АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Читайте также:
  1. I. Виды и формы СРС по учебной дисциплине
  2. I. ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПРАКТИКИ
  3. II ЗМІСТ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
  4. II. Организация и проведение учебно-ознакомительной практики
  5. II. Цели и задачи учебно-ознакомительной практики
  6. III. Обучение по образовательным программам
  7. III. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ТА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ В ОРГАНАХ ДЕРЖАВНОЇ ВИКОНАВЧОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ
  8. IV ПРОГРАМА ПРАКТИКИ
  9. IV. Методические указания по прохождению производственной практики
  10. IV. Подведение итогов учебной практики
  11. IV. Программа соревнований
  12. USB программатор ЭБУ.

ПО СТРОИТЕЛЬНЫМ МАШИНАМ

Цель и задачи практики

 

Основной целью практики является получение студентами знаний по устройству, рациональной эксплуатации и сохранности основных видов строительных машин.

Для достижения поставленной цели необходимо:

- иметь представление о деталях машин, видах и принципах их соединений, о механизмах передачи мощности от двигателя к исполнительным органам, об остановочных и тормозных устройствах;

- ознакомиться с основными видами строительных машин и механизмов и изучить их типовые конструкции;

- уметь правильно выбирать строительную машину или комплект машин для выполнения СМР, организовывать рациональную и безопасную эксплуатацию машин, направленную на повышение их производительности и сохранности;

- знать о видах ремонта строительных машин и механизмов.

План прохождения практики приведен в приложении VI.

Определение возможных мест проведения практики

 

Местами прохождения практики могут быть строительные управления, АО, участки механизации и другие организации, которые оснащены современными машинами и механизмами, необходимыми для выполнения заданных объемов работ в установленные календарные сроки с учетом комплексной механизации всех технологических процессов, с высоким уровнем эксплуатации, содержания и ремонта строительной техники.

Требования к содержанию и оформлению отчета

По практике

 

Во время практики студент ведет дневник (приложения I, II), а по ее окончании оформляет и защищает отчет.

В отчетах рекомендуется привести сведения о механизации земляных, свайных, монтажных, погрузочно-разгрузочных и отделочных работ, машинах и оборудовании для приготовления, транспортирования и укладки бетонных и растворных смесей, заводском производстве железобетонных изделий.

Необходимо указывать технические параметры, схемы машин и их расположение в общем комплексе, с выделением основных узлов и детальным рассмотрением одного из них (по выбору студента).

Отмечаются как позитивные, так и негативные стороны применения данного вида машин или механизмов. Делается вывод о возможности более рационального их использования или замены.

При написании отчета следует использовать нормативно-справочную и учебную литературу.

Объем отчета не менее 10 страниц. Оформляется он в соответствии с требованиями СТО МордГУ 006-2011. Чертежи, схемы, рисунки и эскизы можно выполнять на компьютере или вручную - карандашом, тушью.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)