Виды правки

В методике редактирования принято различать четыре вида правки: правку-вычитку, правку-сокращение, правку-обработку и правку-переделку.

Правка-вычитка ставит своей целью завершить подготовку оригинала

таким образом, чтобы при прохождении корректур сделать правку

минимальной. Этот вид правки применется при подготовке к выпуску

переизданий, а также материалов документального характера, произведений

классиков.

Правка-сокращение используется в тех случаях, когда текст имеет

такие недостатки, как растянутость, повторы, загромождение однотипными

фактами и мелкими подробностями; когда автор не придерживается

строго темы, а начинает писать издалека, увлекается предысторией

вопроса, первую часть сочинения посвящает общим проблемам.

Нередко во введении авторы излагают побочные темы. Все это редактор

сокращает.

Правка-обработка соединяет в себе правку-вычитку и правку-сокращение,

это наиболее распространенный вид редакторской работы.

Правка-переделка близка к литературной записи.

Деление это в известной степени условно, так как нередко приходится

наблюдать при сокращении и обработку текста, при вычитке —

устранение пропущенных речевых ошибок, а правка-переделка включает

элементы всех других видов работы редактора над рукописью.

И все же важно охарактеризовать каждый вид правки и показать методику

работы редактора в отдельных случаях.

Цели корректорской и редакторской вычитки различны. Корректор, вычитывая подготовленный к печати текст, добивается его полного совпадения с текстом авторитетным, выверенным, внося необходимые исправления. Цель редакторской правки-вычитки – чтение текста «насквозь». Вычитчик должен отметить смысловые, композиционные, стилистические недочёты, обратить внимание на правильность написания географических наименований, имён и фамилий, на точность цифр и дат, проверить сопоставимость единиц измерения. В его обязанность входит проверка соответствия заголовков тексту и соответствия подписей под иллюстрациями изображению. Редактор оценивает выбор литературных цитат, приёмы, которыми цитаты введены в текст, точность их воспроизведения.

Обычно вычитку поручают опытному редакционному работнику, но он ни в коем случае не должен подменять редактора, готовившего материал. Его обязанность – заметить недостатки текста и указать на них, но отнюдь не править текст, исключая, разумеется, бесспорные ошибки и буквенные опечатки. Поэтому даже при очень высокой квалификации вычитчика ведущий редактор участвует в этом процессе, снимая вопросы. Правка-вычитка применяется на заключительном этапе прохождения

рукописи через редакторскую обработку. В этом случае текст вычитан

корректором, который добился его полного совпадения с выверенным

ранее редакторским вариантом и устранил орфографические и

пунктуационные ошибки. Предстоит еще раз углубиться в его чтение,

чтобы не пропустить не замеченные ранее огрехи, глазные ошибки,

сделанные при перепечатке. Если же вычитчик увидит в тексте какие-

либо смысловые неточности или ошибки, он не имеет права подменять

редактора, готовившего рукопись, а должен карандашом отметить сомнительные

места и потом снять вопросы с ведущим редактором.

В обязанности вычитчика входит проверка правильности написания

географических названий, имен и фамилий; точности цитирования;

сопоставления цифр и дат (их следует проверить по авторскому

тексту). Обычно такую работу доверяют опытному сотруднику. Он

устраняет бесспорные огрехи, глазные ошибки, опечатки, используя

корректурные знаки. А пометы карандашом после консультаций с ведущим

редактором стираются.

Работа вычитчика весьма ответственна, причем самый большой

ущерб тексту на этом этапе его изучения наносят глазные ошибки:

1) подмена букв с похожим написанием или букв, расположенных

рядом на клавиатуре (первая годовщина, москокскые годубеводы, содра-

ные сочинений, «Больная семья»);

2) перестановка рядом стоящих букв или слогов (наглийские дети,

веселые штуки, поля продубились);

3) пропуск букв и слогов (шейная фабрика «Заря», Сталингад, вхлоп-

ная труба, многоложные слова, «Безконие было узаконено»);

4) лишние буквы (витязь в тигровой шкурке, вишневые светки);

5) отсутствие пробелов между словами (розы илилилии).

Некогда пропуск буквы/? в слове Сталинград обернулся обвинением

редактора газеты в антисоветской пропаганде и стоил жизни корректору.

После распада Советского Союза изменилось написание некоторых

географических наименований (Сухум, а не Сухуми, Кыргызстан и др.),

что создает дополнительные трудности для вычитчика.

Изменения в тексте делаются редактором, корректором и вычит-

чиком с помощью специальных знаков правки, которые размещаются

на правом поле. Правка вносится пастой черного, фиолетового или

синего цвета. Словесные пояснения обводятся кружком (овалом), сокращенный

текст зачеркивается двумя линиями крест-накрест. Все

редакторские указания пишутся аккуратно, разборчиво, сокращение

слов недопустимо._

Цель правки-сокращения – уменьшить объём текста, довести его до заданного размера. Обычно сокращение как специальный вид правки бывает вызвано необходимостью внести конъюнктурные изменения или различными техническими соображениями. Правка-сокращение в отличие от правки-вычитки уже прямое вмешательство в текст, поэтому редактор должен учитывать особенности его смысловой и синтаксической структуры. Характер изменений, вносимых обычно при сокращении, позволяет разделить их на две группы: сокращение текста частями и сокращения, которые мы условно назовём внутритекстовыми. В первом случае исключаются части текста, представляющие собой определённые смысловые звенья. Они, как правило, оформлены композиционно и синтаксически. Сокращение однотипных примеров, фактов одного смыслового ряда, частных подробностей обычно не вызывает трудностей при редактировании. Если сокращения намечены правильно, не искажают смысла и не противоречат манере автора, текст после них нуждается в минимальной дополнительной обработке «стыков» между оказавшимися после правки рядом частями текста. Она необходима для достижения его связности. Сокращая текст, редактор всегда должен тщательно следить за тем, чтобы эпизоды и факты, исключённые в процессе правки, не упоминались косвенно в последующем изложении. Когда связь между смысловыми звеньями текста необходима, сокращение его крупными частями невозможно. В этом случае прибегают к сокращениям внутритекстовым, связанным с более глубоким вмешательством в текст.

В зависимости от

предлагаемых редактором изменений различают:

1) сокращение текста частями (при этом исключается абзац, фрагмент

или даже глава);

2) внутритекстовые сокращения, которые затрагивают отдельные

предложения, их части, те или иные слова, порождающие речевую избыточность.

В первом случае из текста исключаются композиционно

и синтаксически оформленные смысловые блоки, однотипные примеры,

неактуальные подробности, что для редактора не представляет особых

трудностей. Важно лишь, чтобы сокращения не исказили смысла,

не нарушили авторский стиль. Редактор должен следить за тем, чтобы

не была утрачена связность изложения. Для этого при редактировании

следует позаботиться о соединении частей, оказавшихся рядом после

сокращения отдельных фрагментов текста. Недопустимо разрушение

архитектоники целого произведения при правке-сокращении.

Иногда смысловая связь между отдельными звеньями текста настолько

прочная, что выбросить из рукописи ту или иную крупную

часть невозможно без нарушения связности изложения. Тогда редактор

прибегает к внутритекстовым сокращениям. Эта правка требует

более серьезного вмешательства в текст. Редактор стремится выбрать

более экономные и точные формулировки, сокращает многословие,

неуместную описательность; заменяет сложные синтаксические конструкции

простыми, отказывается от подробного перечисления, вводных

слов, словосочетаний и т.п. Если эти сокращения обусловлены

стремлением усовершенствовать литературную сторону текста, то

правка-сокращение практически перерастает в правку-обработку.

Прежде чем приступать к сокращению текста, необходимо его внимательно

изучить. Читая рукопись, нужно сформулировать ее главную

мысль. В каждом предложении следует выделить его информационные

центры, ключевые слова. Вдумчивое рассмотрение темы позволит выделить

подтемы текста и кратко их сформулировать. Проделав все эти

операции, можно приступать к правке-сокращению.

Рассмотрим простой пример. Нам предложили сократить такой

текст:

Память бывает разная. Есть память чувств, в которой хранятся радости

и печали. Есть память ума, сохраняющая обдуманное и понятое.

Можно помнить вкус дыни, которую вы ели месяц назад, потому что

у вас есть память на вкусовые ощущения. А еще есть память на запахи.

Людям во всем помогают разные виды памяти. Но чтобы они по-

настоящему выручали, о них надо заботиться: тренировать. Иными словами,

память надо развивать.

Выделим в нем информационные центры предложений и ключевые

слова:

Память бывает разная. Есть память чувств, в которой хранятся радости

и печали. Есть память ума, сохраняющая обдуманное и понятое. Можно

помнить вкус дыни, которую вы ели месяц назад, потому что у вас

есть память на вкусовые ощущения. А еще есть память на запахи. Людям

во всем помогают разные виды памяти. Но чтобы они по-настоящему

выручали, о них надо заботиться: тренировать и развивать.

Теперь легко указать подтемы текста: 1) память бывает разная;

2) людям помогают разные виды памяти; 3) память можно и нужно тренировать.

Главная мысль текста — Любой вид памяти надо тренировать