå XVI â. áûëà âîçâåäåíà öåðêîâü-êðåïîñòü, âûïîëíÿâøàÿ òàêæå ðîëü çàìêà.

3. Ïðèìåðàìè æèâîïèñè XIV — íà÷àëà XVI â. ÿâëÿþòñÿ ôðåñêè è èêîíû. Ïðàâîñëàâíûå è êàòîëè÷åñêèå ñîáîðû, êíÿæåñêèå äâîðöû è õðàìû áûëè óêðàøåíû ôðåñêàìè — ýòî ðîñïèñü âîäÿíûìè êðàñêàìè ïî ñâåæåé øòóêàòóðêå. Áåëîðóññêèå æèâîïèñöû ñîçäàëè â ýòî âðåìÿ ìíîæåñòâî èêîí, â ò. ÷. îäíó èç ñàìûõ èçâåñòíûõ ñåãîäíÿ — èêîíó «Ìàòåðü Áîæüÿ Óìèëåíèå» èç Ìàëîðèòû, îòíîñÿùóþñÿ ê XIV — íà÷àëó XVI â.

Ñòåíû è ñòîëáû êîñòåëà â Èøêîëüäè êîãäà-òî áûëè óêðàøåíû ôèãóðàìè ñâÿòûõ è îðíàìåíòîì. Äåðåâÿííûå ñêóëüïòóðû ñâÿòûõ, ðàçðèñîâàííûå êðàñêàìè, èçîáðàæàþùèå, íàïðèìåð, Äåâó Ìàðèþ ñ ìëàäåíöåì íà ðóêàõ, áûëè îáÿçàòåëüíû äëÿ êàòîëè÷åñêèõ õðàìîâ.

Ê XIV—XV ââ. îòíîñèòñÿ çàðîæäåíèå â Áåëàðóñè ïîðòðåòíîãî èñêóññòâà. Òàê, â çàìêîâîé öåðêâè â Âèòåáñêå íàõîäèëñÿ ïîðòðåò Óëüÿíû, íà êîòîðîì îíà áûëà èçîáðàæåíà âìåñòå ñî ñâîèì ìóæåì âåëèêèì êíÿçåì Îëüãåðäîì.

4. Íîâûå ÿâëåíèÿ â êóëüòóðå â ïåðâîé ïîëîâèíå XVI â. áûëè ñâÿçàíû ñ ðàñïðîñòðàíåíèåì Ðåíåññàíñà — çàïàäíîåâðîïåéñêîé êóëüòóðû XIV—XV ââ. Ýòî áûëî âðåìÿ ïîäúåìà ñâåòñêîé íàóêè è èñêóññòâà, ñòàíîâëåíèÿ íàöèîíàëüíîãî ÿçûêà, ëèòåðàòóðû è ñàìîñîçíàíèÿ ó åâðîïåéñêèõ íàðîäîâ.  îñíîâå Ðåíåññàíñà ëåæàò èäåè ãóìàíèçìà — ñèñòåìû ìèðîâîççðåíèÿ, ñîãëàñíî êîòîðîé ÷åëîâåê ÿâëÿåòñÿ âûñøåé öåííîñòüþ.

 èçîáðàçèòåëüíîì èñêóññòâå àêòèâíî ðàçâèâàåòñÿ ïîðòðåòíûé æàíð.  æèâîïèñè ñîçäàþòñÿ îáðàçû ïðåäñòàâèòåëåé çíàìåíèòûõ ìàãíàòñêèõ ðîäîâ. Ê ÷èñëó òàê íàçûâàåìûõ ñàðìàòñêèõ (ðûöàðñêèõ) ïîðòðåòîâ ïðèíàäëåæèò ïîðòðåò Þðèÿ Ðàäçèâèëëà â ðûöàðñêèõ äîñïåõàõ, êîòîðîãî çà âûñîêèé ðîñò è ôèçè÷åñêóþ ñèëó ïðîçâàëè «ëèòîâñêèì Ãåðêóëåñîì». Íàçâàíèå ñàðìàòñêîãî ïîðòðåòà âîçíèêëî îòòîãî, ÷òî øëÿõòà âåëà ñâîå ïðîèñõîæäåíèå ÿêîáû îò äðåâíèõ ñàðìàòîâ, êîãäà- òî íàñåëÿâøèõ íàøè çåìëè.

Âàæíîå ìåñòî â ëèòåðàòóðå ÂÊË çàíèìàåò âûõîäåö èç áåëîðóññêîé çåìëè, ïðåäñòàâèòåëü ëàòèíîÿçû÷íîé ïîýçèè Íèêîëàé Ãóñîâñêèé. Íàõîäÿñü â Ðèìå, ïî çàêàçó ïàïû ðèìñêîãî îí ñîçäàë íà ëàòèíñêîì ÿçûêå íàñòîÿùèé «ãèìí Îòå÷åñòâó» — ñâîþ çíàìåíèòóþ ïîýìó «Ïåñíü î çóáðå», ãäå îïèñàë ñöåíû îõîòû íà çóáðîâ â Áåëîâåæñêîé ïóùå, à òàêæå âîñïåë âðåìÿ ïðàâëåíèÿ âåëèêîãî êíÿçÿ ëèòîâñêîãî Âèòîâòà. Ïîýìà áûëà èçäàíà â 1523 ã. â Êðàêîâå.

Ê ïåðâîé ïîëîâèíå XV â. îòíîñèòñÿ òðàêòàò Ìèõàëîíà Ëèòâèíà «Î íðàâàõ òàòàð, ëèòâèíîâ è ìîñêîâèòîâ», èçäàííûé íà ëàòèíñêîì ÿçûêå.  íåì ïðèâîäÿòñÿ ïîäðîáíûå ñâåäåíèÿ î æèçíè óïîìÿíóòûõ â åãî íàçâàíèè íàðîäîâ, à òàêæå êðèòèêóåòñÿ ïüÿíñòâî, âçÿòî÷íè÷åñòâî, ëåíü, ìîòîâñòâî, ÷òî ãîâîðèò î ãóìàíèñòè÷åñêîì õàðàêòåðå òðàêòàòà.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.196 сек.)