Й конкурс. Конкурс запасливых

Ведущий предлагает всем апонаехавшим расхватать свои чемоданы, рюкзаки, гитары и постараться выложить из всего этого самую высокую кучу. (Вариант – самую длинную колонну.) Команде, сумевшей создать недосягаемую для других высоту (длину), вручается… все она же.

Итак, сомнений нет, победительницей АПТ торжественно объявляется команда, предъявившая в финале наибольшее количество шишек с бантиками. Каждому участнику команды-победительницы конечно же вручается медаль «Самому Апонаехавшему».
Ведущим АПТ должен быть самый заводной комиссар. Его задача – дать настроение. Такое настроение, которое потом не испортят грядущие конфликты по поводу распределения по отрядам и по поводу свободного времени.

Иногда мы делаем так, что каждый конкурс ведут разные комиссары. Это дает возможность детям сразу их всех посмотреть и предварительно оценить. В этом случае, ко всем переживаниям приплюсовывается интрига: к кому в отряд попаду, к той рыжей мымре в очках или этому высокому дылде?..

Вряд ли участникам одной команды будет суждено оказаться в одном отряде. И именно поэтому будущие взаимоотношения между отрядами будут теплее и дружелюбнее, чем без проведения, на первый взгляд, глупого, примитивного и где-то даже убогонького конкурса АПТ.

Если улыбнется такое великое счастье и медосмотра (этого неизбежного зла съедающего на пару часов больше, чем вы думаете) не будет, (ну, например, дети пройдут его в городе перед посадкой в автобус) то АПТ можно сделать особенно эффектным.
Вылезают дети из автобуса, а их сразу, с чемоданами, не давая опомниться, мгновенно ведут на поле, делят на команды и… пошло-поехало. Такая шоковая терапия будет весьма полезной для ребятишек, ибо они будут удивлены. А удивление – есть чувство.

С одной стороны у детей сразу возникнет и затрепещет несколько подозрительных вопросов:
«Это что, все время так будет?»
«Вожатые вроде заводные, но почему симпатичных мало?»
«Не пойму пока, это все прикольно или неприкольно?»

С другой стороны, детей объединит и сдружит возмущение тем, что: «Сразу куда-то потащили, не дали даже переодеться, издевательство какое-то…» Ничто так не объединяет в единый порыв, как общее негодование по поводу ограничения прав и свобод: не дали, не разрешили, не отпустили…

А пройдет всего несколько часов и тема «Не дали переодеться» будет неоднократно обшучена на вечернем деле ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОТРЯДОВ, вызывая громкие раскаты смеха. Но пока еще все возмущены и тихо брюзжат.
А то ли еще будет…

Вообще, всегда из самых острых комиссарских наслаждений – наблюдать, как меняется отношение детей к комиссарам и сбору буквально за считанные часы. Этого кайфа, поверьте мне, не заменить ничем. А работаем мы, как я уже говорил, не самопожертвования ради, а удовольствия для. И никакие другие высокие цели нам не ведомы.

После выхода первого издания этой книжки, ко мне в университет заявилась одна дама, кандидат педагогических наук, и, потрясая в воздухе экземпляром, стала кричать: «Скажите, скажите, нет вы скажите!.. – задохнулась, попила воды, отдышалась. – Вот вы пишете, что главная цель вашей работы с детьми – получение удовольствия… Вы что это, серьезно? Нет, вы это на самом деле?!» Я ответил, что, конечно же, я пошутил – мы ездим в лагерь исключительно для того, чтобы невыносимо страдать, страданьем искуплять свои грехи и оплакивать горькую судьбинушку вожатого… «Я на вас найду управу, я вас сгною!» – сказала дама и хлопнула дверью. Удивительно: почему, беря человека работать с детьми, у нас спрашивают только документ о педагогическом образовании, а справку от психиатра не требуют?

На АПТ отпускается всего 30 минут, поэтому проводить его надо подинамичнее, поритмичнее, поошеломляюще. Нужно, чтобы БОЛЬШОЕ РУКОПОЖАТИЕ началось вовремя, точно по плану.

Царь, очень приятно, царь, очень приятно…
Из кинофильма

Поиск по сайту: