|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Личностный дифференциалЦель: изучение определенных личностных свойств, самосознания человека, межличностных отношений. Личностный дифференциал сформирован путем репрезентативной выборки слов, описывающих черты личности, с последующим изучением внутренней факторной структуры, своеобразной «модели личности», существующей в культуре и развивающейся у каждого человека в результате усвоения социального и языкового опыта. Отобраны черты, в наибольшей степени характеризующие полюса 3 классических факторов: 1) оценки; 2) силы; 3) активности. В личностном дифференциале отобрана 21 личностная черта. В нескольких случаях исходный список не содержал одного из членов требуемой антонимической пары и был дополнен. Шкалы личностного дифференциала заполняются испытуемым с инструкцией оценить самих по отобранным чертам личности. Инструкция Дана 21 личностная черта. Вам необходимо оценить себя по отобранным чертам личности, по тому, что, на ваш взгляд, вам более подходит. Например. 1. О + Обаятельный 321012 3 - Непривлекательный 3 — максимальное соотношение. Нужно подчеркнуть только одну цифру - ту, которая к вам более всего близка.
Фамилия ______________________________ Класс ___________________ Пол ________________________ Возраст ____________________________
1. О + Обаятельный 3 2 1 0 1 2 3 - Непривлекательный 2. С - Слабый 3 2 1 0 1 2 3 + Сильный 3. А + Разговорчивый 3 2 1 0 1 2 3 - Молчаливый 4. А + Безответственный 3 2 1 0 1 2 3 + Добросовестный 5. С + Упрямый 3 2 1 0 1 2 3 - Уступчивый 6. А - Замкнутый 3 2 1 0 1 2 3 + Открытый 7. О + Добрый 3 2 1 0 1 2 3 - Эгоистичный 8. С - Зависимый 3 2 1 0 1 2 3 + Независимый 9. А + Деятельный 3 2 1 0 1 2 3 - Пассивный 10. О - Черствый 3 2 1 0 1 2 3 + Отзывчивый 11. С + Решительный 3 2 1 0 1 2 3 - Нерешительный 12. А - Вялый 3 2 1 0 1 2 3 + Энергичный 13. О + Справедливый 3 2 1 0 1 2 3 - Несправедливый 14. С - Расслабленный 3 2 1 0 1 2 3 + Напряженный 15. А + Суетливый 3 2 1 0 1 2 3 - Спокойный 16. О - Враждебный 3 2 1 0 1 2 3 + Дружелюбный 17. С + Уверенный 3 2 1 0 1 2 3 - Неуверенный 18. А - Нелюдимый 3 2 1 0 1 2 3 + Общительный 19. О + Честный 3 2 1 0 1 2 3 - Неискренний 20. С - Несамостоятельный 3 2 1 0 1 2 3 + Самостоятельный 21. А + Раздражительный 3 2 1 0 1 2 3 - Невозмутимый
Обработка полученных данных Производится подсчет суммы чисел по каждому фактору. Фактор имеет знак (-) и (+). В зависимости от того, какой выбор сделал испытуемый, требуется вычесть или сложить балл в сумму данного фактора. Интерпретация факторов личностного дифференциала При применении личностного дифференциала для исследования самооценок, значения фактора оценки (О) свидетельствуют об уровне самоуважения. Высокие значения этого фактора говорят о том, что испытуемый принимает себя как личность, склонен осознавать себя как носителя позитивных, социально желательных характеристик, в определенном смысле удовлетворен собой. Низкие значения фактора О указывают на критическое отношение человека к самому себе, его неудовлетворенность собственным поведением, уровнем достижений, личностными особенностями, на недостаточный уровень самопринятия. Особо низкие значения этого фактора в самооценках свидетельствуют о возможных невротических или иных проблемах, связанных с ощущением малой ценности своей личности. При использовании личностного дифференциала для измерения взаимных оценок фактор О интерпретируется как свидетельство уровня привлекательности, симпатии, которым обладает один человек в восприятии другого. При этом положительные (+) значения этого фактора соответствуют предпочтению, оказываемому объекту оценки, отрицательные (-) — его отвержению. Фактор силы (С) в самооценках свидетельствует о развитии волевых сторон личности, об их осознании самим испытуемым. Его высокие значения говорят об уверенности в себе, независимости, склонности рассчитывать на собственные силы в трудных ситуациях. Низкие значения свидетельствуют о недостаточном самоконтроле, неспособности держаться принятой линии поведения, зависимости от внешних обстоятельств и оценок. Особо низкие оценки указывают на астенизацию и тревожность. Во взаимных оценках фактор (С) выявляет отношения доминирования - подчинения, то, как они воспринимаются субъектом оценки. Фактор активности (А) в самооценках интерпретируется как свидетельство экстравертированности личности. Положительные (+) значения указывают на высокую активность, общительность, импульсивность; отрицательные (-) - на интровертированность, определенную пассивность, спокойные эмоциональные реакции. Во взаимных оценках отражается восприятие людьми личностных особенностей других. При интерпретации данных, полученных с помощью личностного дифференциала, всегда следует помнить о том, что в них отражаются субъективные, эмоционально-смысловые представления человека о самом себе и других людях, его отношения, которые могут лишь частично соответствовать реальному положению дел, но часто сами по себе имеют первостепенное значение. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |