ХАРАКТЕРИСТИКА

Обучающейся группы №_______ по специальности Сестринское дело

__________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Проходил (а) производственную практику с ___________ по______________

На базе ___________________________________________________________

(название медицинской организации)

ПМ 02. Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах

МДК 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

ПП 02.01.04. Сестринский уход при инфекционных болезнях

1. Теоретическая подготовка обучающегося (умение организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, определенных руководителем, оценивать их выполнение и качество, умение использовать ранее приобретенные знания, делать необходимые выводы)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Стремление к применению теоретических знаний и умений на практике (умение осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Проявление интереса и уважения к специальности (понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса, бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, уважение социальных, культурных и религиозных различий)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Отношение к выполнению требований (соблюдение требований программы производственной практики и медицинской организации, выполнение правил внутреннего распорядка, инфекционной безопасности, правил охраны труда и противопожарной безопасности)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Отношение к ведению отчетно-учетной документации (своевременное и аккуратное заполнение дневника и приложения к нему, карты сестринского наблюдения, составление отчета по производственной практике)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Практическая подготовка обучающегося (умение принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность, способность ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности, организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Отношение к пациентам, коллегам (соблюдение деонтологических норм, умение работать в коллективе и в команде, вежливо и эффективно общаться с пациентами и их окружением, коллегами и руководством, брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Личностные качества (морально-волевые качества, исполнительность, трудолюбие, честность, инициативность, уравновешенность, готовность брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку, вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Проявление познавательного интереса (использование информационно - коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Сформированность профессиональных компетенций (за время изучения профессионального модуля и прохождения практики сформированы следующие ПК: ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию. ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия. ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь).

11. Производственная дисциплина (систематическое/несистематическое посещение практики без опозданий или с опозданиями, прилежание)

_____________________________________________________________________________

12. Замечания по прохождению производственной практики

__________________________________________________________________

13. Оценка за производственную практику (прописью)____________________

М.п. МО

Поиск по сайту: