АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МЕТА І ЗАВДАННЯ ВИВЧЕННЯ КУРСУ

Читайте также:
  1. I. Мета, завдання та загальні вимоги до виконання курсової роботи
  2. III. Мета, стратегічні напрями та основні завдання Національної стратегії
  3. IV. Вивчення нового матеріалу.
  4. V. Вивчення нового матеріалу.
  5. А. Завдання
  6. А. Завдання
  7. А. Завдання
  8. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  9. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  10. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  11. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  12. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міжпредметна інтеграція).

Кафедра філософії та політології

 

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС КУРСУ

«Політична риторика»

(за вимогами кредитно-модульної системи)

 

Навчально-методичний комплекс розробила:

К.ф.н., доцент Харченко Ю.В.

 

Кіровоград - 2012

 

УДК
ББК

Навчально-методичний комплекс курсу. – КДПУ. - 2012. – 22 с.

 

Розробники: К.ф.н., доцент Харченко Ю.В.

 

Рецензенти:

Затверджено методичною радою (назва ВНЗ, факультету)

Протокол № ___від _______________________2012__ р.

 

ББК
© КДПУ, 2012 р.

 

СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«Політична риторика»

ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Курс: (підготовка бакалаврів Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 1,5 (нац. кредитів: 1 Модулів за видами роботи: 1 Змістовних модулів: 3 Загальна кількість годин: 72 Тижневих годин: 4 Шифр та назва напряму: 04.03. Політологія Шифр та назва спеціальності: 6. 040300 Політологія Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр Обов'язковий Рік підготовки: ІІ Семестр: ІІ Лекції: 20 годин Семінарські заняття: 16 годин Самостійна робота: 36 годин Вид контролю: залік (1 година)

МЕТА І ЗАВДАННЯ ВИВЧЕННЯ КУРСУ

Метою: навчальної дисципіліни «політична риторика» є виявлення специфіки політичної мовленнєвої діяльності в умовах нового типу суспільства, що формується. Новий комунікативний політичний простір потребує рівноцінних співрозмовників, які не залежать один від одного, і можуть обстоювати у комунікативних прцесах власну позицію. В сучасних умовах також виникає нагальна необхідність розвитку комунікативної культури сучасної людини, зокрема випускника вищого навчального закладу, який повинен мати не лише ґрунтовну підготовку з обраної спеціальності (політології), а також уміти успішно спілкуватися з іншими людьми.

Завданнями: навчальної дисципліни «політична риторика» є:

- Показати, що риторика, одна з найдавніших наук в історії людства, що вона виступає в сучасних умовах не лише комунікативною мовотворчою практикою чи технологією, а і мистецтвом;

- Сприяти розумінню того, що мистецтво творчого мовлення як в побутовому житті, так і в політиці чи інших соціальних сферах, потребує постійного вдосконалення людиною способів її спілкування та розробки ефективних риторичних прийомів;

- Спонукати студентів до ґрунтовного аналізу основних риторичних прийомів, що представлені в формах сучасного риторичного дискурсу: політичному діалозі, монолозі, полілозі; політичній дискусії; політичному тексті тощо;

- Довести, що майстерне володіння словом може допомогти кожній людині стати професіоналом у будь-якій сфері діяльності, а також дає змогу не лише ефективно спілкуватися, а й вирішувати будь-які конфліктні ситуації;

- Виховати свідоме ставлення до культури мовлення з огляду на те, що в сучасних глобалізаційних умовах основними домінантами суспільного буття стають: масовість, стереотипність мислення, інформаційне насилля, інфляція слова тощо.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)