Тесты для контроля исходного уровня знаний к занятию по теме: «Психическое недоразвитие. Умственная отсталость»

Вариант 1

1. К олигофрениям относят:

а) только врожденное слабоумие

б) приобретенное слабоумие с полным распадом психической деятельности

в) только рано приобретенное слабоумие без признаков распада психической

деятельности

г) врожденное и рано приобретенное слабоумие с признаками недоразвития

психики в целом, но преимущественно - интеллекта)

2. Олигофрения является заболеванием, характеризующимся недоразвитием:

а) психики (преимущественно интеллекта)

б) личности

в) всего организма больного

г) всего перечисленного

д) верно а) и б)

3. К олигофрениям могут быть отнесены:

а) врожденные или возникающие в детстве прогрессирующие заболевания, ведущие к слабоумию

б) остаточные явления органического поражения головного мозга с деменцией

в) вторичные задержки развития, обусловленные физическими дефектами

г) все перечисленные утверждения

д) ни одно из перечисленных утверждений

4. Средней тяжести умственной отсталости соответствует (ИК):

а) 35-50

б) 45-60

в) 55-65

г) 25-35

Д) 55-75

5. Глубокой умственной отсталости соответствует ИК менее:

а) 50

б) 40

в) 30

г) 20

д) 0

6. Для речи больных олигофренией характерны все перечисленные особенности, исключая:

а) маловыразительность, односложность

б) неправильнее смысловое употребление слов

в) употребление "неологизмов"

д) аграмматичность построения фраз

7. Для больных с идиотией характерно:

а) ИК менее 20

б) почти полное отсутствие речи и мышления

в) владение элементарными навыками самообслуживания

г) потребность в периодическом надзоре

д) верно а) и б)

Вариант 2

1. Термин "умственная отсталость":

а) тождественен термину "олигофрения"

б) тождественен термину "деменция"

в) тождественен термину "рано приобретенное слабоумие"

г) объединяет случаи олигофрении и рано возникшей деменции

д) объединяет случаи деменции, возникшей в раннем детстве и в пубертате

2. При олигофрении возможно все перечисленное, кроме:

а) признаков прогредиентности

б) эволютивной динамики

в) периодов декомпенсации под влиянием возрастных кризов

г) периодов компенсации

д) периодов декомпенсации под влиянием психических факторов

3. Легкой умственной отсталости соответствует коэффициент (ИК):

а) 50-70

б) 70-90

в) 60-80

г) 40-50

д) 40-60

4. Резко выраженной умственной отсталости соответствует ИК:

а) 35-40

б) 20-35

в) 40-55

г) 10-5

5. Характерными клиническими проявлениями олигофрений являются:

а) слабость абстрактного мышления

б) слабость целенаправленного внимания

в) недостаточная память как при воспроизведении, так и при запоминании

г) все перечисленное

д) верно а) и б)

6. Для больных олигофренией характерны:

а) медлительность, неловкость движений

б) бедность мимики и жестикуляции

в) малая дифференцированность эмоций

г) все перечисленное

д) ничего из перечисленного

7. Для больных с имбецильностью характерно:

а) ИК от 20 до 50

б) возможность обучения письму и чтению

в) элементарные акты самообслуживания

г) способность к самостоятельной трудовой деятельности

д) верно а) и в)

Ответы:

1 вариант 1-г, 2-д, 3-д, 4-а, 5-г, 6-в, 7-д.

2 вариант 1-г, 2-а, 3-а, 4-б, 5-г, 6-г, 7-д.

Выходной тестовый контроль:

Вариант 1

1. Олигофрения является выражением:

а) парциальной психической ретардации

б) тотальной психической ретардации

в) асинхронии психического развития

г) регресса психических функций

д) глубокого внутриличностного конфликта

2. Для больных с дебильностью характерно:

а) ИК от 50 до 70

б) способность к обучению

в) плохая механическая память

г) неспособность к труду

д) верно а) и б)

3. К атипичным формам олигофрении относят случаи:

а) с выраженным наследственным отягощением

б) с наличием психопатоподобных расстройств

в) с наличием эпилептиформных расстройств

г) с прогрессирующим слабоумием

д) с неравномерной структурой психического недоразвития

4. К осложненным формам олигофрении относят случаи:

а) с выраженным наследственным отягощением

б) с наличием психопатоподобных расстройств и эпилептиформных

расстройств

в) с прогрессирующим слабоумием

г) с неравномерной структурой психического недоразвития

д) все перечисленные

5. Трудовая адаптация умственно отсталых в степени дебильности начинается:

а) во вспомогательных школах

б) в обычных школах

в) в лечебно-трудовых мастерских при психоневрологических диспансерах

г) в интернатах социального обеспечения

д) в условиях семейного воспитания

6. Нетрудоспособными всегда являются больные с олигофренией в степени:

а) легкой дебильности

б) неглубокой имбецильности

в) глубокой имбецильности или идиотии

г) дебильности

д) все вышеперечисленные

7. Реабилитация больных олигофренией:

а) осуществляется сетью учреждений, дифференцированных:

с учетом выраженности психического недоразвития и возраста больных

б) включает обучение и трудоустройство

в) включает попечение наиболее слабоумных пациентов

г) всего перечисленного

д) ничего из перечисленного

8. Умственная отсталость легкой степени наиболее часто выявляется:

а) в раннем постнатальном возрасте

б) в дошкольном возрасте

в) в младшем школьном возрасте

г) в подростковом возрасте

9. Система мероприятий, направленных на восстановление пол­ноценного общественного бытия личности, называется:

а) компенсация

б) абилитация

в) реабилитация

г) адаптация

10. Исправление тех или иных недостатков развития называется:

а) коррекция

б) компенсация

в) абилитация

г) реабилитация

2 вариант

1. Все следующее верно в отношении больных с дебильностью, кроме:

а) IQ выше 70%

б) могут обучаться только в специальных школах

в) могут научиться писать и читать

г) можно обучить несложной профессии

д) могут проживать самостоятельно

2. Этиологические факторы олигофрении в зависимости от времени воздействия разделяются:

а) на наследственные

б) на внутриутробные

в) на перинатальные и первых 3 лет жизни

г) на все перечисленные

д) все перечисленное неверно

3. Основными клиническими группами олигофрении в соответствии с этиологическими факторами являются:

а) олигофрении эндогенной природы

б) эмбрио- и фетопатии

в) олигофрении, возникающие в связи с различными вредностями во время

родов и в раннем детстве

г) все перечисленные

д) ни одна из перечисленных

4. Трудовая адаптация больных с неглубокой имбецильностью начинается:

а) во вспомогательных школах

б) в обычных школах

в) в лечебно-трудовых мастерских при психоневрологических диспансерах

г) в интернатах социального обеспечения

д) в условиях семейного воспитания

5. Невменяемыми и недееспособными всегда признаются больные олигофренией в степени:

а) дебильности

б) неглубокой имбецильности

в) выраженной имбецильности и идиотии

г) легкой дебильности

д) все вышеперечисленные

6. Олигофреническое слабоумие возникает:

а) в раннем возрасте (до 3 лет)

б) в детском возрасте

в) в период зрелости

г) независимо от возраста

7. Наиболее ранний прогноз возникновения некоторых форм олигофрений:

(дисметаболических и связанных с дефектами хромосом) возможен

а) в период пренатального онтогенеза

б) в раннем постнатальном периоде

в) в дошкольном возрасте

8. Утверждение, описывающее содержание по­нятия «зона ближайшего развития» по Л.С. Выготскому:

а) психические функции и свойства, развитие которых ожидается на

ближайшем этапе

б) количественная мера прогресса умственного раз­вития в случае успешного

лечения

в) потенциальные возможности ребенка, не выяв­ляемые им самостоятельно,

но реализующиеся при помощи взрослого

9. Система мероприятий, направленных на формирование эффек­тивных способов социальной адаптации в возможных для данного индивида пределах, называется:

а) коррекция

б) компенсация

в) абилитация

г) реабилитация

10. Компенсаторные процессы реализуются на следующих уровнях:

а) социально-психологическом

б) биологическом

в) психологическом

г) социальном

д) все ответы верны

Ответы:

1 вариант 1-б; 2-д, 3-д, 4-б, 5-г, 6-д, 7-б, 8-в, 9-в; 10-а.

2 вариант 1-а, 2-г, 3-г, 4-г, 5-д, 6-а, 7-а, 8- в; 9-в; 10-д.

Поиск по сайту: