АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Числа обозначаютособыми знаками – цифрами

Читайте также:
  1. B) Числа
  2. Алгоритм, использующий разложение числа на простые множители
  3. Алфавит Maple-языка и его синтаксис. Основные объекты (определение, ввод, действия с ними). Числа. Обыкновенные дроби.
  4. Брячислав
  5. Власні числа та власні вектори матриці.
  6. Влияние числа импульсов генератора на свойства растворов
  7. Встановіть послідовність збільшення числа неспарених електронів
  8. Выбор типа, числа и мощности генераторных агрегатов.
  9. Выживание птенцов скворцов в зависимости от числа яиц в кладке
  10. Геометричне зображення комплексного числа.
  11. Главное, орбитальное и магнитное квантовые числа. Кратность вырождения уровней энергии.
  12. Группировка вокруг одного и того же «корневого» числа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1- На рисунке фиалки, анютины глазки и тюльпан. Число цветков обозначено цифрами. Число каких цветков обозначено цифрой 3? А каких — цифрой 2?




 


2. Сколько на рисунке желудей; орехов? Сколько всего плодов? А зверят? Что считал ёжик? Что считала мышка? А что — белка?



 


3- Сколько ягод клубники слева; справа?




 


3. Работа в тетради.

Написание палочек с закруглением вверху(элемент цифры 2)

4. Итог

Дети должны уметь считать предметы, обозначать их цифрами.

Уроки усного українського мовлення.

Уроки 1-3.

Теми.

1. Україна – рідний край
2. Ми живемо в Україні
3. Хто я? Знайомство

Слова для засвоєння: Україна, українська мова,рідний край, підручник, дівчинка, хлопчик, стоять, стоїть.

Знайомство, познайомитись, бігати, біжать,звати, звуть, глянути, поглянути.

Граматичні форми: він, вона,вони, мене,тебе, його, її

Знайомство з підручником.

За малюнками підручника вміти відповідати на питання,вимовляти речення.

Питання: Хто біжить? Що роблять діти? А собачка? Як звати цих дітей? Як звати тебе?

Речення: Вони біжать. Хлопчик біжить. Дівчинка біжить. Песик біжить. Її звати Катруся. Його звати Тарасик.Песика звуть …. Мене звуть…Його звати…..ЇЇ звати….

Контрольні питання:

- Як назівається держава в якій ми живемо?

- Як називається наш край?

-Яку мову ми будемо вивчати?

- Як називається наш підручник?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)