 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Відповідність підсумкових модульних рейтингових оцінок у балах оцінкам за національною шкалою та шкалою ECTS
| Оцінка в балах | Оцінка за національною шкалою | Оцінка за шкалою ECTS | |
| Оцінка | Пояснення | ||
| 91-100 | Відмінно | A | Відмінно (відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок) |
| 82-90 | Добре | B | Дуже добре (вище середнього рівня з кількома помилками) |
| 75-81 | C | Добре (в загальному вірне виконання з певною кількістю суттєвих помилок) | |
| 67-74 | Задовільно | D | Задовільно (непогано, але зі значною кількістю недоліків) |
| 60-66 | E | Достатньо (виконання задовольняє мінімальним критеріям) | |
| 35-59 | Незадовільно | FX | Незадовільно (з можливістю повторного складання) |
| 1-34 | F | Незадовільно (з обов’язковим повторним курсом) |
Модуль зараховується студенту, якщо він під час модульного контролю отримав позитивну (за національною шкалою) контрольну модульну рейтингову оцінку та позитивну підсумкову модульну рейтингову оцінку.
У випадку відсутності студента на модульному контролі з будь-яких причин проти його прізвища у колонці “Контрольна модульна рейтингова оцінка” відомості модульного контролю робиться запис “Не з’явився”, а у колонці “Підсумкова модульна рейтингова оцінка” – “Не атестований”.
При цьому студент вважається таким, що не має академічної заборгованості, якщо він не з’явився на підсумковий модульний контроль з поважних причин, підтверджених документально. У протилежних випадках студент вважається таким, що має академічну заборгованість.
Питання подальшого проходження студентом модульного контролю у цих випадках вирішується у встановленому порядку.
У випадку отримання незадовільної контрольної модульної рейтингової оцінки студент повинен повторно пройти модульний контроль. При повторному проходженні модульного контролю максимальна величина контрольної модульної рейтингової оцінки в балах, яку може отримати студент, дорівнює чотирьом (оцінці “Добре” за національною шкалою), тобто зменшується на один бал у порівнянні з наведеною вище таблицею.
Перескладання позитивної підсумкової модульної рейтингової оцінки з метою її підвищення не дозволяється.
Підсумкова семестрова рейтингова оцінка заноситься до залікової книжки, наприклад, так: зарах -92/Відм./А, зарах -85/Добре/В, зарах -79/Добре/С, зарах -68/Задов./D, зарах -65/Задов./Е тощо.
На вивчення навчальної дисципліни навчальним планом відведено 54 академічні години, у тому числі 20 - лекційних, 14 –семінарських, 18 – самостійної роботи.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
| кількість годин | ||||||||||
| № лек- ції | назва лекції | лекції | семі нари | самост. робота | контр. модульна робота | інші фор ми конт- ролю | ||||
| Вступ до навчальної дисципліни. Сучасна система організації наукових досліджень в Україні | ||||||||||
| Наука і наукове дослідження | ||||||||||
| Інформаційне забезпечення наукових досліджень | ||||||||||
| Організаційна стадія наукового пошуку | ||||||||||
| Дослідна стадія наукового пошуку | ||||||||||
| Основні види наукових праць | ||||||||||
| Структура наукової праці | ||||||||||
| Оформлення наукової праці | ||||||||||
| Впровадження результатів наукових досліджень | ||||||||||
| Підготовка до захисту та захист кваліфікаційної наукової праці | * | |||||||||
* Підсумковий (модульний) тест
ТЕМИ ЛЕКЦІЙ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ,
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Тема 1: Вступ до навчальної дисципліни. Сучасна система організації наукових досліджень в Україні
Лекція 1. Вступ до навчальної дисципліни. Сучасна система організації наукових досліджень в Україні – 2 год.
- Мета і завдання навчальної дисципліни
- Вітчизняна система наукових досліджень
- Київський національний університет імені Тараса Шевченка як науково-дослідний центр
- Організація науково-дослідної роботи в Інституті міжнародних відносин
Тема 2: Наука і наукове дослідження
Лекція 2. Наука і наукове дослідження – 2 год.
- Поняття, зміст, функції, види науки
- Об’єкти наукового дослідження
- Методи дослідження
- Стадії наукового дослідження
Семінар. Методологія наукового дослідження - 2 години
1. Добір методів дослідження. Класифікація дослідницьких методів.
2. Загальнонаукові та спеціальні дослідницькі методи
3. Особливості методології політичного дослідження
Тема 3: Інформаційне забезпечення наукових досліджень
Лекція 3. Інформаційне забезпечення наукових досліджень – 2 год.
- Види та джерела інформації в науковому дослідженні
- Методи добору фактичних матеріалів
- Наукова бібліотека як центр інформації
Семінар-практикум. Наукова бібліотека як центр інформації для наукового дослідження
- 2 год.
1. Типова структура наукової бібліотеки
2. Бібліографічний відділ бібліотеки: методи пошуку інформації
3. Автоматизована (електронна) система пошуку та обробки інформації
Поиск по сайту: