Практичне заняття № 9. Література періоду розкладання родового ладу і зародження феодалізму

Література періоду розкладання родового ладу і зародження феодалізму.

Народно-героїчний епос

Мета: систематизувати уявлення про міфологічну картину світу давніх європейських народів, визначити особливості народно-героїчного епосу раннього Середньовіччя.

План заняття:

1. Германський народно-героїчний епос. “ Пісня про Хильдебранда ”. «Піснь про нібелунгів»

2. Англосаксонський епос. «Беовульф»: сюжет, художні особливості.

3. Давньоскандинавська література. Едична поезія: Старша та Молодша Эдди. Давні народні оповіді в поемах і їх перевтілення.

ЛІТЕРАТУРА

1. Давиденко Г. Й. Історія західноєвропейської літератури раннього і зрілого Середньовіччя: навчальний посібник / Г. Й. Давиденко. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. – 261 с.
2. Давиденко Г. Й., Акуленко В. Л. Історія зарубіжної літератури середніх віків та Відродження: навч. посібник / Г. Й. Давиденко, В. Л. Акуленко. – К.: ЦУЛ, 2007. – 248 с.
3. Зарубежная литература Средних веков и Возрождения: Учебно- методическое пособие / Сост. С.Н. Филюшкина. - Воронеж: ВГУ, 2005. – 254 с.
4. История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение: учеб. для филол. спец. вузов / М. П. Алексеев, В. М. Жирмунский, С. С. Мокульский, А. А. Смирнов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Высшая школа, Издательский центр «Академия», 2000. – 462 с.
5. Зарубежная литература Средних веков и Возрождения: Учебно- методическое пособие / Сост. С.Н. Филюшкина. - Воронеж: ВГУ, 2005. – 290 с.
6. Луков, В.А. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней / В.А. Луков. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 432 с.
7. Пащенко В. І., Пащенко Н. І. Антична література: підручник. – Вид. 3-те стереотип. – К.: Либідь, 2008. – 718 с.
8. Шайтанов И. О. Западноевропейская классика: от Шекспира до Гете. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. – М.: Изд-во МГУ, 2001. – 128 с.

Практичне заняття № 10

Література епохи розвиненого феодалізму.

Народна творчість і її відображення в письмових пам’ятниках

Мета: актуалізувати знання студентів про історико-культурні особливості доби, визначити специфічні риси народно-героїчного епосу, охарактеризувати кочові героїчні постаті.

План заняття:

1. Французький героїчний епос. «Гімн про Роланда».

Специфіка історичного розвитку Франції. Історична основа «Пісні про Роланда», її ідейний зміст. Релігійна ідея, відображення політичних відносин та морально-етичних колізій у феодальному суспільстві. Особливості зображення людини (образи Роланда, Олів’є, Турпіна, Карла, Ганелона, Марсилія).

2. Іспанський героїчний епос. «Пісня про мого Сіда».

Специфіка історичного розвитку Іспанії періоду Реконкісти. Історична основа «Пісні про мого Сіда», її ідейний зміст. Легенди про Сіда, його образ у поемі.

ЛІТЕРАТУРА

Поиск по сайту: