Занятие предполагает творческую работу по инсценировке сказок

Вопросы для обсуждения

1. Морфология или художественное творчество? (Сопоставление точек зрения на сказку В. Я. Проппа и В. П. Аникина) Студенты готовят вопрос по согласованию с преподавателем.

2. Сказка и миф. Сказка и обряд.

3. Проблема всемирного единства сказок

4. Проблема жанровой классификации сказок.

Литература

Художественные тексты:

1. Русские народные сказки А. Н. Афанасьева: В 3 т. Сер. Лит. памятники / АН СССР. М., 1984.

Исследования обязательные:

1. Афанасьев А. Н. Народ-художник // Миф. Фольклор. Литература. М.: Сов. Россия, 1986. или: Афанасьев А. Н. Живая вода и вещее слово. М.: Сов. Россия, 1988.

2. Пропп В, Я. Русская сказка. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1984.

Дополнительные:

- для подготовки к 1 вопросу -Пропп В. Я. Морфология сказки. М., 1929; М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969. (или другой год издания).

1.Аникин В. П. Морфология или художественное творчество? // Аникин В. П. Русская народная сказка. М.: Худ. лит., 1984(или другой год издания).

2.Зуева Г. В. Волшебная сказка. М.: Просвещение, 1993.

3.Бахтина В. А. Эстетическая функция сказочной фантастики. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1972.

4.Богатырев П. Г. Изображение переживаний действующих лиц в русской народной волшебной сказке // Фольклор как искусство слова. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969.

5.Лазутин С. Г. Поэтика удивительного в сказках // Вопросы литературы и фольклора. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1973.

6.Померанцева Э. В. Русская народная сказка. – М.: Наука, 1963.

7.Извлечения из работ Ф.И. Буслаева, Б. и Ю. Соколовых, А.И. Никифорова, В.Я. Проп­па, Е.М. Мелетинского, В. М. Жирмунского, В.П. Аникина, поме­щенные в хрестоматии по фольклористике Круглова (с. 203-261); из работ В. Г. Белинского, А. В. Веселовского, В. Я. Проппа, Н. В. Новикова, Л. Г, Барага, И. П. Березовского, К П. Кабашникова, Н. В. Новикова в хрестоматии исследований Зуевой, Кирдана, с. 58-83 и раздел в учебниках (Зуева, Кирдан, с 133-168; Аникин, Круглов, с. 134- 176; Новикова, с. 135-160; Кравцов, с. 101-128; Кравцов, Лазутин, с. 96-121).

8.Лазутин С. Г. Особенность сказочного сюжета // Лазутин С. Г Поэтика русского фольклора: Учеб. пособие для вузов. М.: Высш. шк., 1989.

№5

Тема: НЕСКАЗОЧНАЯ ПРОЗА

Цель занятия: определить жанровый состав несказочной прозы, познакомить с особенностями бытования и образной системой несказочной прозы.

Форма проведения занятия: вопросно-ответная. Студенты готовятся по учебному пособию под ред. А. М. Новиковой (М., 1986), примеры приводят по текстам из хрестоматий и сборников фольклора, по собственным наблюдениям или из сочинений по первой теме (см.темы для самостоятельной работы). Вся группа готовит первый вопрос и еще один – по выбору. Перед занятием староста распределяет вопросы и готовит список с указанием вопросов для преподавателя.

По первому вопросу проводится письменная проверка с привлечением текстов всех жанров несказочной прозы (легенды, былички, предания, сказы).

Вопросы для обсуждения:

1. Общие признаки несказочной прозы, ее отличия от сказки, жанровый состав. Проблема художественности.

2. Предание как жанр устной народной поэзии; его жанровые разновидности. Привести примеры уральских или сибирских преданий, (можно рассказать семейное предание).

3. Легенда как жанр устной народной поэзии; ее отличие от предания; жанровые разновидности легенды. Привести примеры легенд.

4. Быличка как жанр устной народной поэзии. Быличка и мифология славян. Классификации быличек. Привести примеры быличек.

Литература

Обязательная литература:

1. Русское народное поэтическое творчество / Под. ред. А. М. Новиковой. М.: Высш. шк., 1978. С. 177-187; М., 1986. С. 160-172 (к вопросу №1).

2. Тексты произведений несказочной прозы в хрестоматиях: Хрестоматия / Под ред. А. Н. Новиковой. М.: Высш. шк., 1988. А также:(Зуева, Кирдан, с. 157-178; Кругловс. 215-222; Новикова, с. 428-440; Кравцов, с. 134-146; Прозаические жанры рус­ского фольклора- 2-е изд., доп. / Сост. В.Н. Морохин.- М.: Высш. шк., 1983-С. 156-294).

Дополнительная:

3. Кравцов Н. И., Лазутин С. Г. Русское устное народное творчество. М.: Высш. шк., 1977. С. 122-136.

4. Также см.Зуева, Кирдан, с. 169-186; Аникин, Круглов, с. 176-197; Новикова, с. 160-171; Кравцов, с. 128-142; Кравцов, Лазутин, с. 122-136) и извлечения из работ К.В. Чистова, В.К. Соколовой, Э.В. Померанцевой и С.Н. Азбелева, помещенные в хрестоматии по фольклористике Круглова, с. 261-291.

Художественные тексты:

5. Народная проза / Сост., вступ. ст., подгот. текстов и ком-мент. С.Н. Азбелева.- М.: Русская книга, 1992 (Б-ка русского фольклора; Т. 12).

6. Легенды. Предания. Бывалыцины / Сост., подгот. текста, вступ. ст. Н. А. Криничной.- М., 1989.

7. Былички и бывальщины: старозаветные рассказы, записанные в Прикамье / Сост. К. Шумов.- Пермь, 1991.

8. Петр1. Предания, легенды, сказки и анекдоты: Сб. Сост. И. Райков.- М., 1993.

9. Мифологические рассказы и легенды Русского Севера/Сост., коммент. О. А. Черепановой.-СПб, 1996

1. Мифологические рассказы русского населения Восточной Сибири. Новосибирск: Наука, 1987. (Былички).

2. Сказки, легенды и предания Башкирии в новых записях на русском языке / Под ред. Л. Г. Барага. Уфа: Башк. кн. изд-во, 1975.

Исследования:

1. Чистов К. В. Русские народные социально-утопические легенды. М.: Наука,1967.

2. Лазарев А. И. Предание рабочих Урала как художественное явление. Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1970.

3. Померанцева Э. В. Мифологические образы русского фольклора. М.: Наука, 1975.

4. Криничная Н. А. Русская народная историческая проза: Вопросы генезиса и структуры. Л.: Наука, 1987.

5. Ефимова Е.С. Основные мотивы русских быличек (Опыт классификации// Сказка и несказочная проза.- М.: Изд-воПрометей», 1992.-С.52-63

6. Кругляшова В. П. Жанры несказочной прозы уральского горнозаводского фольклора. Свердловск: Урал. Гос.ун-т,1974.

7. Гече Г. Библейские истории. 2-е изд. М.: Политиздат, 1989.

№6

Тема: НАРОДНЫЙ ТЕАТР

Цель занятия: дать студентам представление о видах народного театра, об их исторической эволюции и приемах словесно-сценического действия.

Форма проведения занятия: собеседование.

Студенты готовятся отвечать на поставленные вопросы по учебникам, пособиям, а также по текстам из соответствующего раздела хрестоматии. Кроме того, все студенты должны написать реферат по статье П. Г. Богатырева “Художественные средства в юмористическом ярмарочном фольклоре ”. Все готовят ответ на 1,2,3 (либо 1,2,4) вопросы.

Примечание: при ответе на 3-й и 4-й вопросы нужно использовать факты из статьи П. Г. Богатырева.

Поиск по сайту: