Тема 4.1. Психология осмотра места происшествия

Осмотр — самостоятельное следственное действие, имеющее целью обнаружить следы преступления и другие вещественные доказательства, выяснить обстановку происшествия, а также иные обстоятельства дела. Вместе с тем осмотр может быть составной частью других следственных действий: задержания, обыска, выемки, следственного эксперимента и т.д. Юристу важно помнить, что место происшествия — это источник информации о психологических особенностях личности преступника.

Осмотр места происшествия имеет следующие психологические особенности:

Во-первых, это незаменимое следственное действие. Непосредственно в процессе изучения следователь использует различные формы и методы познания с целью установления фактов и обстоятельств, дающих возможность обозначить ход расследования и выяснить истинный характер события.

Во-вторых, осмотр места происшествия очень часто совпадает с острым недостатком информации и характеризуется неопределенностью следственной ситуации. Что произошло: преступление, несчастный случай, инсценировка? Кто мог его совершить и почему? Вопросы, которые, ставит перед собой и пытается разрешить следователь, имеют, как правило, комплексный характер.

В-третьих, следственный осмотр чаще всего имеет неотложный характер. В отличие от многих других первоначальных следственных действий осмотр места происшествия должен быть проведен немедленно. Всякая отсрочка может привести к изменениям обстановки, утрате следов и улик, забыванию очевидцами свидетелями важных для дела обстоятельств.

Таким образом, осмотр места происшествия является сложной комплексной деятельностью, состоящей из действий следователя специалистов и понятых, при руководящей роли следователя. Основным содержанием осмотра места происшествия является устранение дефицита информации о совершенном преступлений. Это происходит путем непосредственного восприятия и фиксации изменений, материальной обстановки на месте происшествия. В Силу этого деятельность следователя складывается из ряда операций и реализуется в познавательном, поисковом, организационном и удостоверительном элементах.

Познавательный элемент деятельности составляет восприятие обстановки, фактов, явлений, установление между причинной связи, выдвижение предположений, версий

Поисковый элемент деятельности — это поиск, обнаружение изменений, вызванных действиями преступника: изъятие следов, вещественных доказательств.

Организационный элемент включает руководство оперативной группой в ходе осмотра (организация охраны места происшествия, помощь потерпевшему, распределение функций между участниками осмотра и т.д.).

Удостоверительный элемент деятельности следователя это закрепление, удостоверение и фиксация выявленных в ходе осмотра следов, вещественных доказательств, установленных фактов. Следователь составляет протокол осмотра места происшествия, чертит схемы и т.п., сам или с помощью специальных производит фотографирование, киносъемку, видеозапись.

Каждое преступление приводит к определенным изменениям материальной обстановки, отражается в сознании людей. Изменения в обстановке места происшествия могут быть зафиксированы, обнаружены и использованы в качестве доказательств. Изменения материальной среды воспринимаются участниками осмотра, причем эффективность восприятия, а значит, и следственного действия, в большой степени зависит от профессиональных качеств, психологических свойств, состояния эмоционально-волевой сферы субъектов восприятия.

Однако восприятием не исчерпывается содержание осмотра. Следователь не просто воспринимает обстановку Места происшествия, а одновременно задает себе ряд вопросов и пытается ответить на них, выдвигает версии и стремится в ходе осмотра проверить их.

На эффективность осмотра влияют субъективные и объективные факторы.

К объективным факторам относятся:

· внешние факторы осмотра места происшествия, способствуют в случае недостаточной подготовленности следователя оказать на него отрицательное психическое воздействие. Это неблагоприятные условия осмотра: холод, жара, дождь, снег, туман, плохая видимость, слишком большая или, наоборот, малая площадь, занимаемая местом происшествия. В подобных случаях некоторые следователи теряют психологическую устойчивость. В их поведении являются элементы нервозности, неуверенности и.т.п.;

· психологический фон преступления. В подавляющем большинстве случаев следователь не остается равнодушным к тому, что он обнаруживает и воспринимает при осмотре: видя раны, кровь, повреждения и разрушения, слезы потерпевших и их родственников он испытывает чувство возмущения, негодования, сострадания, сочувствия, жалости, гнева и т.п. Психологический фон преступления может оказывать на следователя как положительное, так и отрицательное воздействие. В первом случае чувства испытываемые следователем, заставляют его овладеть собой, направить все силы на достижение цели, наиболее эффективно провести осмотр, в общем, сделать все для установления истины. Такая психологическая готовность естественно, приводит к повышению у следователя активности, целеустремленности, сосредоточенности, настойчивости, решительности, внимания и т.д. Во втором случае растерянность, отсутствие профессионального опыта, неумение управлять психическО1ми процессами мешают следователю, усиливают отрицательное воздействие психологического фона преступления;

· публичность деятельности. Осмотр места происшествия относится к тем немногим следственным действиям, при проведении которых следователь действует публично, в присутствии других людей. Это также требует определенной психологической подготовленности, в частности, умения сосредоточиться, сохранять устойчивость, концентрированность внимания и в то же время руководить действиями участников осмотра, поддерживать необходимую дисциплину и атмосферу сотрудничества.

К субъективным факторам относятся:

· восприятие обстановки места происшествия, где важная роль принадлежит также профессиональному и жизненному Опыту следователя. Опытный следователь, имеющий большой стаж работы, быстрее ориентируется на месте происшествия, строит типичные модели случившегося, ведет осмотр в определенной последовательности, мысленно возвращается к своему опыту, ищет возможные аналогии, совпадения. У молодых следователей возникает состояние, которое можно назвать «страхом ошибки». Оно характеризуется поспешностью, растерянностью (низкой целенаправленностью, фрагментарностью при осуществлении поисковых действий, повышенной нервозностью);

· криминалистическая наблюдательность следователя в основе которой лежит умение планомерно, целенаправленно воспринимать все, что имеет (или может иметь) отношение к событию преступления (наблюдение);

· мыслительная деятельность следователя. Необходимость всесторонней объективной фиксации обстановки не исключает, а, напротив, предполагает в процессе осмотра места происшествия множество мыслительных задач движение и оценку версий, построение моделей случившегося. Именно сложная мыслительная деятельность следователя делает осмотр места происшествия рациональным и эффективным, позволяет определить связь обнаруженных объектов с расследуемым событием выявить различные причинные зависимости между обнаруженными явлениями, негативными обстоятельствами, распознать возможные инсценировки.

Осмотр места происшествия позволяет получить сведения не только о событиях преступления, но и о многих особенностях личности преступника (физических, биологических, психологических). Преступление как один из видов сознательной целенаправленной деятельности человека отражает многие особенности личности правонарушителя. Между результатом преступных действий и личностью правонарушителя прослеживается объективно существующая связь. Она может проявляться в виде и способе совершенного преступления, в определенных материальных изменениях места происшествия.

На основе анализа обстановки места происшествия можно определить особенности личности преступника. Так, информация, получаемая при осмотре места происшествия, во многих случаях позволяет с большой долей вероятности судить о половой принадлежности преступника. Известно, что некоторые виды преступлений являются или «мужскими»: (например, изнасилование, убийство с изнасилованием). Либо: «женскими» (убийство новорожденных, некоторые виды мошенничества).

На определение пола преступника при проведении осмотра может ориентировать и способ преступления. Так, взлом дверей, сейфа, его перемещение, проломы стен, потолков, полов в жилых помещениях требуют мужской силы. Установление при осмотре места происшествия таких обстоятельств дает основание полагать, что преступник — мужчина. Если же преступник не отличался большой силой, не применял орудия инструментов используемых преимущественно в мужских профессиях (слесарь, механик, электрик), то в определенной степени можно предположить, что преступление совершено женщиной. На пол преступника могут указывать и характерные следы и предметы, оставленные на месте происшествия:

следы губной помады на окурках, одежде, посуде, шпильки, заколки и другие предметы женского туалета; портсигар, трубки, зажигалка, мундштук для сигарет и прочие вещи обычно принадлежат мужчинам.

Место происшествия может содержать и отдельные данные возрасте преступника. Чаще всего они позволяют определить, кем совершено преступление: взрослыми или несовершеннолетними правонарушителями. Психологические особенности личности взрослого и несовершеннолетнего зачастую различны. Анализ следственной практики показывает: если взрослые преступники при кражах похищают обычно в первую очередь деньги, самые дорогие и дефицитные вещи, то интересы несовершеннолетних направлены на сладости, спиртные напитки, спортивные и фототовары, часы и т.д. При этом их действия не являются достаточно целенаправленными, иногда сопровождаются элементами озорства. По некоторым следам и предметам можно судить о возрасте преступника (следы рук, ног небольшого размера, следы зубов на продуктах, личные вещи подростков, обнаруженные на месте происшествия: одежда, обувь, учебники, письменно-школьные принадлежности и т.п.).

Осмотр места происшествия может дать определенную информацию о профессии преступников, их профессиональных навыках, знаниях и умениях, так как последние часто реализуются в способах совершения преступления (например, слесарь может взломать сейф, электромонтер — отключить охранную сигнализацию и т.п.).

Психологический анализ, проводимый в процессе осмотра Места происшествия, позволяет сделать вывод о мотиве совершенного преступления. В большинстве случаев мотив определяется характером преступления (например, совершение лицом хищения кражи, как правило, свидетельствует о наличии корыстного мотива и т.д.).

В преступлении могут найти отражение такие черты характера, как жадность, злобность, агрессивность, жестокость. А также волевые качества преступника: осторожность, смелость, трусость, решительность и т.п. К примеру, дерзкие, смелые и решительные преступники чаще всего рассчитывают на неожиданность, внезапность, применение физического насилия.

Обстановка места происшествия способна иногда отразить и определенные психологические состояния (в частности, эмоциональные), испытываемые субъектом в момент совершения, им преступления. Если преступник точно выбрал время кражи, взял наиболее ценные вещи, позаботился об уничтожении следов, от начала до конца преступления вел себя предусмотрительно (не нарушил обстановки квартиры, погасил свет, запер за собой дверь и т.п.), то это позволяет предположить что человек хладнокровный, расчетливый и осмотрительный.

Обыск — следственное действие, в ходе которого путем поиска обнаруживают объекты, имеющие значение для расследуемого дела, либо социальную ценность, которые, как правило, целенаправленно сокрыты обвиняемым.

В психологическом аспекте обыск является сложным и специфическим следственным действием, важными элементами которого являются:

1) принуждение по отношению к обыскиваемому. В ходе обыска следователь и другие должностные лица, участвующие в нем, осматривают и исследуют жилище, различные постройки участки местности, одежду и даже тело человека с целью обнаружения информации, необходимой для расследования преступления. Для обыска характерна противоположность целей следователя и других участников обыска, с одной стороны, в обыскиваемого — с другой. Действительно, основная цель обыскиваемого, определяющая способ его деятельности, состоит в приискании максимально надежного укрытия похищенных ценностей, орудий и результатов преступления. Целью деятельности сотрудников ОВД, принимающих участие в обыске, является отыскание сокрытых объектов, благодаря чему этим объектам возвращается их реальная социальная значимость. Иными словами, противоречие целей деятельности с психологической точки зрения представляет собой своеобразный, интеллектуальный конфликт. Принудительный характер обыска порождает, как правило, эмоциональный конфликт, поскольку проведение обыска означает вторжение посторонних лиц в интимно-личностную сферу обыскиваемого, в мир семейно-бытовых отношений, иногда тщательно скрываемых. Кроме того социальное окружение обыскиваемого (сотрудники, сосед близкие, знакомые, случайные свидетели), воспринимая поисковые действия сотрудников, невольно связывает эти действия с неоспоримой виновностью обыскиваемого. Поэтому довольно часто сотрудникам приходится сталкиваться с попытками, оскорблений, провоцирования скандалов, действий с целю вызвать сочувствие или прямого физического сопротивления;

2) конфликтный характер обыска порождается, с одной стороны противоречием целей у лиц, принимающих участие в обыске, а с другой — принудительностью обыска по отношению к обыскиваемому;

3) поисковый характер. Следователю необходимо найти орудия преступления, предметы и ценности, как правило, спрятанные, укрытые обвиняемым. Следователь при проведении обыска располагает обычно весьма ограниченными, неполными данными об условиях его проведения, объектах, подлежащих изъятию и местах их нахождения;

4) проблемный характер обыска. Обусловлен отрицательным воздействием на получение следователем информации о местонахождении спрятанных предметов, факторов, действие которых связано с поисковым характером обыска.

Можно выделить также факторы, которые способствуют успеху обыска. К ним относятся: подготовка к производству обыска; квалифицированное осуществление поисковых действий; целенаправленное наблюдение и правильный анализ обстановки на месте производства обыска, а также за поведением обыскиваемого и его социального окружения; личные качества следователя.

Способом получения информации при обыске является наблюдение за поведением обыскиваемого и членов его семьи и анализ его результатов. Особенно большую информацию можно получить в результате наблюдения за поведением обыскиваемого. Для получения наиболее полных и достоверных результатов такого наблюдения надо знать основные психологические закономерности поведения в конфликтной ситуации Обыска. Во-первых, находясь в такой ситуации, обыскиваемый прогнозирует свое будущее в зависимости от результатов обыска. Это обстоятельство, как правило, приводит обыскиваемого в состояние сильного эмоционального возбуждения, которое он обычно стремится скрыть. Во-вторых, приближение обыскивающего к месту хранения искомых предметов приводит к акцентированию в мозгу обыскиваемого тех очагов, которые связаны с событием преступления и его последствиями, и это обстоятельство не может не сказаться на поведении обыскиваемого (так же как и удаление обыскивающего от «опасного места»). Существующий очаг возбуждения в коре полушарий головного мозга захватывает и зоны коры, ответственные за психофизиологические реакции, слабо поддающиеся сознательному контролю — потоотделение, изменение цвета крови, кожи, судорожные движения лицевых мышц, непроизвольные движения, голосовые реакции. За этими физиологическими сдвигами и поведенческими реакциями обыскиваемого и нужно наблюдать. Для облегчения фиксация эмоциональных и функциональных изменений в поведении начале обыска так организовать общение, чтобы вывести обыскиваемого из состояния душевного равновесия и создать ситуацию напряженности.

Лица, производящие обыск, должны учитывать, что при изготовлении тайников и различных хранилищ преступник некоторых случаях учитывают целый ряд факторов психологического характера:

· расчет на появление факторов утомления и автоматизма так, искомый документ часто кладут в книгу, находящуюся в середине книжной полки. Расчет при этом основывается на том, что книги будут осматривать с того другого края полки, а к середине полки уже появятся автоматизм, утомление, при которых следователь не будет перелистывать каждую страницу;

· расчет на брезгливость (закапывают предметы в навоз, спускают в отхожее место, емкости для мусора и отходов).

· расчет на проявление такта и других благородных побуждений со стороны следователя (сокрытие объектов в кровати тяжелобольного, в кровати малолетнего ребенка, в могиле близких родственников и т.д.);

· нарочитая небрежность сокрытия предмета (оставление его на виду). Этот способ может применяться с учетом известного всем феномена «невидимости очевидного»: довольно часто разыскиваемые в помещении предметы находятся на видном месте, однако участники обыска их не замечают именно из-за нашей установки: разыскиваемый предмет должен находиться в укромном месте. Поэтому случается, что обыскиваемый использует укрываемые предметы в качестве подставки, вписывает в интерьер помещения и т.п;

· отвлечение внимания изготовлением тайников-двойников. Расчет делается на то, что при обнаружении первого пустого тайника остальные такие же тайники осматриваться не будут;

· расчет на организацию конфликта во время обыска с целью отвлечения внимания для перепрятывания искомого объекта.

Тщательный анализ всей перечисленной информации дозволяет следователю успешно решить первую часть задачи и проведению обыска — мысленно разгадать действия обыскиваемого.

Вторая задача следователя это установление речевого контакта с обыскиваемым человеком в процессе обыска. Речевой контакт позволяет решать несколько задач: осуществлять убеждение; наблюдать за реакциями обыскиваемого человека; выяснять связь обнаруженных фактов с другими, их значение для обыскиваемого и т.д.

При проведении обыска необходимо как можно активнее включать обыскиваемого в беседу, задавать ему вопросы о назначении тех или иных предметов и т.д. Речь обыскиваемого является лучшим свидетельством внутреннего состояния, отношения к действиям следователя или к отдельным предметам. Тембр голоса, манера говорить могут скорее выдать действительное отношение человека, чем другая внешняя реакция.

Речевое общение в процессе проведения обыска используется в качестве специфического приема воздействия, который был назван «словесной разведкой». Суть его состоит в том, что следователь, спрашивая обыскиваемого о расположении помещений, назначении тех или иных предметов, принадлежности определенных вещей и т.п., в то же время наблюдает за его состоянием и психофизиологическз4ми реакциями. При этом в действие вступает новый дополнительный раздражитель — словесный, который еще больше усиливает процессы эмоционального возбуждения обыскиваемого, усложняет возможности контроля за собственным поведением и реакциями. Словесный раздражитель усиливается, если издаваемые вопросы исходят из ситуации обыска.

Еще большее значение имеет наблюдение за поведенческими актами обыскиваемого человека. Разного рода поведенческие акты обычно преследуют разные цели: во-первых, отвлечь внимание Участников обыска от осмотра определенных участков и во-вторых, сорвать обыск или приостановить его; в-третьих, замаскировать или закрыть допуск к каким-либо участкам помещения, определенным предметам; в-четвертых, внушить представление о нецелесообразности поисков на определенных участках помещения, о несущественности, незначительности каких-либо объектов например, на вопрос следователя: «Что находится в чулане?» — жена обыскиваемого отвечает, что там всякий хлам, что участники обыска зря потеряют время на осмотр и т.п.

При проведении обыска нужно учитывать образование, культурный уровень, профессию, знания, интеллектуальные особенности обыскиваемого, что имеет немалое значение при выборе места и способа укрытия. Например, анализ уголовных дел о хищении промышленного золота, нарушениях правил разработки недр и сдачи золота государству, спекуляций валютными ценностями показал, что расхитители, валютчики, используя знание физико-химических свойств драгоценного металла, для укрытия золота рассыпают его на определенном участке земли.

Профессиональные и личностные качества следователя также существенно влияют на эффективность обыска. К наиболее значимым из них (кроме качеств психологической устойчивости — целенаправленности и устойчивости внимания, выдержки, самообладания) относятся: профессиональная наблюдательность, память, мышление; настойчивость и целеустремленность; развитые коммуникативные способности; сформированные навыки и стереотипы поисковых действий; бдительность и способность к саморегуляции поведения.

В основе проведения осмотра места происшествия лежат два основных психологических процесса восприятие и решение мыслительных задач. Получение и анализ информации в ходе осмотра позволяют не только построить гипотетическую модель происшедшего события, но и высказать предположения о психологических чертах личности преступника. Ведущим психологическим процессом при обыске является наблюдение — преднамеренное и целенаправленное восприятие, обусловленное задачами поиска, а мыслительной операцией

сравнение для эффективного проведения обыска необходимо изучать психологические особенности личности подозреваемого и в зависимости от характера мотивации его поведения определять тактику взаимодействия.

Поиск по сайту: