 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Компетенции, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:
ОК-16 «владением методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования»;
ОК-17 «наличием представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний»;
ОК-18 «владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией»;
ОК-24 «приверженностью этическим ценностям: уважением человеческого достоинства, честностью, открытостью, справедливостью, порядочностью, доброжелательностью, терпимостью»;
ПК-41 «владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала»;
ПК-43 «владением навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала»;
ПК-48 «владением навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом»;
ПК-49 «владением навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала»;
ПК-50 «владением навыками получения обратной связи и обработки результатов обучения и иных форм профессионального развития персонала»;
ПК-57 «владением навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации»;
ПК-58 «способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений»;
ПК-59 «владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей»
В результате прохождения учебной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, а также универсальные и профессиональные компетенции:
- умение выбирать оптимальные методы управления персоналом;
- навыки проведения анализа системы управления персоналом организации, еѐ кадровой политики и кадровой стратегии;
- умения проводить анализ численности и структуры персонала;
- навыки формирования и совершенствования системы управления персоналом организации, в том числе определения еѐ целей с учѐтом целей деятельности всей организации, рационального распределения обязанностей между еѐ сотрудниками и формирования организационной структуры;
- универсальные компетенции: системность – представление об организации как социально-экономической системе; комплексность рассмотрения проблем организации; целеполагание – как подход к формированию системы управления персоналом;
- профессиональные компетенции: принятие решений по найму и увольнению сотрудников; оценка эффективности работы персонала; разработка и выбор форм и систем оплаты труда, моделирование карьеры работников; освоение основных технологий управления персоналом и управления развитием персонала (при отборе, адаптации, оценке, обучении) и др.
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
2.1. Этапы прохождения практики
2.1.1. Этапы прохождения практики студентами дневной формы обучения
| № этапа | Кол-во недель | Задачи, решаемые на каждом из этапов | Виды деятельности студентов (задания, которые необходимо выполнить на каждом из этапов) | Формы текущего контроля |
| 1. | 0,5 | Ознакомиться с организационной и функциональной структурой организации, видами деятельности, с организационной структурой подразделения, ответственного за управление персоналом | Изучить общие характеристики управления предприятием в том числе: общая характеристика предприятия характеристика трудового потенциала предприятия общая характеристика управления персоналом общая характеристика мотивации трудовой деятельности | Собеседование |
| 0,5 | Ознакомиться с организацией найма персонала | Изучить документы и практическую деятельность по организации найма персонала. | Собеседование | |
| 0,5 | Ознакомиться с организацией труда персонала | Изучить документы и практическую деятельность по организации труда персонала | Собеседование | |
| 0,5 | Ознакомиться с системой оценки персонала | Изучить документы и практическую деятельность по оценке персонала | Собеседование | |
| 0,5 | Ознакомиться с системой развития персонала | Изучить документы и практическую деятельность по развитию персонала | Собеседование | |
| Ознакомиться с системой мотивации трудовой деятельности | Изучить документы и практическую деятельность по мотивации и стимулированию эффективной деятельности персонала | Собеседование | ||
| Оценка эффективности системы управления персоналом в организации/на предприятии, | Изучить документы и практическую деятельность по оценке эффективности системы управления персоналом в организации/на предприятии в том числе: - оценка эффективности управления персоналом - оценка эффективности работы кадровой службы - оценка эффективности систем мотивации трудовой деятельности | Собеседование | ||
| Сбор дополнительной информации по теме курсовых работ | Собрать информацию для написания курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом организации» Собрать информацию для написания курсовой работы по дисциплине «Оплата труда персонала» | Собеседование | ||
| 0,5 | Оформление и защита отчета по практике | Отчет | ||
| Итого |
2.1.2. Этапы прохождения практики студентами заочной формы обучения (срок обучения 4 года)
Поиск по сайту: