АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА 14. КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНАЯ (МОНЕТАРНАЯ) ПОЛИТИКА

Читайте также:
  1. V2. Кредитно-денежная политика
  2. V2. Налогово-бюджетная политика
  3. V2: Кредитно-денежная политика
  4. V2: Налогово-бюджетная политика
  5. Автоматическая фискальная политика
  6. Автоматическая фискальная политика
  7. Аграрная политика
  8. Аграрная политика британских колонизаторов
  9. Аграрная политика КПСС в середине 60-х - начале 80-х гг.
  10. Аграрная политика П.А. Столыпина
  11. Аграрная политика царизма в Казахстане в конце XIX-начале ХХ вв. Переселение русских, украинских крестьян. Начало формирования многонационального состава населения Казахстана.
  12. Аграрные отношения. Экономическая и социальная политика Комнинов.

 

Учебная цель – понять основные принципы и механизмы кредитно-денежной политики.

После изучения данной темы Вы будете знать:

Ø основные инструменты кредитно-денежной политики и понимать механизм их воздействия на экономику;

Ø основные цели кредитно-денежной политики;

Ø преимущества и недостатки кредитно-денежной политики;

Ø как использовать модель денежного мультипликатора для определения изменения предложения денег.

План семинарского занятия (2 часа)

1. Понятие, цели и инструменты денежно-кредитной политики государства.

2. Модели кредитно-денежной политики.

3. Преимущества и недостатки кредитно-денежной политики.

Список рекомендуемой литературы (основная)

1. Бакалавр: макроэкономика: электрон. учеб./ ред. Н. Н. Думная. -М.: КноРус, 2010 – эл. опт. диск (CD-ROM)

2. Агапова Т.А. Макроэкономика: Учебник / Т.А. Агапова, С.Ф. Серегина; под общ. ред. д.э.н., проф. А.В.Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 7-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2010. – 400 с.

3. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики / Н.Г. Мэнкью. пер. с англ. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 544 с.

4. Николаева И.П. Экономическая теория: Учебник для бакалавров /И.П. Николаева – М.: ИТК Дашков и К, 2012. – 328 с.

5. Сажина М. А. Экономическая теория: учеб. для вузов/ М. А. Сажина, Г. Г. Чибриков; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. -3-е изд. – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2011. – 608 с.

6. Экономическая теория [Электронный ресурс]: электронный учебник / под ред. И. П. Николаевой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.

 

Дополнительная литература

 

1. Ежегодный статистический сборник. Официальное издание Росстата России.

2. Фишер С.Экономика / С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи. - Пер. с англ. – М., 1993. – 864 с.

Темы рекомендуемых сообщений

1. Особенности кредитно-денежной политики России.

2. Особенности современной кредитно-денежной политики развитых стран.

Основные категории и термины

Кредитно-денежная (монетарная) политика, учётная ставка (ставка рефинансирования), операции на открытом рынке, эмиссия денег, коэффициент депонирования, внешний лаг, внутренний лаг.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные цели кредитно-денежной политики?

2. Какова роль Центрального банка страны в организации монетарной политики?

3. Чем отличаются прямые и косвенные инструменты кредитно-денежной политики? Какие инструменты использовать предпочтительней?

4. Перечислите косвенные инструментов денежно-кредитной политики. Объясните, как они воздействуют на экономику?

5. Каким инструментам (из косвенных) в настоящее время отдаётся предпочтение и почему?

6. Чем отличаются политика экспансии и рестрикции?

7. Если наличность изымается из обращения и вкладывается в банк, означает ли это, что предложение денег сокращается?

8. Как домашние хозяйства, коммерческие банки и центральный банк могут влиять на предложение денег?

9. От каких показателей зависит денежный мультипликатор?

10. Объясните на примере процесс кредитного расширения.

11. Каковы преимущества и недостатки кредитно-денежной политики?

Задачи

1. Определите запас денег в экономике, если Центральный Банк продал государственных облигаций на сумму, равную 50 млн. руб. и одновременно осуществил эмиссию в размере 50 млн. руб. Денежный мультипликатор равен 3.

 

2. Пусть спрос на наличность составляет 10% от суммы депозитов. Норма резервирования равна 0,15. Если Центральный банк решает расширить предложение денег на 330 млрд. руб., то как он должен изменить денежную базу?

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)