 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Література. 1. Михальская А. К. Основы риторики
|
Читайте также: |
1. Михальская А. К. Основы риторики. Мысль и слово. – М., 1996.
2. Нергеш Я. Поле битвы – стол переговоров. – М., 1989.
3. Павлова К. Г. Психология спора: логико-психологические аспекты. – Владивосток, 1988.
4. Речевое воздействие. Проблемы прикладной психолингвистики.- М., 1972.
5. Сопер П. Основы искусства речи. – Ростов-на-Дону, 1995.
6. Фаст Дж. Язык тела; Холл Э. Как понять иностранца без слов. – М., 1995.
7. завдання для самостійної роботи
Блок 1.: Теорія політичної риторики.
Тема 1. (4 год.) Походження риторики. Риторика як наука.
1. Специфіка античної риторики.
2. Риторика у спекулятивній філософії представників Середньовіччя.
3. Риторика як мова влади в період Нового часу.
Проблемно-пошукові питання:
1. Визначте структуру і форми аргументації.
2. Визначте розбіжність між дедуктивним і правдоподібним (не дедуктивним) міркуванням.
3. Визначте специфіку індуктивного міркування.
4. Визначте розбіжність між повною і неповною індукцією.
Тема 2. (4 год). «Диспозиціональність» психіки. Риторика і психологія.
1. Мова у психоаналізі.
2. Психотерапевтична комунікація.
3. Масова психотерапія словом (К.Г. Юнг, Е. Фромм).
Проблемно-пошукові питання:
1. В чому сутність міркування за аналогією?
2. Вкажіть на розбіжність між прямою і непрямою аргументацією.
3. Назвіть три види «недоказової» аргументації.
4. Вкажіть на специфіку апагогічної аргументації та її вплив на риторику.
Тема 3. (2 год). Мова й істина у сучасній ситуації філософії. Риторика як «дзеркало» соціальної практики.
1. Проблема співвідношення слів.
2. «Словотворчість» у політиці як негативний феномен.
3. «Мовотворчість» як позитивний феномен у сфері етики використання мови.
Проблемно – пошукові питання:
1. Визначте форми і структуру критики.
2. Вкажіть на розбіжності між прямою і непрямою критикою тези.
3. Визначте вплив критики аргументів аргументації у сфері риторичної майстерності.
Тема 4. (2 год.) Мовний простір та його організація.
1. «Прикрашання» слів у промові.
2. Практичне значення змістовного базису промов.
3. Голос, інтонація, жести, паузи, міміка.
Проблемно – пошукові питання
1. Визначте поняття «втрата тези».
2. Визначте поняття «підміна тези».
3. Сформулюйте основні правила підбору аргументів для промови.
4. Вкажіть на причини уникнення чітко фіксованого сенсу у політичних промовах.
Блок 2.: Практика політичної риторики.
Тема 5. (2 год.) Інформаційні і психологічні війни.
1. «Корупція» мови.
2. Інтриголінгвістика. Інверсія як інтрига перевернутого сенсу.
3. Аргументалістика в риториці.
Проблемно-пошукові питання
1. Поясніть метод «хибного» аргументу.
2. Поясніть метод «випередження основи».
3. Поясніть метод «коло в обґрунтуванні».
4. Поясніть метод «надмірного обґрунтування.
5. Поясніть метод «безпідставних аргументів» в політиці.
Тема 6. (2 год). Мистецтво вести переговори.
1. Психологічна атака словом як метод «семантичного насилля».
2. «Семантичний терор» та «семантичне кілерство» як поняття.
3. Монополія слова як один із видів капіталу.
Проблемно-пошукові питання:
1. Поясніть специфіку «правила щодо форми».
2. Поясніть метод маніпулювання у суперечці.
3. Визначте специфіку мовного маніпулювання в політиці.
4. Поясніть прийом «плавної зміни смислового значення вислову».
Тема 7. (2 год). Стратегія і тактика промовця.
1. Маніпуляція іміджем як стратегічне позиціонування.
2. Перформанс як атрибут політичної промови.
3. Символізація «ворога» як метод програмування мас.
Проблемно – пошукові завдання:
1. Поясніть сутність евфемізму у промовах, значення пейоративного вислову.
2. Поясніть специфіку прийома «розмивання смислового значення».
3. Поясніть сутність прийому «синтаксичного перетворення».
4. Поясніть сутність прийому «емоційного впливу».
Блок 3.: Публічна демонстрація риторичної майстерності
Поиск по сайту: