 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Тривалість теми: 2 год..
3. Навчальна мета (конкретні цілі):
Ознайомитися та мати уявлення про завдання предмету “фізіотерапія”, її роль в реабілітаційному процесі.
Знати: історію розвитку фізіотерапії як науки, клінічної дисципліни та медичної спеціальності. Найважливіші напрями використання фізичних чинників в медицині (лікувальний, реабілітаційний, профілактичний, діагностичний). Основні особливості і переваги лікувальних фізичних чинників. Класифікацію засобів і методів фізіотерапії. Сучасні уявлення про механізми фізіологічної і лікувальної дії природних і преформованих фізичних чинників. Фізичну, фізико-хімічну і біологічну стадії їх дії на організм. Місцеві, сегментарні і загальні реакції організму при фізіотерапевтичних діях, їх взаємозв'язок. Роль шкіри в реалізації дії фізичних чинників. Нейрофізіологічні і гуморальні аспекти механізму дії фізіотерапевтичних процедур. Поєднання і комбінування фізіотерапевтичних чинників. Принципи фізіотерапії. Правила техніки безпеки у фізіотерапевтичних і водо-, теплолікувальних відділеннях. Правила облаштування та експлуатації фізіотерапевтичних відділень (кабінетів). Ознаки ураження електричним струмом, надання першої допомоги.
Уміти:
1. Виділити теоретичні основи механізмів дії фізичних чинників
2. Пояснити, з урахуванням механізмів дії, основи використання фізичних чинників з лікувальною метою
3. Визначити основні принципи фізіотерапії
4. Знати правила техніки безпеки у фізіотерапевтичних і водо-, теплолікувальних відділеннях.
5. Знати правила облаштування та експлуатації фізіотерапевтичних відділень (кабінетів).
6. Знати ознаки ураження електричним струмом, надання першої допомоги.
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
| № з/п | Назви попередніх дисциплін | Отримані навики |
| 1. | Біохімія | Володіти константами нормальних біохімічних показників людини |
| 2. | Анатомія | Знати будову тіла людини, конституційні типи тілобудови |
| 3. | Нормальна фізіологія | Знати фізіологічні особливості систем організму |
| 4. | Пропедевтика внутрішніх хвороб | Вміти збирати анамнез, оцінити загальний стан, проводити перкусію, пальпацію, аускультацію, дати оцінку фізичного розвитку. Поводити функціональні проби, та проби з фізичним навантаженням. Вимірювати артеріальний тиск, давати характеристику пульсу. |
| 5. | Загальна хірургія | Володіти методами обстеження травматологічних та ортопедичних хворих |
| 6. | Рентгенологія та радіологія | Володіти методами візуалізації та вміти оцінювати результати досліджень. |
Поиск по сайту: