|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Задачи. Театральная студия «Вариант» создавалась девять лет назад, но в сентябре сменила своё руководство, что вызвало значительные перемены в методике работыВведение. Театральная студия «Вариант» создавалась девять лет назад, но в сентябре сменила своё руководство, что вызвало значительные перемены в методике работы. Это не могло не повлечь за собой реакции коллектива. В связи с чем необходимо выяснить, положительные и отрицательные стороны работы, учесть ошибки и достижения при построении плана работы в будущем учебном году. В основе работ любого любительского коллектива лежит принцип добровольности – никто не вправе заставлять студента посещать занятия той или иной студии, но при этом важно учесть желания всего коллектива и каждого его члена в частности – только такой подход обеспечивает благоприятный морально-психологический климат в коллективе. Без понимания друг друга и задач, поставленных перед коллективом руководителем, невозможно достичь результата. Это необходимо для любого творческого коллектива, и самодеятельного в особенности. Методологическая часть. Актуальность. Каковы причины непосещения или посещения театральной студии молодежью? Каковы потребности молодежи в посещении занятий, в участии в постановках и концертных номерах, в чтении специальной литературы? Неизвестно, существуют ли вообще эти потребности и насколько они сильны. Неизвестно существуют ли формы удовлетворения этих потребностей, каковы эти формы и достаточно ли они эффективны в удовлетворении потребностей молодежи. Низок уровень знаний молодежи о театре. Обычно это обывательские представления «вышли - сказали текст – поклонились - ушли». Кажущаяся простота работы при таком подходе, зачастую приводит к самообману. Ложные представления о любительском театре могут быть развеяны лишь при непосредственном включении в работу, что называется «испытав на себе». Довольны ли такими испытаниями студенты, входящие в коллектив театральной студии «Вариант»? Чего не хватает им в занятиях и чему хотели бы научиться? Чему научились за год и удовлетворены ли они своими достижениями? Какова их оценка работы руководителя? Объект. Студенты, входящие в состав театральной студии «Вариант». Предмет. Оценка работы, проведённой руководством студии в течение года. Цель. Исследование духовных потребностей студентов и степени их удовлетворения в процессе работы театральной студии. Задачи. 1. Изучить предпочтения студентов в работе театральной студии. 2. Проанализировать сферу духовных потребностей молодёжи, связанных с вопросами работы студии. 3. Определить творческое поведение молодёжи (частота участия в мероприятиях, достижения и т.д.) 4. Выявить взаимосвязь пола, возраста, образования и других социально-демографических характеристик с одной стороны и предпочтения в творчестве с другой. 5. Разработать практические рекомендации по повышения уровня развития молодёжи и информированности в вопросах театрального искусства. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |