АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Ресурсы

Читайте также:
  1. V1: Ресурсы и экономика природопользования
  2. Архитектурой компьютера называется ее логическая организация, структура и ресурсы, которые может использовать программист.
  3. Базы данных и лингвистические информационные ресурсы (ЛИР)
  4. Возможности и ресурсы. Каковы возможности и ресурсы сторон в настоящее время ?
  5. Вопрос 3. Трудовые ресурсы мира: количественный и качественный аспекты.
  6. Вопрос №10 Ресурсы и факторы производства.
  7. Вторичные ресурсы и экология.
  8. Горизонтальное-это ситуация,когда предприятия,реализующие товары одинакового ассортимента,совмещают и более эффективно используют имеющие ресурсы и возможности.
  9. Другие ресурсы
  10. Земельные ресурсы
  11. Интернет ресурсы
  12. Интернет-ресурсы

АНТРОПОЛОГИЯ (для ЗО)

Самостоятельная работа

 

 

Самостоятельная работа предусматривает деятельность студентов по освоению знаний и умений учебного курса без посторонней помощи. В соответствии с учебным планом по дисциплине «Антропология»самостоятельная работа студентом в объеме 0,88 ЗЕ (32) заключается:

- в изучении теоретического курса (проработка рекомендуемой и лично выбранной литературы для дополнения информации, полученной на лекциях) 0,33 ЗЕ (12);

- в выполнении контрольной работы и подготовке к зачету в объеме 0,55 ЗЕ(20).

Контрольная работа включает вопросы, требующие самостоятельного решения студентом. Они предусмотрены по 3-му модулю.

Преподаватель выдает студенту задание на установочной сессии, а принимает в начале 2-го семестра.

Порядок выполнения контрольной работы. Все задания выполняются в тетради объемом 12–18 л., где указывается тема, записывается вопрос, а далее ответ на него. Работу следует выполнять аккуратно, разборчивым почерком, ответ сопровождать ссылкой на источник заимствования.

 

Задания для контрольной работы

Модуль 3. Морфология человека 0,66 ЗЕ(24)

Тема 3. Общая периодизация и характеристика основных этапов онтогенеза

Задания:

1. Что такое онтогенез? Охарактеризуйте его основные этапы.

2. Что такое биологический возраст?

3. Какие показатели зрелости Вы знаете?

4. Охарактеризуйте группы факторов, влияющие на рост и развитие

а) наследственные

б) средовые.

5. Охарактеризуйте следующие закономерности роста и развития:

- необратимость;

- постепенность;

- гетерохрония;

- эндогенность;

- индивидуальное разнообразие;

- цикличность.

 

Тема 5. Конституционология

Задания:

1. Что такое морфологическая (соматическая) конституция?

2. Приведите примеры соматических схем (2 3 по выбору)

а) Э. Кречмера;

б) В.В. Бунака;

в) И.Б. Галанта;

г) В.Г. Штефко и А.Д. Островского;

д)У. Шелдона; В.П. Чтецова и др.;

е) В.Е. Дерябина и др.

3. Каковы основные координаты телосложения и методы их оценки?

4.Каковы психологические аспекты конституции?

5. Каковы медицинские и экологические аспекты конституции?

Тема 6. Адаптация и адаптивные типы

Задания:

1. Что такое адаптация и адаптивные типы?

2. Приведите типы адаптивных реакций.

3. Охарактеризуйте стадии адаптивного процесса.

4. Как проявляется адаптация в условиях урбанизации?

 

 

Основная и дополнительная литература, информационные

ресурсы

а) основная литература

1. Кравченко, А.И. Социальная антропология: учеб. пособ. для вузов /А.И. Кравченко. – 2-е изд. – М.: Академический Проект, 2005. – 544 с.

2. Кураев Г.А. Этническая психология: курс лекций. Учебное пособие / Г.А. Кураев, Е.Н. Пожарская. – Ростов-на Дону: Изд-во ООО «ЦВВР», 2000. – 233 с.

3. Хасанова Г.Б. Антропология: учеб. пособ. для ст-ов вузов / Г.Б. Хасанова. – М.: КНОРУС, 2009. – 232 с.

4. Хомутов, А.Е. Антропология: учеб. пособ./ А.Е. Хомутов, С.Н. Кульба. Изд. 4-е дополн. и перераб. – Ростов н/Д: «Феникс», 2006. –384 с.

б) дополнительная литература

1. Гумилев Л.Н. Конец и вновь начало: Популярные лекции по народоведению / Л.Н.Гумилев. – М.: Рольф, 2000. – 384 с.

2. Габрелян К.Г. Уровень адаптационных возможностей организма студентов и курение / К.Г. Габрелян, Ермолаев // Физиология человека. – 2006. – Т. 32. – № 2. – С. 110–113.

3. Джохансон Д. Люси: Истоки рода человеческого: Пер. с англ./ Д.Джохансон, М. Иди. – М.: Мир, 1984. – 295 с.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)