Наименование метода
| Краткая характеристика метода
|
Управление по целям
| Основан на оценке достижения работником целей, намеченных совместно руководителем и его подчиненным на конкретный период времени.
Предусматривает систематическое обсуждение достигнутых и недостигнутых целей.
Требует количественного определения целей и сроков их достижения.
Дорогостоящий метод.
Используется для оценки руководителей и специалистов.
|
Метод шкалы графического рейтинга
| Метод напоминает собой систему школьных оценок.
Оценщику предлагается шкала с балльным определением значений показателей, причем эти баллы представляют степень выраженности показателя.
Проставляется оценка черте характера оцениваемого:
- количество работы,
- качество работы, инициативность,
- сотрудничество,
- надежность и др.
Есть оценщики, которые склонны давать суждения либо по экстремальным (1 или 5) значениям, либо по средним значениям шкалы.
|
Внутренний выбор
| Основан на отборе наиболее характерных для данного работника характеристик, соответствующих эффективной и неэффективной работе.
На основе балльной шкалы рассчитывается индекс эффективности. Используется руководством, коллегами, подчиненными для оценки результативности труда работников
|
Описательный метод
| Оценщик описывает преимущества и недостатки поведения работника по критериям:
- количество работы,
- качество работы,
- знание работы,
- личные качества,
- инициативность и др
с помощью графической шкалы рейтинга, используя заранее составленные стандарты результативности труда.
Числовые значения шкалы сопровождены подробным описанием образа действий, соответствующего данному числовому значению.
|
Метод оценки по решающей ситуации
| Основан на использовании списка описаний правильного и неправильного поведения работника в так называемых решающих ситуациях.
Оценщик ведет журнал, в котором эти описания распределены по рубрикам в зависимости от характера работы.
|
Метод анкет и сравнительных анкет
| Включает набор вопросов или описаний поведения работника.
Оценщик проставляет отметку напротив описания той черты характера, которая, по его мнению, присуща работнику.
Сумма пометок дает общий рейтинг анкеты данного работника.
Используется для оценки руководством, коллегами и подчиненными
|
| |
Метод шкалы рейтинговых поведенческих установок
| Основан на использовании решающих ситуаций (5), из которых выводятся характеристики результативности труда (от 6 до 10).
Оценщик прочитывает в анкете рейтинга описание какого-либо критерия (например, инженерная компетентность) и ставит пометку в шкале в соответствии с квалификацией оцениваемого.
Дорогостоящий и трудоемкий метод, но доступный и понятный работникам
|
Метод шкалы наблюдения за поведением
| Аналогичен предыдущему, но вместо определения поведения работника в решающей ситуации текущего времени оценщик фиксирует на шкале количество случаев, когда работник вел себя тем или иным специфическим образом ранее.
Метод трудоемкий, требует материальных затрат
|