|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Билет №20
Характеристика класса сосальщиков. Циклы развития, патогенное значение, лабораторная диагностика. Schistosomahaematobium. Характеристика: включает около 4000видов.Все они паразиты.Форма тела большинства листовидная.Выработаны мощные присоски в результате адаптации к паразитизму.Многие имеют шипики,покрывающие всё тело.Мелкие виды им.пищеварительную систему в виде мешка,или 2-х слепозамкнутых каналов.У крупных видов пищ.система сильно разветвлена и выполняет также транспортную функцию.У них своеобразный жизненный цикл,в котором им.место своеобразное чередование поколений. !!!!!про самого паразита в таблице!!!!! Определение биологии как науки. Объект, задачи и методы. Связь биологии с другими науками. Значение биологии для медицины. Термин «биология» образуется из двух греческих слов (bios – жизнь и logos – учение). Термин был введен в 1802 году двумя естествоиспытателями – Ж.Б.Ламарком и Г.Р.Тревиранусом, независимо друг от друга. Биология изучает общие закономерности, характерные для всего живого и раскрывающие сущность жизни, ее формы и развитие. Основными методами, которые используются в биологических науках, являются: 1)наблюдение и описание – самый старый (традиционный) метод биологии. Этот метод широко используется и в наше время (в зоологии, ботанике, цитологии, экологии и др.) 2)сравнение, т.е. сравнительный метод дает возможность найти сходства и различия, общие закономерности в строении организмов. 3)опыт или эксперимент. Например, опыты Г.Менделя или работы И.П.Павлова в физиологии. 4)моделирование – создание определенной модели или процессов и их изучения. Например, моделирование условий и процессов (недоступных наблюдению) происхождения жизни. 5)исторический метод – изучение закономерности появления и развития организмов Задачи биологии: 1)Вопрос образования сложных макромолекул 2)Проблема изучения последовательности нуклеотидов в ДНК у человека и высших животных 3) Вопросы регуляции генной активности и функционирование генов у эукариот В области цитологии 4) Вопросы транспорта веществ 5) Особенности строения микроскопических структур клетки 6) Вопросы по механизмам, лежащим в основе деления клетки В области онтогенеза 7) Дифференцировка клеток многоклеточных организмов В области филогенеза 8) Проблема микроэволюции -формирование таксонов надвидового уровня 9) Проблема происхождения жизни – первичное образование самовоспроизводящихся молекул В области биосферы 10) Рост населения Проблемы в области экологии- озоновые дыры, кислотные дожди и др. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |