АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Спортивная работа в школе. Организация и проведение соревнований, виды соревнований. Положение о соревнованиях. Программа соревнований, система зачетов по различным видам
При всей значимости урока как основы процесса физического воспитания в школе главенствующую роль в приобщении к ежедневным занятиям физическими упражнениями учащихся, безусловно принадлежит внеклассной физкультурною-оздоровительной и спортивно-массовой работе. За ней будущее т. к. даже индивидуально-дифференцированный подход не даст такого положительного результата, который достигается правильно спланированной спортивно – массовой работой, главной целью - является внедрение физической культуры и спорта в повседневную жизнь и быт школьника.
Организаторам внутри школьных соревнований необходимо помнить, что участию в спортивных соревнованиях любого ученика должна предшествовать спортивная подготовка. Только в этом случае соревнования будут для учащегося полезными.
Совместные действия учителей физической культуры и руководителей (ОБЖ) является отличным фактором усиления физической и начальной военной подготовки учащихся старших классов. В порядке внеклассной работы руководители (ОБЖ) совместно с учителями физической культуры организуют подготовку и сдачу нормативов по стрельбе, метанию гранаты, судей не только по видам спорта, но и в том числе юных инструкторов по гражданской обороне по предмету (ОБЖ). Учителя физической культуры, совместно с руководителями (ОБЖ) осуществляют подготовку по военно-прикладным видам спорта. Их взаимодействия активно проявляются в организации внутри школьных соревнований по программе: '' Зарница '', '' Орленок ''.
Положение:
1- цель определения сильнейших, качество…
задачи
2- время и место.
3- Организаторы соревнований. Проводится советом коллектива школы. Непосредственно возлагается на главного судью, главного секреторя.
4- Уч-ся соревнований. Допускаются с 5- 6 кл. по 10, которые технически подготовлены и допущены врвчем. Проводятся по возрастным группам.
5- Программа. (регламент- порядок).
6- Определение победителя.
7- Заявки.
|
| Программа соревнований
Предварительная программа
- Все участники соревнований и официальные представители команд должны быть ознакомлены с настоящим Положением. Все изменения в программе соревнований доводятся до сведения представителей команд не позднее 45 дней до начала соревнований.
- После прибытия команд и регистрации их в судейской коллегии проводится собрание команд
.
Этапы соревнований
- Соревнования проводятся в 3 этапа: 1 этап тренировка на воде 2 этап маневрирование 3 этап параллельный слалом с финальными заездами
- 2 и 3 этапы проводятся как отдельные соревнования. Награждение по результатам гонок происходит согласно правилу 318 UIM.
- По окончании 3 этапа, баллы 2-го и 3-го этапов суммируются.
- Победителями соревнований считаются три первые участника в каждом классе, которые набрали суммарно наибольшее количество баллов во 2-м и 3-м этапах.
Описание этапов:
1 этап: Тренировка на воде
- Для тренировки на воде устанавливается трасса маневрирования. Спортсмен самостоятельно принимает решение - тренироваться в скоростном маневрирование, или в параллельном слаломе. Время и продолжительность тренировки определяется организатором.
- Порядок тренировок для стран участниц должен быть определен жеребьевкой и команды должны быть уведомлены об этом порядке заранее.
- Персональный номер спортсмена в каждом классе должен быть определен жеребьевкой. Пилоты стартую с соответствии со своими стартовыми номерами.
- На трасе соревнований не могут проходить тренировки ни для одной страны в течении недели перед соревнованиями. Вода закрыта до первой тренировки в пятницу.
2 этап: Маневрирование.
· Во время этого этапа спортсмен должен продемонстрировать навыки вязания морских узлов.
· Маневрирование проводится для каждого возрастного класса по своей трассе, и каждый класс имеет свое задание.
· Спортсмен имеет 2 попытки. При подведении итогов в зачет берется лучшая попытка.
3 этап: Параллельный слалом
- Скоростная гонка проходит по трассе параллельного слалома. Схема трассы представлена в Приложении.
- Спортсмен имеет 2 попытки. После первой попытки слалома спортсмены меняются лодками и трассами.
- После подведения итогов соревнований определяются 4 спортсмена, показавшие 1-4 результаты в каждой возрастной группе, которые принимают участие в полуфинальных и финальных заездах.
- Подведение итогов проводиться с учетом времени прохождения трассы и штрафных баллов.
- U.I.M. баллы присваиваются за временной результат с учетом штрафных баллов.
4 этап: Полуфиналы и финалы
- Пары в полуфинальных заездах формируются в соответствии с личным номером участника гонки.
- После проведения полуфинальных заездов подводятся результаты.
- Каждому участнику полуфиналов присваивается место с 1 по 4 в соответствии с показанным результатом.
- Пилоты, показавшие 1 и 2 время в полуфинальных заездах, в финале соревнуются за 1-2 место.
- Пилоты, показавшие 3 и 4 результат в полуфиналах, в финале соревнуются за 3-4 место.
- По результатам финальных заездов присваиваются 1, 2 и 3 места.
Повторные заезды
Если в течении гонки заглох двигатель, гонщик должен самостоятельно его запустить (в 1-3 классах возможно помощь инструктора) и закончить гонку. После завершения гонки гонщик может подать протест. В этом случае комиссар гонки принимает решение о повторном заезде.
|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Поиск по сайту:
|
