Общие законы зависимости организмов от факторов среды

16. Дайте определение закона оптимума (толерантности) и закона ограничивающего фактора.

17. Экологическая валентность особи:

а) шире экологической валентности вида;

б) уже экологической валентности всего вида;

в) всегда совпадает с экологической валентностью всего вида.

18. Вид, имеющий узкую экологическую валентность по отношению к давлению, называется: а) эврибатным; б) стенотермным; в) эвритермным; г) стенобатным.

19. Ограничивающие факторы:

а) всегда являются абиотическими;

б) всегда являются биотическими;

в) всегда являются антропогенными;

г) могут иметь самую разную природу.

20. В каждом из предложенных примеров выберите тот фак­тор, который можно считать ограничивающим, т.е. не позво­ляющим организмам существовать в предлагаемых условиях:

А. Для растений в океане на глубине 6000 м: вода; температура; углекислый газ; соленость воды; свет.

Б. Для растений в пустыне летом: температура; свет; вода.

В. Для скворца зимой в подмосковном лесу: температура; пища; кислород; влажность воздуха; свет.

Г. Для речной обыкновенной щуки в Черном море: температура; свет; пища; соленость воды; кислород.

Д. Для кабана зимой в северной тайге: температура; свет; кислород; влажность воздуха; высота снежного покрова.

21. Рассмотрите график зависимости численности жука семиточеч­ной божьей коровки от температуры окружающей среды.

Укажите следующие параметры:

- температура, оптимальная для этого насекомого;

- диапазон температур зоны оптимума;

- диапазон температур зоны пессимума (угнетения);

- критические точки;

- пределы выносливости вида.

22. Какое вещество с наибольшей вероятностью будет лимитировать рост пшеницы на поле? Выберите правильный ответ: а) углекислый газ; б) кислород; в) гелий; г) ионы калия; д) газообразный азот.

23. По отношению к температуре выделяют следующие группы живых организмов:

а) криофилы; б) галофилы; в) гелиофиты; г) термофилы.

24. Широкая экологическая валентность вида обозначается приставкой:

а) эври-; б) гало-; в) стено-; г) баро-.

25. Группу живых организмов, имеющих узкую экологическую валентность в отношении температурного фактора, называют:

а) эвритермными; б) эвригалинными; в) стенотермными; г) стенобионтами.

26. Инфузорий-туфелек поместили и закрытую пробирку с предварительно прокипяченной и охлажденной до комнатной температуры водой, содержащей пищу для этих простейших. Что произойдет с инфузориями дальше? Поче­му?

27. Может ли один фактор полностью компенсировать дейст­вие другого фактора?

28. В естественных лесных сообществах успех размножения мелких птиц (доля вылетевших из гнезда птенцов относитель­но общего числа отложенных яиц) составляет около 40%; в лесах рядом с населенными пунктами – не более 10%; в парках этот показатель падает до 1%. Назовите возможные причины подобной закономерности. Что необходимо предпри­нять для увеличения успеха размножения птиц в парках?

29. Уровень содержания кислорода в воде является одним из важнейших факторов в жизни рыб. Назовите дополнитель­ные приспособления, которые имеют некоторые виды рыб, по­зволяющие им обитать в воде при недостатке кислорода.

30. Рассмотрите график зависимости смертности куколок яблоневой плодожорки от двух факторов: влаж­ности и температуры.

А. Определите, какой фактор будет ограничивающим в точке с координатами:

а) влажность 18%; температура 30°С;

б) влажность 75%; температура 2°С;

в) влажность 70%; температура 37°С.

Б. Назовите диапазон оптимальной для вида: температуры, влажности.

В. Назовите пределы выносливости вида (диапазон между критическими точками): по температуре, по влажности.

31. Используя рисунок к заданию 30, определите, где опасность размножения яблоневой плодожорки выше: в районе со средними летними температурами от 20 до 30°С и относительной влажностью 60–80% или в районе со средними летними температурами от 30 до 35°С и влажностью 40–50%.

32. В каких проявлениях с/х деятельности часто нарушается закон оптимума?

Поиск по сайту: