|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
РОЗПОДІЛ ГОДИН З КУРСУ“УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ год
ЗАЛІКОВИЙ КРЕДИТ (192 год./5,0 кредита) Модуль1 “ ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ПІДПРИЄМСТВА ” (96 год. /2,5 кредиту) Тема 1. УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ У СИСТЕМІ МЕНЕДЖМЕНТУ ПІДПРИЄМСТВ План 1. Роль і значення управління персоналом як науки і навчальної дисципліни 2. Управління персоналом як часткова функція менеджменту 3. Етапи історичного розвитку управління персоналом
Мета: освоїти сутність науки Управління персоналом, її історичне формування та розвиток. Визначити та проаналізувати взаємозв’язок науки з менеджментом.
Основні категорії Управління персоналом як наука існує на двох рівнях: • теоретичному (мета – одержання нових знань шляхом опису і класифікації явищ, встановлення причинно-наслідкових, функціональних і інших взаємозв'язків і закономірностей між ними, прогнозування типових організаційних ситуацій); • прикладному (управління персоналом займається питаннями зміни і перетворення реальних виробничих ситуацій, розробкою конкретних моделей, проектів і пропозицій для підвищення ефективності використання робітників). Трудові ресурси – це фізично розвинута частина населення, що володіє розумовими здібностями і знаннями, які необхідні для роботи у народному господарстві. Поняття " трудові ресурси підприєм ства" характеризує його потенційну робочу силу. Кадровий потенціал підприємства – це гранична величина можливої участі працівників підприємства у його діяльності з урахуванням їх компетентності, психофізичних особливостей, інтересів, мотивацій. Поняття "трудовий колектив" розглядають як: • соціальну організацію (представлена адміністративно-правовою структурою); • соціальну спільність (представлена спонтанно виникаючими між-особистими зв'язками, структурою малих груп, поділом персоналу підприємства на соціальні групи). Персонал підприємства – це сукупність його працівників (постійних і тимчасових, кваліфікованих і некваліфікованих), що працюють по найму та мають трудові відносини с роботодавцем. Кадри являють собою основний (штатний, постійний), як правило, кваліфікований склад працівників підприємства. Людські ресурси підприємства – це сукупність соціальних, психологічних і культурних якостей його працівників. Трудовий потенціал працівника – це сукупність фізичних і духовних якостей людини, що визначають можливість і межі її участі у трудовій діяльності, здатність досягати у визначених умовах певних результатів, а також удосконалюватися в процесі праці [13]. Елементами трудового потенціалу працівника є: • особисті характеристики (мотиви поведінки, цінності, відносини до праці, творча активність і т.д.); • соціально-демографічні характеристики (стать, вік, національність і т.д.); • психофізіологічні характеристики (тип темпераменту, стан здоров'я, схильність до певного роду діяльності, працездатність і т.д.); • кваліфікаційні характеристики (рівень освіти, практичний досвід, професіоналізм, творчі здібності і т.д.). Методи управління персоналом – це способи впливу на колективи та окремих працівників з метою здійснення координації їхньої діяльності в процесі функціонування підприємства. Методи управління персоналом поділяються на три основні групи: адміністративні, економічні і соціально-психологічні. Аспектами управління персоналом є: • техніко-технологічний (відображає рівень розвитку конкретного виробництва, особливості використовуваних у ньому техніки і технології, виробничі умови та ін.); • організаційно-економічний (містить питання, пов'язані з плануванням чисельності і складу персоналу, їх матеріальним стимулюванням, використанням робочого часу, організацією діловодства і т.д.); • правовий (включає питання дотримання трудового законодавства у кадровій роботі); • соціально-психологічний (відображає питання соціально-психологічного забезпечення управління персоналом, упровадження різних соціологічних і психологічних процедур у практику кадрової роботи); • педагогічний (передбачає рішення питань, пов'язаних з вихованням кадрів, наставництвом та ін.). Виділяють такі підходи до управління персоналом: 1. Економічний підхід (в його межах виділяють концепцію управління трудовими ресурсами). Особливостями концепції управління трудовими ресурсами є: • технічна, а не управлінська підготовка працівників; • єдність керівництва; • баланс між владою і відповідальністю; • дисципліна; • чітка ієрархія; • підпорядкування індивідуальних інтересів загальній справі. 2. Органічний підхід (в його межах виділяють 2 концепції: управління персоналом і управління людськими ресурсами). Особливостями органічного підходу до управління персоналом є те, що в процесі управління персоналом акцентується увага на підборі працівників, їх навчанні, оцінці, плануванні кар'єри персоналу. 3. Гуманістичний підхід (в його межах виділяють концепцію управління людиною). Особливостями даного підходу є: • акцентування уваги на організаційній культурі; • вплив культурного контексту на управління персоналом. управління людськими ресурсами (УЛР) розглядає персонал як один з найважливіших ресурсів підприємства, необхідний для досягнення його оперативних, тактичних і стратегічних цілей. Завдання 1. Розкрийте взаємозв'язок курсу "Управління персоналом" з дисциплінами, що вивчалися Вами у попередніх навчальних семестрах. Визначте роль та місце даної дисципліни у підготовці майбутніх спеціалістів. Які навички з управління персоналом повинні бути притаманні менеджерам, що працюють в умовах ринкової економіки? Завдання 2. Проаналізуйте функції кадрових служб, що працюють за старими технологіями (табл. 1), і наведіть перелік функцій, які необхідні для роботи кадрових служб в умовах ринкової економіки (що працюють за новими технологіями).
Таблиця 1 Порівняльний аналіз функцій кадрових служб, що працюють за старими і новими технологіями
Теми рефератів
Тести 1. Яке з наведених визначень характеризує поняття "персонал"? 1. Сукупність усіх працівників організації, які приймають участь у здійсненні господарської діяльності підприємства. 2. Сукупність робітників, які реально існують як спільність у певному просторі і часі. 3. Керівники та службовці, які виконують функції де переважає розумова праця. 4. Об'єднання громадян для спільної діяльності за соціальними чи соціально-психологічними характеристиками. 2. Здатність людини до праці, сукупність її фізичних, інтелектуальних здібностей, набутих знань і досвіду, які використовуються в процесі виробництва товарів та послуг, характеризує категорію: 1. Робоча сила. 2. Персонал. 3. Формальна група. 4. Соціальна група. 3. В історичному розвитку управління персоналом можна виділити послідовну зміну наступних сучасних концепцій: 1. Управління трудовим ресурсами, управління персоналом, управління людськими ресурсами, управління людиною. 2. Управління персоналом, управління кадрами, управління людиною. 3. Менеджмент персоналу, управління трудовими ресурсами, управління людськими ресурсами, управління людиною. 4. Управління кадрами, управління персоналом. 4. Визначення "людина розглядається як неповторний елемент соціальної організації в єдності трьох компонентів: трудової функції, соціальних відносин, стану працівника – відноситься до концепції: 1. Управління людськими ресурсами. 2. Управління персоналом. 3. Управління кадровим потенціалом. 4. Всі відповіді вірні. 5. На які групи за участю в процесі виробництва поділяється персонал? 1. Виробничий персонал – робітників та управлінський – службовців. 2. Керівників та спеціалістів. 3. Керівників, службовців та допоміжний персонал. 4. Основний персонал – спеціалістів та допоміжний – робітників. 6. Персонал підприємства – це: 1. Всі працівники, які виконують виробничі та управлінські операції та зайняті переробкою предметів праці з використанням засобів праці. 2. Сукупність кадрів однієї професійної групи. 3. Основний (штатний) склад працівників установи, підприємства, організації тієї чи іншої сфери діяльності. 4. Всі постійні працівники, які пройшли попередню професійну підготовку та мають спеціальну освіту, трудові навички та досвід роботи в обраній ними сфері діяльності. 7. До основних категорій персоналу підприємства належать: 1. Робітники, спеціалісти, керівники. 2. Керівники, спеціалісти, службовці. 3. Службовці, основні робітники, керівники. 4. Інженери, спеціалісти, допоміжні робітники. 8. Поняття "кадри" означає: 1. Постійний штатний склад працівників. 2. Працівники апарату управління. 3. Оперативний персонал підприємства. 4. Працівники підприємства високої кваліфікації. 9. Сукупність прав і обов'язків працівника, що визначається його трудовими функціями і межами компетентності – це: 1. Посада. 2. Професія. 3. Спеціальність. 4. Кваліфікація. 10. Управління кадрами – це: 1. Керівництво персоналом з метою досягнення спільної мети. 2. Процес планування, підбору, підготовки, оцінки та безперервної освіти кадрів, спрямований на їх раціональне використання і підвищення ефективності виробництва. 3. Процес управління трудовим колективом підприємства. 4. Послідовність етапів з набору та раціонального використання працівників.
Питання для повторення 1. У чому полягає роль управління персоналом як науки? 2. Розкрийте взаємозв'язок управління персоналом з іншими науками. 3. Назвіть предмет, ціль, задачі навчальної дисципліни "Управління персоналом". 4. Визначте сутність, мету та задачі управління персоналом в умовах ринку. 5. Розкрийте сутність понять: "управління персоналом", "трудові ресурси", "трудовий колектив", "персонал", "кадри", "людські ресурси", "кадровий потенціал". 6. Розкрийте зміст системи управління персоналом підприємства. 7. Назвіть та охарактеризуйте методи управління персоналом підприємства. 8. Укажіть основні аспекти управління персоналом підприємства. 9. Назвіть та охарактеризуйте принципи управління персоналом підприємства. 10. Охарактеризуйте еволюцію концептуальних підходів в управлінні персоналом. 11. Назвіть та охарактеризуйте тенденції, які властиві сучасному етапу розвитку управління персоналом. 12. Розкрийте ситність та особливості управління людськими ресурсами. Для нотаток Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.013 сек.) |