АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Гошек В., Ванек М., Свобода Б. Успех как мотивационный фактор спортивной деятельности

Читайте также:
  1. B) относительной стабилизацией спортивной формы
  2. C. Стратегии деятельности предприятия
  3. D) Этап ранних стартов или развитию собственно спортивной формы, этап непосредственной подготовки к главному старту
  4. D) Этап ранних стартов или развитию собственно спортивной формы, этап непосредственной подготовки к главному старту
  5. GTG фактор (дигуанозинтетрафосфат).
  6. I. Политика и экономика в деятельности I Афинского морского союза
  7. I. Свобода и причинность
  8. II. Достижения студента в научно-исследовательской деятельности (НИР)
  9. II. Организация деятельности по трансфузии (переливанию) донорской крови и (или) ее компонентов
  10. II. Организация работы Комиссии по повышению квалификации и в целом всей деятельности по повышению квалификации
  11. II. Полномочия органов внутренних дел в сфере лицензирования негосударственной (частной) охранной и сыскной деятельности
  12. II. Сведения о деятельности Администрации городского поселения Удельная, структурных подразделениях Администрации городского поселения Удельная

Норакидзе В.Г. Влияние спортивной деятельности на формирование характера личности спортсмена

Вплив якостей, які сформувалися у спортивній діяльності, на інші види активності людини. Різні особистісні якості в різних видах спорту

 

Гошек В., Ванек М., Свобода Б. Успех как мотивационный фактор спортивной деятельности

Результати експериментальних досліджень: після успіху рівень домагань швидко росте, а після невдачі повільніше знижується; у висококваліфікованих спортсменів рівень домагань перевищує рівень їх останніх результатів; підвищення рівня домагань в лабораторних умовах оцінюється суб’єктом як успіх, зниження РД – суб’єктивно сприймалося як невдача. Перенос рівня домагань на інші види діяльності.

 

Стратегії формування особистості у спорті: стратегія індивідуалізації та стратегія позбавлення від недоліків.

Вплив особистісних факторів на спортивний результат.

4. Родионов А.В. Влияние психологических факторов на спортивный результат. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 112с., ил. Структура особистості: - Спрямованість, яка визначається мотивацією вищих досягнень. Спортсмен відчуває потребу у фізичних зусиллях, стані фізичної та психічної напруги, в подоланні суперника, а найголовніше – потребу показати високий спортивний результат. Досягнення спортивного результату соціально зумовлене і усвідомлюється як виконання задач, поставлених суспільством. Звідси – потреба працювати над собою, самовдосконалюватись. Відбувається злиття суб’єкта і об’єкта діяльності. У розвитку мотивів провідну роль відіграють ідеологія і мораль. Мотивація спортсмена формується під впливом соціальних, традиційних, моральних та інших норм даного суспільства, а також національних особливостей спортсмена і його оточення (П.Кунат). Зміст мотива досягнення спортсмена включає: прагнення до перемоги, емоційний фактор, здатність „боротися до кінця”. Мотивація досягнення тісно пов’язана з іншими особистісними якостями і з ростом кваліфікації спортсмена набуває більш складної структури. Мотивація досягнення успіху значною мірою визначає сам успіх. - Темперамент і характер: емоційна стійкість, прагнення до лідерства, схильність до ризику, холоднокровність, новаторство, самоконтроль, комунікабельність. Експериментальні дослідження інтроверсії та екстраверсії (!), емоційної збудливості, тривожності, невротичності, пластичності, індивідуального стилю діяльності - Здібності. Їх розвиток залежить від спрямованості особистості та від психодинамічних якостей. - Саморегуляція. Вивчаються стресові реакції спортсменів в ситуаціях успіху і невдачі. Психічні якості спортсмена: оперативне мислення. Психічна працездатність спортсмена. Психічне відновлення спортсмена   Психологія управління спортсменом в тренувальних заняттях та змаганнях: „Невиправдане підвищення рівня мотивації (досягнення – О.С.) приводить до того, що спортсмен ставить себе в надмірну залежність від результата виступу на змаганнях, всі думки спрямовує тільки на підготовку до них.”àдистрес. мотивація досягнення успіху+мотивація уникнення невдачі (вірогідність ризику ≈50%) =успіх. Потрібно дещо завищувати проміжні та занижувати загальні цілі. У процесі формування мотивації досягнення успіху спеціально повинні стимулюватися мотиви соціальної значимості, які спрямовані на оптимізація стосунків у команді. Описано методики формування вольових якостей у процесі тренування.

 


Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)