АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практичне заняття № 13

Читайте также:
  1. I. Організація студентів до практичного заняття
  2. I. Організація студентів до практичного заняття
  3. II. Практичне завдання.
  4. II. Практичне завдання.
  5. V. Зміст теми заняття.
  6. V. Зміст теми попереднього заняття.
  7. VI. Підготовка процесуальних документів до практичного заняття – до 5 балів за кожний документ
  8. VII. Матеріали методичного забезпечення заняття .
  9. VІІ. Матеріали методичного забезпечення заняття
  10. VІІ.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
  11. АНАЛІЗ ВІДВІДАНОГО ЗАНЯТТЯ
  12. Анулювання свідоцтва про право на заняття нотаріальною діяльністю

Тема: Стать і різні види діяльності.

План:

1. Стать і навчально-виховна діяльність:

інтерес хлопчиків і дівчат до різних предметів, навчальна неуспішність

1, стор. 212-236; 2, стор. 296-305; 3, стор. 382-389.

2. Стать і професійна діяльність:

схильність до професій, вимоги до професій чоловіків та жінок, статеві особливості адаптації до професії,

1, стор. 187-212; 2, стор. 305-320; 3, стор. 389-392.

3. Стать і професійна кар’єра:

види професійної кар’єри, наукова діяльність, страх жінок перед успіхом

2, стор. 320-325.

4. Стать і бізнес:

ділові якості чоловіків і жінок в бізнесі, мотивація чоловіків і жінок - підприємців

2, стор. 325-327.

5. Стать і лідерство:

ролі жінки-лідера, моделі лідерства, ефективність керівництва, стилі керівництва, ефективність групової діяльності

2, стор. 327-337; 3, стор. 392-398.

6. Стать і суспільна діяльність:

чоловіки і жінки у політиці

2, стор. 337-341.

7. Стать і служба в силових структурах:

чоловіки і жінки в армії та органах внутрішніх справ

2, стор. 341-344.

 

Завдання для підготовки:

1.Визначте основні особистісні передумови професійної компетентності.

Література:

1.Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. — СПб.: Питер, 2001.

2.Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб.: Питер, 2003.

3.Либин А. В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие / А. В. Либин. – 4-е узд., испр. и доп. – М.: Эксмо, 2006.

 

 

Практичне заняття № 14

Тема: Стать та фізична культура.

План:

1. Фізичне виховання дітей різної статі:

рухова активність, відношення до уроків з фізичної культури, мотивація на заняттях з фізичної культури

2. Фізкультурно – спортивна мотивація осіб чоловічої та жіночої статі:

відношення до фізичної культури та спорту, інтерес до різних видів спорту, статеві розбіжності у мотивації

3. Спортивна діяльність у чоловіків та жінок:

емансипація жіночого спорту, жіночі рекорди, маскулінність жінок-спортсменок, фізичні дані жінок-спортсменок

4. Заняття жінок спортом та репродуктивна система жіночого організму:

строки появи менструацій, залежність спортивних досягнень від оваріально-менструального циклу

5. Проблема визначення статевої належності спортсменів:

контроль жінок-спортсменів на статеву належність

6. Специфіка керівництва жіночими командами:

особистісні риси тренера-чоловіка і тренера-жінки

 

 

Література:

1.Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. — СПб.: Питер, 2001.

2.Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб.: Питер, 2003.

3.Либин А. В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие / А. В. Либин. – 4-е узд., испр. и доп. – М.: Эксмо, 2006.

 

 

Практичне заняття № 15

Тема: Порівняльне вивчення чоловіків і жінок з урахуванням психологічної статі.

План:

1. Уявлення про маскулінність та фемінність:

шкали для вимірювання маскулінності та фемінності, вплив гормонів

2. Теорія андрогінності:

теорія андрогінії, залежність андрогінності від етнічних та соціальних факторів


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)