РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВТОРОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Цель и задачи практики

Цель практики – приобретение студентами практических инженерно-технических навыков в должности мастера, прораба, начальника цеха или дублеров этих должностей при работе на производственных участках (стройплощадки, цеха, полигона), а также в должности лаборантов, техников и инженеров при прохождении практики в учебных, научно-исследовательских, производственных лабораториях, проектно-изыскательских организациях, управленческих подразделениях строительных организаций.

Задачи практики:

- закрепление у студентов теоретических знаний, полученных во время обучения в университете;

- формирование навыков применения на производстве теоретических знаний в области проектирования, технологии, экономики, организации и управления строительства;

- приобретение практических навыков управления трудовым коллективом.

Содержание и организация практики

В соответствии с поставленными задачами вторая производственная практика делится на производственную, экономическую, управленческую и научно-исследовательскую части, предусматриваются также экскурсии. За время практики студенты должны определить темы своих выпускных квалификационных работ и сформировать исходные данные для дипломного проектирования. Желательно тему дипломного проекта взять по рекомендации выпускающей кафедры или строительной организации, в которой студент проходит практику.

Практика студента проводится по графику, который составляется студентом в соответствии с рекомендуемым планом (приложение IX) и согласовывается с руководителем. При этом студенты получают индивидуальные задания по изучению отдельных вопросов по технологии, организации, управлению и экономике строительства, а также научным исследованиям (НИРС) (приложение VIII).

Студенты во время практики на производстве могут зачисляться на штатные инженерно-технические должности или быть дублерами (помощниками) мастеров, прорабов, начальников цехов и инженеров.

Практиканты должны изучить условия строительства (производства), рабочие чертежи, сметы, проект организации строительства (ПОС) и организационно-технологическую документацию строительной организации (подрядчика), организацию материально-технического снабжения строительного объекта, порядок учета выполненных работ, структуру и систему управления строительной организацией, ее материально-техническую базу. При работе в качестве дублеров (помощников) мастеров (прорабов) практиканты знакомятся с соответствующими должностными инструкциями (приложение X)

На производственной базе практики студенты принимают участие:

- в непосредственной работе с бригадами;

- в ведении журналов производства работ;

- в мероприятиях по контролю качества СМР;

- в освоении передового опыта, внедрении рациональных и изоб­ретательских предложений в области строительного производства;

- в производственных совещаниях и общих собраниях;

- в оформлении технической документации по учету и расходованию строительных материалов;

- в составлении и оформлении нарядов, производственных калькуляций;

- в мероприятиях по охране труда и защите окружающей среды;

Более полно вопросы организации, управления и экономики студенты прорабатывают в структурных подразделениях организации (в производственном, техни­ческом, плановом и других отделах).

1. По вопросам организации строительства:

- наличие ПОСа, организационно-технологической документации подрядчика и их основное содержание;

- сроки строительства объектов;

- организация работы рабочих бригад, их профессиональный и количественный состав;

- мероприятия по повышению качества строительно-монтажных работ;

- материально-техническое обеспечение, состав и структура производственной базы строительства, баз механизации, организация транспорта.

2. По вопросам управления строительством:

- схема организационной структуры управления и участка;

- перечень субподрядных организаций на строительном участке;

- система планирования и оперативного контроля за ходом строительства в организации и на участке.

3. По вопросам экономики строительства:

- основные технико-экономические показатели работы строительных организаций и их подразделений;

- система оплаты труда;

- система хозяйственных расчетов, в том числе бригадного хозрасчета;

- уровень производительности труда рабочих, средняя заработная плата ведущих профессий, анализ производственно-хозяйственной деятель­ности строительной организации, планы технического развития и ор­ганизационно-технологические мероприятия, планы по труду и заработной плате, план себестоимости и накладных расходов, план прибылей и расчеты с бюджетом, формирование фондов.

Один из перечисленных вопросов детально разрабатывается студентом по индивидуальному заданию руководителя практики от кафедры строительных материалов и технологий (экономики, организации и управления в строительстве)

Научно-исследовательская часть практики, цель которой научить студентов творческому подходу к вопросам решения практических за­дач, проводится в форме выполнения элемента научного исследования применительно к теме дипломного проекта. Элемент научного исследования выбирается студентами и ут­верждается руководителем от университета. Примерные темы рекомендуемых научных исследований приведены в приложении VIII. В случае большой трудоемкости исследования могут состав­лять отдельные части рекомендуемых тем. Также предусматривается выполнение несколькими студентами одной темы, части которой расп­ределяются между ними.

При прохождении практики на предприятиях стройиндустрии, в проектных, проектно-изыскательских, научно-исследовательских институтах, учебных, научно-исследовательских, производственных лабораториях ее программа и содержание корректируются с учетом специфики работы этих организаций.

Руководителям практики от университета рекомендуется проводить экскурсии для студентов на другие строящиеся и реконструируемые объекты, на базы строительной индустрии и подсобные предприятия, посещать па­мятники истории и архитектуры.

Производственная практика частично или полностью может быть посвящена сбору материалов для выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР).

Целью практики в этом случае является изучение объектов строительства, аналогичных теме ВКР, передовых технологий возведения зданий, применения новых материалов в строительстве и, как следствие, выбор наиболее рационального решения для применения при проектировании в соответствии с действующими нормативными документами.

Задачами такой практики являются:

- сбор элементов проектно-сметной и организационно-технологической документации, необходимых для проектирования;

- составление плана работ по выполнению выпускной квалификационной работы и литературного обзора по выбранной теме.

Продолжительность этапов практики, посвященной сбору материалов для выполнения ВКР, и их содержание приведены в приложении XI.

В период прохождения практики студент должен собрать и проанализировать все имеющиеся материалы для выполнения выпускной квалификационной работы:

- паспорт проекта и сводные технико-экономические показатели;

- техническую часть проекта (в общем виде);

- генеральный план, включая коммуникации, инженерное оборудование площадки, благоустройство;

- архитектурно-строительную часть, включающую планы, разрезы, характеристики несущих и ограждающих конструкций, использованных прогрессивных архитектурно-конструктивных узлов и деталей, данные каталогов типовых, унифицированных объемно-планировочных и конструктивных решений и т. д.;

- проект организации строительства (ПОС), проект производства работ (ППР), включая использованную для их разработки нормативную базу.

По рекомендации руководителя ВКР, студент должен ознакомиться с учебными, научными, периодическими изданиями, освещающими отечественный и зарубежный опыт проектирования и строительства аналогичных объектов.

В результате прохождения производственной практики, посвященной сбору материалов для ВКР, студент должен подготовить следующие материалы и данные по теме выпускной квалификационной работы:

1) основные положения технико-экономического обоснования строительства, выбора района, площадки и состава строительства комплекса, объекта;

2) технико-экономические показатели архитектурно-строительной части проекта (комплекса и основного объекта);

3) схему (эскиз) генерального плана комплекса предприятия, микрорайона, квартала;

4) эскизы, схемы несущих и ограждающих конструкций основного объекта комплекса и технико-экономические показатели к ним, необходимые для вариантного сравнения организационно-технологических решений и выбора рациональных методов производства работ;

5) основные инженерно-технологические решения, принятые в проекте организации строительства и проекте производства работ (стройгенплане (СГП), календарном плане (КП), технологических картах (ТК):

- состав, объемы и сроки подготовительного периода;

- методы организации и производства основных работ;

- варианты сводного календарного плана строительства комплекса;

- схема (эскиз) строительного генерального плана комплекса.

- нормативные и другие материалы, а также расчеты, обосновывающие организационно-технологические решения;

- варианты объектного календарного плана, стройгенплана, технологических карт.

В период прохождения практики студент должен обобщить выполненные им ранее научные исследования по теме ВКР, дополнить их необходимыми материалами, собранными в процессе практики, и совместно с руководителем определить характер и форму творческого использования элементов научных исследований в выпускной квалификационной работе.

На период практики студенту выдается индивидуальное задание (приложение XII)

Поиск по сайту: