|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема дня: Открытие лагеряОрганизационные задачи 3 дня: … … … Распорядок 3 дня Примечание. И так ежедневно.
Примечание. После завершения организационного периода лагерной смены в дневнике необходимо произвести анализ.
Анализ организационного периода
Выполнение задач организационного периода (эффективность, проблемы). Характеристика коллектива в целом (сплоченность, готовность к совместной работе, взаимоотношения друг с другом, с педагогами, постоянные группы, их взаимодействие, лидеры – деловые, эмоциональные, положительные и отрицательные, их влияние на коллектив). Анализ деятельности отряда в рамках программы смены, основные выводы, перспективы работы на основной период смены. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Примечание. Перед началом основного периода лагерной смены составляется план: ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТРЯДА НА ОСНОВНОЙ ПЕРИОД (ИСХОДЯ ИЗ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОТРЯДА) ЦЕЛЬ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предполагаемый результат основного периода: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ «….» …………………… 2014 г.
Примечание. Также ставятся задачи на каждый день:
Примечание. При организацииобщелагерного мероприятияпоможет следующая запись: Организация общелагерного мероприятия ___________________________________________________________________ (название) ___________________________________________________________________ (место и время проведения) Кто готовит и проводит: _____________________________________________
Ответственный за репетиции: ________________________________________
Дополнительная информация
В дневнике находит отражение и анализ проведенной работы, ее оценка; фиксируются "педагогические раздумья" практиканта, выводы из наблюдений за детьми, ведутся записи о том, что удалось реализовать из плана, что нет и почему. Эти записи помогают учесть ошибки, спланировать следующий день, осмыслить воспитательный процесс. Примечание. Рекомендуется анализировать свою деятельность по следующей схеме: Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |