 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тема 4.2. и 4.8. Право в системе социальных норм и норма права
Задание №1. Дайте краткую отличительную характеристику представленным социальным нормам.
| Нормы | Характеристика |
| ритуалы | |
| обряды | |
| мифы | |
| обычаи | |
| традиции | |
| религиозные | |
| правовые | |
| моральные | |
| политические | |
| нормы этикета | |
| эстетические | |
| деловые обыкновения |
Задание №2. Отметьте цифрами: 1 – признаки морали, 2 – признаки права.
| признак | право или мораль |
| обусловлено осознанием человеком своего «я» | |
| обусловлено осознанием своего достоинства | |
| является выражением свободы | |
| является выражением справедливости | |
| имеет взаимосвязь экономических, исторических, культурных и др. условий становления и развития | |
| являются регулятором, мерой поведения | |
| служит цели формирования гражданского общества, правового государства | |
| связано с социальным порицанием | |
| связано с государственным принуждением | |
| достижение цивилизации и культуры | |
| становление связано с формированием государства | |
| становление не связано с силой государства | |
| главное в этом явлении – права и свободы личности | |
| главное в этом явлении – обязанности, должное | |
| содержится в официальных юридических документах | |
| содержится в общественном сознании | |
| начинает действовать в точно установленные сроки | |
| начинает действовать постепенно по мере ее осознания | |
| присуща детальная регламентация поведения | |
| присущи общие принципы и положения в качестве основных регуляторов | |
| влияет, прежде всего, на внутренний мир человека | |
| основные средства побуждения: долг, совесть человека | |
| основное средство побуждения – перспектива государственного принуждения | |
| последствия нарушения этих норм – общественное воздействие | |
| последствия нарушения этих норм – применение ответственности |
Задание №3. Заполните таблицу, определив взаимодействия права и морали.
| В сфере правотворчества мораль оказывает влияние на: |
| 1. |
| 2. |
| 3. |
| 4. |
| В сфере правоприменения мораль оказывает влияние на: |
| 1. |
| 2. |
| 3. |
| 4. |
| В сфере правоприменения мораль оказывает влияние на: |
| 1. |
| 2. |
| 3. |
| 4. |
| В сфере непосредственной реализации права мораль оказывает влияние на: |
| 1. |
| 2. |
| 3. |
| 4. |
| Право оказывает влияние на мораль в: |
| 1. |
| 2. |
| 3. |
| 4. |
| 5. |
| 6. |
| 7. |
| 8. |
Задание №4. Оцените роль шести различных социальных норм в поведении человека, используя ориентировочную диаграмму.
| Почему вы сделали такой выбор. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ |
Задание №5. Определите структуру нормы права в приведенных выдержек из законодательства.
Поиск по сайту: