АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Воспитательная работа. Специфически совершенствовать проявление индивидуальности, тем самым решая основную задачу – совершенствование человека

Читайте также:
  1. II. Работа с кувезом.
  2. II. Самостоятельная работа студентов на занятии.
  3. III. Работа с подобранной литературой
  4. III. Работа с подобранной литературой
  5. IV. Контрольная работа, ее характеристика
  6. T-FACTORY HRM - управление персоналом и работами
  7. V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
  8. V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  9. V. Самостоятельная работа студентов с больными.
  10. V2: Работа и энергия
  11. Window - работа с окнами.
  12. Аналитическая работа при выборе и обосновании стратегии развития предприятии

Основные задачи:

Специфически совершенствовать проявление индивидуальности, тем самым решая основную задачу – совершенствование человека.

Развитие всех качеств во взаимосвязи со всеми сферами человеческой деятельности подрастающего поколения.

Специальные задачи:

Воспитание общественной активности, политической сознательности, эстетических и волевых качеств.

Формирование отношения к спорту, как к средству подготовки человека к труду и обороне Родины.

Воспитание в духе гордости за достижения Российского спорта, постоянная готовность умножать его славные традиции.

Воспитание навыков строгого выполнения спортивных ритуалов, норм и правил спортивной этики.

Воспитание в духе уважения международных принципов Олимпийского движения.

Воспитание непримиримого отношения к аморальным проявлениям в спорте, жизни, зазнайству, грубости.

Воспитание готовности бороться с отсталыми взглядами на спорт и физическую культуру.

Формирование умения увязывать спортивную деятельность с другими явлениями общественной жизни.

Формирование умения доказательно разъяснять сущность Российского спорта.

Направления работы:

· Работа с воспитанниками

· Работа с воспитанниками через родителей

· Работа с родителями

· Воспитание спортсменов через коллектив

Работа с родителями:

Здоровый образ жизни, которому учат юного спортсмена, должен находить каждодневную реализацию дома, то есть закрепляться, наполняться практическим содержанием. Поэтому необходимо продуктивное сотрудничество школы и родителей. В школе работают родительский комитеты по видам спорта. Проведение родительских собраний и анкетирования. Это способствует более углубленно понимать проблемы ребенка, вовремя координировать работу обучающихся с учетом индивидуальных психологических особенностей. Кроме этого родители помогают тренеру в проведении культурно-массовых и спортивных мероприятий, проводимых как в группе, так и в ДЮСШ. Работа с родителями организована по следующим направлениям:

Взаимосвязь с общеобразовательными школами города:

проведение учебно-тренировочных занятий на базах общеобразовательных школ и дошкольных учреждений.

общение и взаимодействие тренеров-преподавателей с учителями воспитанников ДЮСШ;

проведение открытых занятий и консультаций для учителей физкультуры и физинструкторов детских садов по культивируемым видам спорта.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)