Сложносочиненные предложения. 1. Übersetzen Sie ins Russische!

1. Übersetzen Sie ins Russische!

1) Um halb 10 Uhr beginnt die Turnstunde, und alle Schüler gehen in die Turnhalle. 2) Es ist heute sehr kalt, darum können wir nicht im Schulhof turnen. 3) Hat eine von den beiden Mannschaften gesiegt, oder blieb das Spiel wieder unentschieden? 4) Heute gehe ich ins Stadion, denn ich möchte unsere Eiskunstläufer sehen. 5) Ich interessiere mich für Sport, deshalb will ich einem Sportklub beitreten. 6) Ich höre gern Sportnachrichten im Rundfunk, deshalb schalte ich jeden Morgen das Radio ein. 7) Die Sportsendung im Fernsehen hat begonnen, aber ich muss den Fernseher ausschalten, denn es ist schon spät.

2. Lesen Sie und übersetzen Sie die Sätze!

l. Entweder schreibe ich den Leitartikel heute, oder schreibe ich ihn morgen früh. 2. Weder ich noch mein Freund haben diese Stadt besucht. 3. Sowohl ich als auch meine Freunde sind nie in Deutsch­land gewesen. 4. Sowohl die Jugend als auch ältere Leute laufen gern Ski. 5. Ich interessiere mich nicht nur für Geographie, sondern auch für Musik. 6. Entweder ich oder meine Freundin werden dir helfen.

3. Bilden Sie aus zwei einfachen Sätzen eine Satzreihe! Gebrauchen Sie dabei die eingeklammerten Konjunktionen!

1. Ich gehe in die Bibliothek. Ich brauche dringend ein Fachbuch in Geologie. (denn) 2. Er braucht Briefpapier. Er geht ins Schreibwarengeschäft. (deshalb) 3. Zuerst besichtigen wir Berlin. Wir fahren nach Dresden. (dann) 4. Otto möchte ins Kino gehen. Er hat keine Zeit. (aber) 5.Ich rufe Sie um 3 Uhr an. Sie rufen mich vielleicht am Abend an. (oder) 6. Kristina und Monika kommen. Klaus kommt auch. (und) 7. Wir gehen am Sonntag zusammen ins Stadion. Vielleicht schlägst du etwas anderes vor? (oder)8. Dieser Sportler hat bei der Olympiade im 100-m-Lauf (Hundert-Meter-Lauf) den zweiten Platz belegt. Er hat die Silbermedaille erhalten. (deshalb) 9. Der Eiskunstlauf gefällt mir sehr. Ich will mir den Wettkampf um die Europameisterschaft ansehen. (deshalb) 10. Die Mannschaft der 8a konnte heute beim Fußballspiel drei Tore schießen. Das Spiel endete mit dem Ergebnis 3:2 (drei zu zwei). (und)

4. Setzen Sie passende Konjunktion ein. Gebrauchen Sie folgende Konjunktionen: und, aber, denn, doch!

l. Natürlich ist dieses Kleid zu bunt,... es gefällt mir. 2. Du musst es uns sagen,... außer dir weiß es niemand. 3. Wir brauchen kein Taxi,... wir haben nicht viel Gepäck mit. 4. Die Nacht ging zu Ende,... der Morgen brach an. 5. Der Schüler weiß alle Wörter,... er schreibt falsch. 6. Sie scheint unseren Streit vergessen zu haben,... sie hat uns freundlich begrüßt. 7. Wir halfen ihm,... er dankte uns dafür nicht. 8. Wer weiß, wann wir wiederkehren,... wir werden wiederkehren. 9. Er ist im Straßenverkehr sehr sicher,... er führt schon jahre­lang ein Auto. 10. Sage mir, mit wem du umgehst,... ich sage dir, wer du bist. 11. Auf der Straße ist es dunkel,... sie ist nicht beleuchtet. 12. Wir schliefen schon,... die Mutter wachte noch. 13. Man konnte sich nicht unterhalten,... das Motorgeräusch war stark.

5. Setzen Sie die Konjunktion «sonst» oder die Adverbi­en «dann, darum» ein!

l. Er muss sofort operiert werden,... ist keine Rettung mehr möglich. 2. Ich sah dich zuerst,... erblickte ich auch sie. 3. Das Wetter ist schlecht,... werden wir keinen Ausflug ma­chen. 4. Ich habe Zahnschmerzen,... muss ich zum Zahnarzt gehen. 5. Die Mannschaft muss sich anstrengen,... kann sie das Spiel verlieren. 6. Er war sehr beschäftigt,... konnte er sei­ne Arbeit nicht unterbrechen. 7. Ich zögerte zuerst einen Au­genblick,... beruhigte ich mich schnell. 8. Heute muss sie die Wohnung aufräumen, … geht sie nicht spazieren. 9. Er hat den Satz nicht verstanden, … musste er alle Wörter nachschlagen. 10. Du musst das Versäumte schnell nachholen, … wirst du die Prüfung nicht bestehen.

6. Verbinden Sie die Sätze miteinander mit passenden Konjunktionen!

l. Gestern hatte ich keine Zeit,... ich habe mich auf das Seminar vorbereitet,... ging ich einkaufen,... habe ich meine Schwester vom Kindergarten nicht abgeholt. 2. Ich bin beschäftigt,... ich bereite mich auf die bevorstehende Prüfung vor. 3. Die Straßenbahn blieb stehen,... haben wir uns verspätet. 4. Es ist furchtbar unangenehm, sich zu verspäten,... ich bin einigemal zu spät gekommen. 5. Es war klar, dass er nicht recht hatte,... er wollte auf seiner Meinung bestehen.

7. Setzen Sie passende Doppelkonjunktionen ein:

l. Ich kann heute... meine Mappe... meine Bücher finden. 2. Der Schüler hat... den Text übersetzt... die Fragen des Leh­rers beantwortet. 3.... kommt ihr heute Abend,... ihr besucht uns am Sonntag. 4. Er kann... deutsch lesen,... er kann auch gut deutsch sprechen. 5.... schreibt er mir oft,... bekomme ich keine Briefe von ihm. 6.... ich arbeite an diesem Artikel,... mein Kollege hilft mir dabei. 7....kommen meine Eltern nach Moskau,... ich fahre zu ihnen. 8. In diesem Park kann man sich... erholen,... man kann viel Interessantes sehen.

8. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Он должен срочно идти к врачу, так как он плохо себя чувствует. 2. Он часто бывал в Германии, однако в Дрездене еще не был. 3. У меня нет ни брата, ни сестры. 4. Зал был пе­реполнен, поэтому мы долго не могли найти места. 5. Я слу­шал музыку, а мой друг читал книгу. 6. Мой друг либо в университете, либо дома. 7. Погода дождливая, поэтому мы не пойдем гулять. 8. Я получаю письма не только от своих родителей, но и от своих коллег. 9.Сначала надо составить план, потом приниматься за работу. 10. Она плохо себя чув­ствует, несмотря на это она пришла на занятия.

Lektion 6

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