АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям

Читайте также:
  1. II. Рекомендации для студентов.
  2. II. Рекомендации по выполнению заданий
  3. III. Рекомендации по выполнению заданий
  4. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  5. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  6. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  7. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  8. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  9. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  10. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  11. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  12. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Тему отличает высокая степень сложности. Наличие большого количества бланкетных норм обуславливает необходимость глубокого знания смежных областей гражданского, административного, финансового, банковского, таможенного и др. отраслей законодательства.

Изучения только учебной литературы чаще всего недостаточно для требуемого усвоения материала по данной теме. Поэтому необходимо использовать дополнительную литературу, например, работу Б.В. Волженкина «Преступления в сфере экономической деятельности». СПб., 2007. Отсутствие стабильности в судебной практике по многим (новым) составам этих преступлений обуславливает необходимость знания студентом различных точек зрения ученых по спорным вопросам их квалификации.

 

Контрольные вопросы и задания:

1. Назовите основные криминообразующие признаки преступлений в сфере экономической деятельности. Приведите примеры.

2. Незаконное предпринимательство и незаконная банковская деятельность. В чем сущность этих преступлений?

3. Какие преступления против интересов кредиторов предусмотренные в УК?

4. Как разграничить незаконное получение кредита от хищения кредитных средств путем мошенничества?

5. Как провести разграничение между легализацией (отмыванием) денежных средств или иного имущества, приобретенных незаконным путем и приобретением или сбытом имущества заведомо добытого преступным путем?

6. Назовите составы преступлений, связанных с проявлением монополизма и недобросовестной конкуренции.

7. Составьте объективные и субъективные признаки составов незаконного получения сведений, составляющих коммерческую, налоговую или банковскую тайну, и незаконного разглашения таких сведений.

8. Дайте характеристику объекта и объективной стороне состава изготовления или сбыта поддельных денег или ценных бумаг.

9. Дайте характеристику возможных криминальных действий при банкротстве или в предвидении банкротства.

10. При каких условиях уклонение от уплаты налогов влечет уголовную ответственность? Кто является субъектом этих преступлений?

 

Тема 9. Преступления против общественной безопасности (6 часов)

5. Понятие, виды и общие характеристики преступлений против общественной безопасности.

6. Преступления против общей безопасности.

7. Преступления против общественного порядка.

8. Преступления, связанные с нарушением правил безопасности производства и правил обращения с общеопасными предметами.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)