Тема №5: Санитарно-гигиеническая оценка искусственного освещения жилых, общественных и лечебно – профилактических учреждений

Значение изучения темы

Учебное: освоение методологии профилактической медицины, приобретение гигиенических знаний и умений по оценке уровня искусственного освещения в закрытых помещениях и его влиянию на здоровье человека и пропаганды здорового образа жизни.

Профессиональное: выработка навыков по порядку организации и проведения санитарно-эпидемиологических экспертиз.

Личностное: формирование понимания связи между здоровьем человека и окружающей средой, факторами и условиями жизни, трудовой деятельностью. Приобретение навыков ведения пропаганды здорового образа жизни среди населения и умения использовать факторы окружающей среды, в данном случае искусственного освещения, в оздоровительных целях.

3.Цели занятия: на основе теоретических знаний и практических умений обучающийся должен

Знать: алгоритм проведения санитарно – эпидемиологических обследований по оценке искусственного освещения в помещениях жилых, общественных и лечебно-профилактических учреждений и знать правила работы с нормативной документацией.

Уметь: проводить санитарно-эпидемиологическую экспертизу по оценке искусственного освещения в помещениях жилых, общественных и лечебно-профилактических учреждений; уметь оформлять санитарно-эпидемиологическое заключение.

Иметь представление: об организации и осуществлении санитарно –эпидемиологического благополучия населения.

Иметь навыки: разрабатывать медико-профилактические рекомендации, направленные на сохранение и улучшение здоровья человека; применять гигиенические знания для пропаганды здорового образа жизни среди населения.

4.План изучения темы:

4.1. Исходный контроль знаний (тесты).

4.2. Самостоятельная работа по теме:

4.2.1. Решение ситуационных задач по оценке результатов санитарно-эпидемиологического обследования уровня освещения.

4.2.2. Оформление письменного заключения по результатам санитарно-эпидемиологического обследования уровня освещения.

4.3. Итоговый контроль знаний:

4.3.1. Заслушивание заключений по ситуационным задачам.

4.3.2. Заслушивание рефератов.

4.3.3. Подведение итогов.

Основные понятия и положения темы

Виды освещения. Выбор системы освещения определяют постоянством пребывания людей, характером зрительной работы, предназначением помещения, габаритами помещения и оборудования, особенностями светового климата. Освещение подразделяется на:

Естественное (источником является солнце);

Искусственное (источником являются электрические лампы накаливания и газоразрядные);

Совмещенное (совмещенное, когда естественное освещение дополняется искусственным).

Типы искусственного освещения, его назначение. Искусственное освещение создается в помещениях источниками искусственного света - лампами накаливания или разрядными (люминесцентными). Искусственное освещение следует включать при снижении уровня естественной освещенности на удаленных от оконных проемов столах ниже 300 лк. Освещение вторым светом или только искусственное освещение допускается в операционных и предоперационных, аппаратных, наркозных, термостатных, микробиологических боксов, фотолабораториях, в помещениях санитарных узлов при палатах, гигиенических ванн, клизменных, комнат личной гигиены, душевых и гардеробных для персонала. Типы искусственного освещения:

А) По направлению света:

1. Общее - светильники располагаются под потолком (верхнее) или на стенах (боковое);

2. Местное- светильники расположены непосредственно над рабочей поверхностью. Как правило, местное освещение самостоятельно и не проектируется.

3. Комбинированное освещение - сочетание местного и общего освещения, рекомендуется применять в помещениях, где выполняется напряженная зрительная работа.

Б) По назначению освещения:

1) Рабочее освещение – предусматривают для всех помещений зданий, а также участков открытых пространств, предназначенных для работы, прохода людей и движения транспорта.

2) Аварийное освещение (к нему относят также эвакуационное, охранное, сигнальное).

Поиск по сайту: