 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тема 2. Основи культури української мови
І. Теоретична частина:
1. Комунікативні ознаки культури мовлення.
2. Чинники формування культури мовлення.
3. Професійна комунікативна компетенція. Мовна компетенція.
4. Правильне наголошування як умова інтонаційної виразності усного мовлення. Види наголосу.
5. Основні правила наголошування в українській мові.
ІІ. Практична частина:
1. Розкрийте поняття «культура мовлення»
(Зверніться до праці Сербенської О.А. Культура усного мовлення. Практикум: Навч. посіб. – К.: ЦНЛ, 2004. – С. 180).
Поміркуйте, від чого залежить рівень мовленнєвої культури людини.
3. Що таке суржик, і чому він, на вашу думку, існує в Україні?
4. Зредагуйте словосполучення:
У даний час; в минулому році; у випадку необхідності; через відсутність доказів; як можна швидше; коротше кажучи; обставини співпадають; по крайній мірі; по понеділках; запрошуються бажаючі; тим не менше; вільна вакансія; хворіє грипом; підписка на газети; не мішало б записати; по всіх правилах.
Послуговуючись словником, з’ясуйте різницю між значеннями запропонованих слів, складіть із ними словосполучення.
Змістовий – змістовний, особистий – особовий, ознайомити – познайомити, відкрити – відчинити, посмішка – усмішка.
Перекладіть українською мовою, з’ясуйте відмінності у значенні. Скористайтеся російсько-українським словником.
Крупным планом, крупный учёный, крупный вопрос, крупные достижения; гражданский кодекс, гражданский долг, гражданский брак, гражданское общество; дружеское отношение, международные отношения, внимательное отношение к людям; общими усилиями, общие вопросы биологии.
Прокоментуйте в контексті майбутньої професійної діяльності наведений епізод із життя Мікеланджело та проілюструйте прикладами.
Одного разу аматор спостерігав, як геніальний італійський художник Мікеланджело підправляв то одну, то іншу деталь на своїй картині. Насамкінець здивований глядач вигукнув: „Усе, що ти зараз змінив, - це дрібниці!” На це художник відповів: „Звичайно, це дрібниці. Але ці дрібниці завжди ведуть до вдосконалення, а досконалість, безумовно, не є дрібницею”.
8. Підготуйте короткий (2–3 хв) публічний виступ на одну із запропонованих тем:
Читаючи авторів, які гарно пишуть, звикаємо і гарно говорити (Вольтер);
Людське спілкування – це обмін цінностями, а вміння вести розмову – це талант (Стендаль);
Не завжди важливо – що говорять, але завжди важливо – як говорять (М. Горький);
Для інтелігентної людини погано говорити вважається такою ж непристойністю, як невміння читати і писати (А. Чехов).
9. Утворіть словосполучення, добираючи до слів об’єм та обсяг сполучувані з ними лексеми. Скористайтеся «Словником-довідником з українського літературного слововживання» С. І. Головащука (К., 2010).Кімнати, куба, брошури, бюджету, мозку, повітря, посудини, знань, інформації, книжки, серця, тіла, послуг, програми, роботи, рукопису, слова, великий, невеликий, значний.
Поиск по сайту: