БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Специальности

071301.65 Народное художественное творчество

СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ

I:{{1}} ТЗ 1 Тема 0-0-0

S: Назовите эпоху, в основе которой лежит идеал человека, выступающий целью культурного процесса

+: античности

-: Средневековья

-: Возрождения

I:{{2}} ТЗ 2 Тема 0-0-0

S: Выявление в культуре универсальных структурных образований, структурных элементов, их взаимных связей, выполнения ими определенных социально значимых функций предполагает подход

-: детерминистский

+: структурно-функционалистический

-: системный

I:{{3}} ТЗ 3 Тема 0-0-0

S: Обряды, обычаи, традиции являются

+: синтетическими элементами культуры

-: духовно - комплексными

-: простыми элементами культуры

I:{{4}} ТЗ 4 Тема 0-0-0

S: К физической характеристике городской среды относится

+: плотность населения

-: научно-технический прогресс

-: передача совокупности знаний

I:{{5}} ТЗ 5 Тема 0-0-0

S: Функция, фиксирующая цели, перспективы и проекты человеческой деятельности, называется

+: коммуникативная

-: целеполагания

-: социализирующая

I:{{6}} ТЗ 6 Тема 0-0-0

S: При регулировании процессов, происходящих в культуре, необходимо учитывать управленческий цикл, состоящий из

-: 11 этапов

-: 9 этапов

+: 7 этапов

I:{{7}} ТЗ 7 Тема 0-0-0

S: Ограничение или лишение прав определенной категории граждан по признаку расовой или национальной принадлежности, по признаку пола, по религиозным и политическим убеждениям - это …

+: дискриминация

-: аккультурация

-: инкультурация

I:{{8}} ТЗ 8 Тема 0-0-0

S: Процесс вхождения человека в культуру, овладение этнокультурным опытом - это …

-: ассимиляция

+: аккультурация

-: инкультурация

I:{{9}} ТЗ 9 Тема 0-0-0

S: Тип этнических процессов, представляющих собой взаимодействие этносов, в результате которых один из них поглощается другим и, пройдя стадию маргинальности, утрачивает этническую идентичность - это …

+: ассимиляция

-: аккультурация

-: дискриминация

I:{{10}} ТЗ 10 Тема 0-0-0

S: Процесс приобретения одним народом тех или иных форм культуры другого народа, происходящих в результате общения этих народов, называется …

-: дискриминация

-: аккультурация

+: инкультурация

I:{{11}} ТЗ 11 Тема 0-0-0

S: Верно ли утверждение?

Культуру, соответствующую современному рыночному демократическому обществу, можно просто завезти с Запада

-: да

+: нет

I:{{12}} ТЗ 12 Тема 0-0-0

S: Народная культура создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки, развивается часто, как коллективное творчество на основе преемственности и традиций

+: да

-: нет

I:{{13}} ТЗ 13 Тема 0-0-0

S: Усвоение индивидом на протяжении жизни социальных норм и культурных ценностей называется …

-: ювенология

-: ювентизация

+: социализация

I:{{14}} ТЗ 14 Тема 0-0-0

S: Относительно целостная совокупность мыслей, верований, создавших картину мира и скрепляющих единство культурной традиции или какой-либо общности - это …

-: толерантность

+: менталитет

-: эмпатия

I:{{15}} ТЗ 15 Тема 0-0-0

S: Реакция индивида при контактах с чужой культурой, выражающаяся в глубоких психологических переживаниях и утрате способности свободно ориентироваться в новых культурных условиях - это …

-: этноцентризм

-: народность

+: культурный шок

I:{{16}} ТЗ 16 Тема 0-0-0

S: Верно ли утверждение?

Толерантность - это нетерпимость к иному образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям

-: да

+: нет

I:{{17}} ТЗ 17 Тема 0-0-0

S: Представление о превосходстве своего народа над всеми другими, предпочтение интересов своего этноса перед другими - это …

-: народность

+: этноцентризм

-: эмпатия

I:{{18}} ТЗ 18 Тема 0-0-0

S: Диаспора - это пребывание значительной части этнической общности вне страны его происхождения

+: да

-: нет

I:{{19}} ТЗ 19 Тема 0-0-0

S: Народность - это совокупность людей нашей планеты, сложившаяся естественно-исторически

+: да

-: нет

I:{{20}} ТЗ 20 Тема 0-0-0

S: Совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом - это …

-: обычаи

-: традиции

+: обряд

I:{{21}} ТЗ 21 Тема 0-0-0

S: Фактор, ведущий к превращению установок в активную деятельность - это …

-: идеал

+: мотив

-: цель

I:{{22}} ТЗ 22 Тема 0-0-0

S: В смысложизненные ценности входит …

-: честность

+: представления о добре и зле

-: свобода слова

I:{{23}} ТЗ 23 Тема 0-0-0

S: Исторически обусловленные общественным бытием требования к деятельности и отношениям индивидов, социальных групп, классов и общественных институтов, выражающие общественную необходимость организации деятельности и отношений в соответствии с объективными условиями - это …

-: ценностные отношения

-: идеал

+: социальные нормы

I:{{24}} ТЗ 24 Тема 0-0-0

S: Знания, язык являются элементами …

+: знаково-символическими элементами культуры

-: ценностно-познавательными элементами культуры

-: синтетическими элементами культуры

I:{{25}} ТЗ 25 Тема 0-0-0

S: Идеалы, нормы, мораль являются …

-: знаково-символическими элементами культуры

+: ценностно-познавательными элементами культуры

-: духовно-комплексными элементами культуры

I:{{26}} ТЗ 26 Тема 0-0-0

S: Культура как самодостаточная, самовоспроизводящаяся автономная система со специфической морфологией, своими законами развития и функционирования рассматривается в …

-: детерминистском подходе

-: структурно-функционалистическом подходе

+: системном подходе

I:{{27}} ТЗ 27 Тема 0-0-0

S: Интегрированный набор разделяемых вер и ценностей, который придает смысл деятельности каждого человека и обосновывает правила поведения в коллективе, - это …

-: социальная культура

+: организационная культура

-: культура

I:{{28}} ТЗ 28 Тема 0-0-0

S: К негативным последствиям глобализации в сфере культуры можно отнести два проявления

-: усиление информационного обмена

+: размывание национальных культур

+: углубление противоречий между развитыми и развивающимися странами

-: появление глобальных идеологий

I:{{29}} ТЗ 29 Тема 0-0-0

S: Чувство дискомфорта, возникающее при встрече с непривычными сторонами другой культуры – это …

-: «культурный кошмар»

+: «культурный шок»

-: «культурный ужас»

-: «культурный бред»

I:{{30}} ТЗ 30 Тема 0-0-0

S: «Реципиентная» группа в процессе культурного взаимодействия – это …

+: группа, вынужденная перенимать образцы поведения из другой культуры, чтобы выжить

-: группа, навязывающая свои культурные ценности другим группам

-: группа активно отвергающая факторы инородной культуры

-: группа, отторгающая ценности другой субкульутры

I:{{31}} ТЗ 31 Тема 0-0-0

S: Процесс обмена информацией между людьми в ходе культурного общения реализует … функцию культуры

-: познавательную

-: регулирующую

+: коммуникативную

-: гедонистическую

I:{{32}} ТЗ 32 Тема 0-0-0

S: Этническая картина мира - это …

-: вид межгрупповых отношений, исторически предшествовавший всем остальным видам, поэтому он наиболее глубоко связан с предысторией человечества

-: совокупность компонентов материальной, духовной и социально-нормативной культуры, которые сформировались в рамках данного этноса, являются для него специфическими и выделяют его среди других этносов

+: особым образом структурированное представление о мироздании, характерное для членов того или иного этноса, которое имеет адаптивную функцию и воплощает в себе ценностные доминанты, присущие культуре данного народа

I:{{33}} ТЗ 33 Тема 0-0-0

S: Устойчивая система социально значимых черт, включающая мировоззренческую, нравственную и профессиональную культуры, характеризующие ее социальный тип - это …

-: национальное самосознание

-: менталитет

+: социальная зрелость

I:{{34}} ТЗ 34 Тема 0-0-0

S: Процесс вхождения человека в культуру, овладение этнокультурным опытом называется …

-: аккультурацией

-: ассимиляцией

+: инкультурацией

I:{{35}} ТЗ 35 Тема 0-0-0

S: Процесс приобретения одним народом тех или иных форм культуры другого народа, происходящих в результате общения этих народов называется …

+: аккультурация

-: ассимиляция

-: дискриминация

-: инкультурация

I:{{36}} ТЗ 36 Тема 0-0-0

S: Эмпатия - это способность индивида эмоционально отзываться на переживания других людей

+: да

-: нет

I:{{37}} ТЗ 37 Тема 0-0-0

S: Менталитет - это относительно целостная совокупность мыслей, верований, создавших картину мира и скрепляющих единство культурной традиции или какой-либо общности

+: да

-: нет

I:{{38}} ТЗ 38 Тема 0-0-0

S: Этноцентризм - это представление о превосходстве своего народа над всеми другими, предпочтение интересов своего этноса перед другими

+: да

-: нет

I:{{39}} ТЗ 39 Тема 0-0-0

S: Культурный шок - это реакция индивида при контактах с чужой культурой, выражающаяся в глубоких психологических переживаниях и утрате способности свободно ориентироваться в новых культурных условиях

+: да

-: нет

I:{{40}} ТЗ 40 Тема 0-0-0

S: Титульная нация - нация, давшая название государству в составе полиэтнического государства

+: да

-: нет

I:{{41}} ТЗ 41 Тема 0-0-0

S: Первые немцы на территории Алтайского края появились …

+: в первой половине XVIII в.

-: во второй половине XVIII в.

-: в первой половине XIX в.

-: во второй половине XX в.

-: в первой половине ХХ в.

I:{{42}} ТЗ 42 Тема 0-0-0

S: Первыми немцами на территории Алтайского края были …

+: горные специалисты

-: путешественники

-: медики

-: крестьяне-переселенцы

-: депортированные с Поволжья

I:{{43}} ТЗ 43 Тема 0-0-0

S: В настоящее время в Алтайском крае не проживают …

-: немцы

-: алтайцы

-: казахи

-: мордва

+: все проживают

I:{{44}} ТЗ 44 Тема 0-0-0

S: Назовите просветителя и создателя Общества попечения о начальном образовании, основателя первых начальных школ Барнаула называют "барнаульским печальником"

-: Н.С. Гуляев

-: П.К. Фролов

+: В.К. Штильке

I:{{45}} ТЗ 45 Тема 0-0-0

Q: Установите соответствие

L1: Барнаул

R1: "Сибирские Афины"

L2: Змеиногорск

R2: "Серебряный венец России"

L3: Бийск

R3: "Ворота в Монголию"

L4: Томск

R4: "Сибирская Спарта"

I:{{46}} ТЗ 46 Тема 0-0-0

Q:

S: Характеристики разных народов, которые содержали интересные наблюдения, но часто заканчивались довольно наивными умозаключениями, составлял …

+: Д. Юм

-: К. Гельвеций

-: Г. Гегель

I:{{47}} ТЗ 47 Тема 0-0-0

S: Термин «суперэтнос» в этнологическую науку был введен …

-: А.Д. Сахаровым

+: Л.Н. Гумилевым

-: Ю.В. Бромлеем

I:{{48}} ТЗ 48 Тема 0-0-0

S: Совокупность относительно устойчивых представлений какого-либо этноса о моральных, умственных, физических качествах, присущих представителям других: этнических общностей это

-: этнические предрассудки

+: этнический стереотип

-: проецирование

I:{{49}} ТЗ 49 Тема 0-0-0

S: Исторически сложившиеся формы социальной регуляции поведения и отношений людей, воспроизводящие образцы действий и предписывающие правила поведения для представителей одной культуры – это…

-: нравы

+: обычаи

-: обряды

I:{{50}} ТЗ 50 Тема 0-0-0

S: Совокупность символических, стереотипных коллективных действий, установленных обычаями, воплощающих в себе те или иные социальные идеи, представления, нормы и ценности и вызывающие определенные коллективные чувства – это …

-: традиции

-: обычаи

+: обряды

I:{{51}} ТЗ 51 Тема 0-0-0

S: Исторически сложившиеся устойчивые образцы и правила поведения, взгляды, вкусы, обычаи, поводки какого-либо этноса, сознательно передаваемые от поколения к поколению, обеспечивающие этносу преемственность его культуры и поддерживающие его достоинство – это …

+: традиции

-: обычаи

-: обряды

I:{{52}} ТЗ 52 Тема 0-0-0

S: Принадлежность индивида к какой-либо культуре или культурной группе, формирующая ценностное отношение человека к самому себе, обществу и миру в целом называется …

+: культурная идентичность

-: межличностная аттракция

-: сензитивность

I:{{53}} ТЗ 53 Тема 0-0-0

S: Переселение на Алтай официально было разрешено законом в …

-: 1700 году

-: 1861 году

+: 1865 году

I:{{54}} ТЗ 54 Тема 0-0-0

S: Этой категории работников не было на Алтае во второй половине XVIII – XIX вв.

-: мастеровые

-: приписные крестьяне

+: крепостные крестьяне

-: каторжники

I:{{55}} ТЗ 55 Тема 0-0-0

S: Главный православный собор Алтайского края в XVIII-:XIX вв. назывался …

-: Воскресенским

+: Петропавловским

-: Покровским

I:{{56}} ТЗ 56 Тема 0-0-0

S: С приездом … на Алтай связывают основание города Славгорода

-: М. Сперанского

-: С. Витте

+: П.Столыпина

-: И.Сталина

I:{{57}} ТЗ 57 Тема 0-0-0

S: Культуры народов делятся на «отсталые» и «передовые»

-: да

+: нет

I:{{58}} ТЗ 58 Тема 0-0-0

S: Во второй половине ХIХ – начале ХХ вв. в Русском географическом обществе развернуло свою деятельность Отделение этнографии

+: да

-: нет

I:{{59}} ТЗ 59 Тема 0-0-0

S: Этнологические представления формировались в древние века и средневековье, начиная с Геродота (490-425 гг. до н.э.)

+: да

-: нет

I:{{60}} ТЗ 60 Тема 0-0-0

S: У каждого народа, нации, региона сложилась самобытная культура воспитания, совершенствующаяся из поколения в поколение

+: да

-: нет

I:{{61}} ТЗ 61 Тема 0-0-0

S: Первые русские на Алтае появились …

-: во втором десятилетие ХVII века

-: в середине ХVIII века

+: в конце ХIХ века.

I:{{62}} ТЗ 62 Тема 0-0-0

S: Небольшие группы украинских переселенцев появились на Алтае в …

+: середине 70-х годов ХIХ века

-: конце ХVIII века

-: первой половине ХVII века

I:{{63}} ТЗ 63 Тема 0-0-0

S: Первое немецкое поселение на Алтае называлось …

+: Желтенькое

-: Шумановка

-: Подсосново

-: Орлово

I:{{64}} ТЗ 64 Тема 0-0-0

S: Действия или объекты, которые воспринимаются обществом как эквивалент чего-либо другого, называются …

-: физическим контактом

-: ценностями

-: правилами

+: символами

I:{{65}} ТЗ 65 Тема 0-0-0

S: Природно-географическая среда воздействует на формы организации социальной жизни

+: да

-: нет

I:{{66}} ТЗ 66 Тема 0-0-0

S: Гражданин - это...

-: городской житель, горожанин

-: каждый человек из тех, кто составляет народ, землю, государство

+: самостоятельный член общества, обладающий правами и ответственностью за свои поступки и действия

I:{{67}} ТЗ 67 Тема 0-0-0

S: Этнические стереотипы - это...

+: приписывание определенных черт народу, составляющему этнос

-: приписывание определенных черт социальной группе

I:{{68}} ТЗ 68 Тема 0-0-0

S: Межэтническая интеграция - это...

+: расширение и углубление сотрудничества народов во всех сферах жизни в целях удовлетворения потребностей

-: захват и порабощение угнетенных народов

I:{{69}} ТЗ 69 Тема 0-0-0

S: Процесс перемещения людей за пределы своей страны с целью постоянного проживание или работы, называется …

-: иммиграция

-: паломничество

-: туризм

+: эмиграция

I:{{70}} ТЗ 70 Тема 0-0-0

S: Процесс регулярного перемещения людей из одних населенных пунктов, являющихся местом жительства, в другие, где они работают, называется …

-: эмиграция

-: сезонная миграция

+: маятниковая миграция

-: иммиграция

I:{{71}} ТЗ 71 Тема 0-0-0

S: Результат осознания индивидом самого себя в качестве человеческой личности, отличающейся от других – это …

-: самоорганизация

-: инфантильность

+: идентичность

-: личность

I:{{72}} ТЗ 72 Тема 0-0-0

S: Процесс социализации исключает …

-: культурное развитие человека

-: обучение личности

-: воспитание личности

+: изоляцию личности

I:{{73}} ТЗ 73 Тема 0-0-0

S: К нормативной личности относится...

+: принятый культурой данного общества тип личности, наиболее отражающий особенности культуры

-: наиболее распространенный в обществе тип личности

-: идеальный тип личности

I:{{74}} ТЗ 74 Тема 0-0-0

S: Социальный контроль подразделяется на...

+: формальный

+: неформальный

-: индивидуальный

I:{{75}} ТЗ 75 Тема 0-0-0

S: Социальный контроль по форме воздействия классифицируется на...

+: общий

+: детальный

-: социальный

I:{{76}} ТЗ 76 Тема 0-0-0

S: Основные методы социального регулирования и контроля

+: дозволение

-: побуждение

+: предписание

+: запрет

I:{{77}} ТЗ 77 Тема 0-0-0

S: Основным инструментом социального контроля является...

+: санкция

-: закон

I:{{78}} ТЗ 78 Тема 0-0-0

S: Фазы социализации

-: адаптация и конформизм

-: адаптация и активность

+: адаптация и интериоризация

I:{{79}} ТЗ 79 Тема 0-0-0

S: Люди, длительное время проживающие на одной и той же территории, образуют …

-: класс

+: территориальную общность

-: нацию

-: малую группу

I:{{80}} ТЗ 80 Тема 0-0-0

S: К этническим группам относятся …

-: расы, племена, народы, кланы

+: этносы, находящиеся на стадии присваивающего хозяйства

+: малые народности

-: классы, страты, территориальные группы, граждане государств

I:{{81}} ТЗ 81 Тема 0-0-0

S: Исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая общность людей со сходными особенностями культуры, психики и самосознания - это...

-: поселенческая группа

-: общественный класс

+: этнос

I:{{82}} ТЗ 82 Тема 0-0-0

S: Обязательными признаками для нации являются...

-: религиозная конфессия

+: национальная культура

-: национальный характер

-: территория

+: общность экономических связей

+: государство

-: язык

-: особенности психологии и культура

I:{{83}} ТЗ 83 Тема 0-0-0

S: Осознание принадлежности к этнической общности, представление людей о культуре, языке, историческом прошлом своего народа называется...

+: этническим самосознанием

-: этнической идентификацией

I:{{84}} ТЗ 84 Тема 0-0-0

S: Эффект групповой идентификации - это чувство...

+: принадлежности друг к другу

-: противоречия

I:{{85}} ТЗ 85 Тема 0-0-0

S: Эффективными элементами социального контроля являются…

-: похвала и стимулирование

-: осуждение и порицание

+: вознаграждение и наказание

-: экспертная оценка и отбор

I:{{86}} ТЗ 86 Тема 0-0-0

S: Правовые нормы характеризует …

+: общеобязательность

-: неформализованность

-: самое раннее появление в обществе

-: регулирование силой общественного мнения

I:{{87}} ТЗ 87 Тема 0-0-0

S: К основным отличительным чертам организации относятся...

+: целевая природа

-: функциональность

+: иерархичность

+: наличие средств регулирования и контроля

+: разделение труда, специализация

I:{{88}} ТЗ 88 Тема 0-0-0

S: К социальным свойствам организации относятся...

-: мотивация

+: целедостижение

+: организация как человеческая общность, специфическая социальная среда

I:{{89}} ТЗ 89 Тема 0-0-0

S: К культурным комплексам организации не относятся...

-: деятельностно-ролевой

-: управленческий

-: отношения с внешней средой

+: узаконенный

-: поведенческий

I:{{90}} ТЗ 90 Тема 0-0-0

S: Если нормы, ценности и образ жизни в субкультуре приходят в ощутимое противоречие с ценностями всего общества, то в этом случае формируется …

-: формальная культура

-: внутренняя культура

+: контркультура

-: неформальная культура

I:{{91}} ТЗ 91 Тема 0-0-0

S: К типам религиозных верований не относится …

+: сакрализация

-: буддизм

+: жречество

-: христианство

I:{{92}} ТЗ 92 Тема 0-0-0

S: В основе разделения культур на культуру экономическую, производственную, художественную и т.п. лежит критерий …

-: исторического типа

-: этнической принадлежности

+: социальной сферы

-: актуальности

I:{{93}} ТЗ 93 Тема 0-0-0

S: Правила поведения, ожидания и стандарты, которые регулируют взаимодействия между людьми, называются …

-: стереотипами

-: ценностями

+: нормами

-: обычаями

I:{{94}} ТЗ 94 Тема 0-0-0

S: Признание равенства, паритетности за субкультурами всех этносов данного общества - это...

-: ассимиляция

-: правильный тигель

+: культурный плюрализм

I:{{95}} ТЗ 95 Тема 0-0-0

S: Элементом культуры не является...

+: природная среда

-: язык

-: символы

-: ценности

-: нормы

I:{{96}} ТЗ 96 Тема 0-0-0

S: Гарантией выполнения моральных норм может служить...

-: введение специальных государственных законов

-: решение, принятое большинством голосов

-: устранение имущественного неравенства

+: формирование нравственной культуры каждого человека

I:{{97}} ТЗ 97 Тема 0-0-0

S: Гармонизация общественных отношений является функцией искусства

+: да

-: нет

I:{{98}} ТЗ 98 Тема 0-0-0

S: В соответствии с субъектом, носителем и производителем, культура подразделяется на...

+: элитарную

+: народную

-: информационную

-: коммуникативную

+: массовую

I:{{99}} ТЗ 99 Тема 0-0-0

S: Под субкультурой понимается...

-: часть общей культуры, присущая народу

+: часть общей культуры, присущая большой социальной группе

I:{{100}} ТЗ 100 Тема 0-0-0

S: Под контркультурой понимается...

+: культура, находящаяся в конфронтации и конфликте с основной культурой

-: культура, находящаяся в согласованном взаимодействии с основной культурой

I:{{101}} ТЗ 101 Тема 0-0-0

S: Под управлением конфликтом понимается …

+: целенаправленное воздействие на процесс конфликта, обеспечивающее решение социально значимых задач

-: постоянное воздействие на процесс конфликта, обеспечивающее его разрешение

-: воздействие на процесс конфликта, обеспечивающее решение его задач

I:{{102}} ТЗ 102 Тема 0-0-0

S: Основным позитивным методом разрешения конфликтов является …

-: спор

-: сопереживание

+: переговоры

I:{{103}} ТЗ 103 Тема 0-0-0

S: Перечислите каналы воздействия социальной нормы на поведение людей.

+: информационное воздействие

+: ценностное воздействие

-: психологическое воздействие

-: моральное воздействие

I:{{104}} ТЗ 104 Тема 0-0-0

S: Кооперация - это...

-: борьба за достижение цели

+: сотрудничество индивидов или групп в решении задач

I:{{105}} ТЗ 105 Тема 0-0-0

S: К процессам, происходящим в группе, относится …

-: мыслительный процесс

-: мозговая атака

+: процесс развития индивида

+: процесс группового давления

I:{{106}} ТЗ 106 Тема 0-0-0

S: Понятие «менеджмент» рассматривается в управленческой литературе как…

+: наука об управлении организациями

-: производственная деятельность

+: практическая деятельность по управлению организациями

-: деятельность, направленная на продвижение продукции

I:{{107}} ТЗ 107 Тема 0-0-0

S: К основным функциям управления организацией относится…

+: побуждение

+: планирование

-: анализ

-: обмен информацией

I:{{108}} ТЗ 108 Тема 0-0-0

S: Целью … планов является комплексное обоснование проблем организации в процессе развития и определение показателей ее развития на перспективу.

+: стратегических

-: функциональных

-: оперативных

-: тактических

I:{{109}} ТЗ 109 Тема 0-0-0

S: Контроль как функция менеджмента включает следующие составляющие:

-: организацию рабочего места

+: фиксацию (фиксирование) результатов работы

+: сопоставление фактических результатов работы с запланированными

-: проведение прогнозных расчетов

I:{{110}} ТЗ 110 Тема 0-0-0

S: Методы менеджмента по признаку реализуемой функции управления разделяются на следующие группы методов:

+: методы мотивации

-: общенаучные методы

+: методы планирования

-: специальные методы

I:{{111}} ТЗ 111 Тема 0-0-0

S: Многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, называется…

-: привязанностью

+: общением

-: социумом

-: взаимоотношениями

I:{{112}} ТЗ 112 Тема 0-0-0

S: Методами воздействия на личность являются …

-: наблюдение

+: убеждение

+: стимулирование

-: контроль

-: анализ ситуации

I:{{113}} ТЗ 113 Тема 0-0-0

S: Основной целью малой группы является...

-: увеличение финансового капитала членов группы

-: увеличение социального капитала членов группы

-: увеличение человеческого капитала членов группы

+: эмоциональное удовлетворение членов группы

I:{{114}} ТЗ 114 Тема 0-0-0

S: К методам организации деятельности и формирования опыта общественного поведения относятся …

+: поручение

+: создание воспитывающих ситуаций

-: педагогическое требование

-: поощрение

-: беседа

I:{{115}} ТЗ 115 Тема 0-0-0

S: Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности, составляет содержание …

-: темперамента

-: состояний

+: направленности

-: способностей

I:{{116}} ТЗ 116 Тема 0-0-0

S: Для системной модели управления характерно:

-: доминирование моральных стимулов

-: доминирование материальных стимулов

+: соотношение материальных и моральных стимулов

-: отсутствие стимулирования

I:{{117}} ТЗ 117 Тема 0-0-0

S: Реальные системы управления бывают

+: абсолютно целостными

-: абсолютно обособленными

-: сочетающими свойства целостности и обособленности

I:{{118}} ТЗ 118 Тема 0-0-0

S: Процесс обеспечения организации необходимым количеством квалифицированного персонала, принятым на вакантные должности в нужное время, называется

-: каскадный подход

+: кадровое планирование

-: прогнозирование кадровых потребностей

I:{{119}} ТЗ 119 Тема 0-0-0

S: В установке стратегических целей организации используется подход

+: "восходящее" планирование

-: каскадный подход

-: "слепое" подчинение глобальной стратегической задаче (миссии)

I:{{120}} ТЗ 120 Тема 0-0-0

S: К моральным качествам в управлении относятся

-: образованность

+: соблюдение форм общественного сознания

-: характер управляющего

I:{{121}} ТЗ 121 Тема 0-0-0

S: Корпоративная культура бывает

-: охранительная и стабилизирующая

+: силовая, ролевая, целевая

-: внутренняя и внешняя

I:{{122}} ТЗ 122 Тема 0-0-0

S: Носителями корпоративной культуры являются

-: клиенты

-: органы надзора

+: сотрудники организации

I:{{123}} ТЗ 123 Тема 0-0-0

S: Закон необходимого разнообразия в управлении означает …

+: разнообразие объектов управления

-: разнообразие представлений об управлении

+: разнообразие компонентов в социальной системе

I:{{124}} ТЗ 124 Тема 0-0-0

S: Закон специализации в управлении означает …

-: повышение профессионализма управленческого аппарата

+: расчленение управленческих функций в управлении

-: специфическая форма отношений в системе

I:{{125}} ТЗ 125 Тема 0-0-0

S: Природа управленческих отношений является…

-: объективной

-: субъективной

+: объективно-субъективной

I:{{126}} ТЗ 126 Тема 0-0-0

S: Приоритетность в социальном управлении заключается в …

-: производственно-экономической деятельности

-: использовании природных ресурсов

+: развитии социально-культурной сферы

I:{{127}} ТЗ 127 Тема 0-0-0

S: Целеполагание в управлении - это …

-: формирование методов способов управления

-: координация действий управленческого аппарата

+: средство мобилизующего воздействия в трудовом процессе

I:{{128}} ТЗ 128 Тема 0-0-0

S: Организационная культура - это …

-: деятельность коллектива организации, системы

+: организация творческой деятельности коллектива

-: организация деятельности коллектива на конечный результат

I:{{129}} ТЗ 129 Тема 0-0-0

S: Социальный контроль в управлении - это …

-: строгий контроль за деятельностью всех и каждого

-: применение санкций

+: совокупность средств и приемов контроля, применяемых в управлении

I:{{130}} ТЗ 130 Тема 0-0-0

S: К принципам управления относится …

+: единоначалие в управлении

-: приоритетность социальных целей

-: уровни и виды целеполагания

I:{{131}} ТЗ 131 Тема 0-0-0

S: Социальные методы управления - это …

-: экономическое стимулирование

-: самоуправление и саморегулирование

+: совокупность методов нормирования и регулирования отношений

I:{{132}} ТЗ 132 Тема 0-0-0

S: Управленческое решение включает...

+: цель

+: путь и средства достижения

-: идеалы

I:{{133}} ТЗ 133 Тема 0-0-0

S: Территория Алтайского края до присоединения к России в начале XVIII в. входила в состав …

-: Китая

+: Джунгарии

-: Казахстана

-:Киргизии

Архивы тестовых заданий в электронном виде в формате АСТ,

допускающие автономный запуск,

хранятся в Центре информационного обеспечения учебного процесса ГОУ ВПО АлтГПА, расположенном в главном корпусе, аудитория 450.

Поиск по сайту: