|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Для изучения данной дисциплины студент должензнать: - основы государственной политики, - основы информатики уметь: - применять современные информационные технологии для поиска и обработки информации; владеть: -навыками сбора и обработки информации.
2.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции (ОК): ОК-10 – способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; ОК-12 – способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях. Профессиональные компетенции (ПК): ПК-7 – владеет навыками подготовки юридических документов. В результате изучения курса студенты должны: 1) Иметь представление о (об): – интегративной функции правовой информатики; – механизме правового воздействия как совокупности информационных процессов; – электронном документообороте и правовом регулировании отношений в сфере обращения электронных документов; – правовой информатике как источнике знаний и практических навыков для профессиональной деятельности; – информационно-правовых ресурсах глобальной компьютерной сети Интернет и современных технологиях поиска информации в сети. 2) Знать: – основные признаки информации, принципиальные для правового регулирования; – классификацию информации в правовых системах; – основы теории информационного поиска; – особенности программных продуктов. 3) Уметь: -использовать современные информационно-коммуникационные технологии, справочно-правовые системы для поиска информации.
3.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Очная форма
Очная форма на базе среднего профессионального образования
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |