|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Глава 1. Методы и материалыМемуары – это всегда бесценный памятник эпохи. Они позволяют составить более полную, живую и объективную картину событий, представить себе людей давно ушедшего времени, сыгравших значительную роль в тех или иных исторических событий. Люди, стоявшие во главе государств, всегда привлекали особенное внимание своих современников, становились центральными фигурами воспоминаний современников. Последний русский самодержец Николай II – не исключение. Человек, управлявший огромной империей больше двадцати лет, на чье царствование пришлись небывалые потрясения, разрушение многовекового государственного строя страны, всегда был пристальным предметом внимания современников. Их обширные мемуары позволяют трезво и объективно посмотреть на личность последнего императора, так как написаны людьми, совершенно по-разному относившихся к нему – от апологетов до откровенных недоброжелателей, что позволяет, принимая во внимание разные точки зрения, выявить нечто общее у тех и у других, и прийти к некоторым обобщениям, касающимся Николая II. В своем исследовании мы используем воспоминания как людей, входивших в ближайшее окружение царя – великого князя Александра Михайловича, фрейлины А. Вырубовой, воспитателя наследника Пьера Жильяра, дворцового коменданта В. Н. Воейкова, отца Георгия Шавельского -, так и государственных деятелей, работавших с царем - С. Ю. Витте, А. П. Извольского, генералов А. А. Мосолова и Ю. Н. Данилова, В. И. Гурко. Исследование состоит из трех основных частей, в которых раскрываются различные стороны личности императора. В первой части «Воспитание, образование, формирование личности» будет затронут период детства и юности будущего императора, а именно вопрос, под какими влияниями формировалось его личность, с каким умственным и нравственным багажом подошел Николай Александрович к началу своего правления. В части «Политические воззрения и отношения к происходящим событиям» затронута важнейшая составляющая мировоззрения царя – его представления о власти, а также, каким образом, с какими мыслями и чувствами Николай II принимал важнейшие в его правлении решения через призму его понимания сущности и природы власти, блага или пользы для России. Наконец, часть «Личные качества и характер» посвящена, как видно из названия, основным чертам характера Николая II, особенностям его поведения и отношения с людьми. Такое разностороннее рассмотрение личности последнего императора на основании воспоминаний людей, его хороших знавших, позволит, хочется надеяться, получить полное и непредвзятое представление об этом человеке. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |