АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Заочная форма

Читайте также:
  1. C.) При кодировании текстовой информации в кодах ASCII двоичный код каждого символа в памяти ПК занимает
  2. g) процесс управления информацией.
  3. I Курс I I семестр (полная форма обучения)
  4. II. Формальная логика как первая система методов философии.
  5. IV. Информационный блок.
  6. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. V. Завершите предложения, используя информацию из текста.
  8. V. Завершите предложения, используя информацию из текста.
  9. V. Завершите предложения, используя информацию из текста.
  10. V. Завершите предложения, используя информацию из текста.
  11. V. Операции в пользу мира в информационный век
  12. А не интенсивность, которая выясняется только спустя некоторое время, после получения информации о последствиях.
Вид учебной работы Трудоемкость
зач. ед. час. по семестрам (третий) по семестрам (четвертый)
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану        
Аудиторные занятия        
Лекции        
Практические занятия        
Занятия в интерактивной форме        
Самостоятельная работа(СРС)        
Форма промежуточной аттестации   зачет   зачет

 

Заочная форма на базе среднего профессионального образования

Вид учебной работы Трудоемкость
зач. ед. час. по семестрам (третий) по семестрам (четвертый)
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану        
Аудиторные занятия        
Лекции        
Практические занятия        
Занятия в интерактивной форме        
Самостоятельная работа(СРС)        
Переаттестация        
Форма промежуточной аттестации   зачет   зачет

 

4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Текст рабочей программы

Тема 1. Роль и место правовой информации в жизни общества

Понятие информация, ее свойства и функции. Различные подходы к определению информации. Документированная информация (документ), информационные процессы, информационные ресурсы. Собственник информационных ресурсов. Правовое регулирование оборота информации различных видов.

Понятие правовой информации, ее свойства и особенности. Носители правовой информации. Нормативно-правовая информация и ее уровни. Ненормативная правовая информация и ее структура.

Тема 2. Правовая информатика в системе наук

История возникновения и становления данной науки и дисциплины.

Понятие правовой информатики. Правовая информатика как отрасль общей информатики и прикладная юридическая наука. Задачи правовой информатики. Система правовой информатики. Взаимосвязь правовой информатики с естественнонаучными, техническими, общественными науками. Взаимосвязь правовой информатики с юридическими науками. Методы правовой информатики: метода системного анализа, метод моделирования, метод формализации

Тема 3. Информационные системы. Автоматизированные информационные системы.

Понятие информационные системы, автоматизированной системы. Цели создания и задачи использования автоматизированных систем в юридической практике. Виды автоматизированных систем: информационно-поисковые, справочно-правовые, экспертные и др. Автоматизированные системы Министерства юстиции РФ, органов прокуратуры, судов общей юрисдикции и Судебного департамента.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)