|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тестовые задания. 1. Экономические законы:
1. Экономические законы: а) являются частью естественных законов природы; б) порождаются экономическими явлениями и процессами; в) отражают глубинную сущность экономических явлений; г) вечны и непреходящи. 2. Закон возвышения потребностей относится к: а) общим экономическим законам; б) особенным экономическим законам; в) специфическим экономическим законам; г) универсальным вселенским законам. 3. В качестве специфического экономического закона выступает закон: а) всемирного тяготения; б) экономии времени; в) возвышения потребностей; г) спроса и предложения. 4. Экономическим законом не является: а) закон убывающей предельной полезности; б) закон перехода количественных изменений в качественные; в) закон редкости ресурсов; г) закон денежного обращения. 5. Экономические категории представляют собой (выберите несколько вариантов ответа): а) абстрактное выражение отдельных форм экономической действительности; б) историзмы, и поэтому неприменимы при изучении современных экономических законов; в) теоретические обобщения, поэтому не отражают практическую сторону хозяйственной жизни; г) инструментарий для исследования экономических законов и закономерностей, а также для анализа различных экономических процессов и явлений. 6. Общественным производством не является (выберите несколько вариантов ответа): а) преподавание в школе; б) созерцание небесных светил; в) собирательство; г) наблюдение за небесными светилами. 7. Общественное производство включает следующие стадии в указанном порядке: а) производство – потребление; б) производство – обмен – потребление; в) производство – распределение – обмен – потребление; г) производство – распределение – перераспределение – потребление. 8. Понятие «собственность» возникает на стадии ___________ производственного цикла: а) производства; б) распределения; в) обмена; г) потребления. 9. Принадлежность результатов производства какому-либо классу или социальной группе выясняется на стадии ___________ производственного цикла: а) производства; б) распределения; в) обмена; г) потребления. 10. Такая стадия производственного цикла, как потребление, характеризуется: а) использованием продукта для удовлетворения человеческих потребностей; б) приданием продукту законченной формы и упаковыванием; в) вывозом продукта на рынок для продажи; г) продажей товара и получением прибыли от продажи. 11. Непрерывное возобновление процесса общественного производства называется: а) производственным циклом; б) кругооборотом благ в экономике; в) воспроизводством; г) экономическим циклом. 12. Суть расширенного воспроизводства заключается в увеличении: а) физических размеров производимой продукции; б) количества производимой продукции; в) количества используемых в производстве ресурсов; г) потребления произведенной продукции. 13. Расширенному воспроизводству в условиях ограниченности ресурсов способствует: а) сворачивание инновационной деятельности в стране; б) развитие ресурсосберегающих технологий; в) снижение уровня потребления; г) увеличение импорта товаров и услуг из-за рубежа. 14. К свойствам потребностей не относится: а) их безграничность; б) постоянный рост их количества; в) их качественное изменение; г) возможность их полного удовлетворения. 15. Средством удовлетворения человеческих потребностей, имеющимся в ограниченном количестве, является: а) экономический ресурс; б) экономический субъект; в) экономическое благо; г) экономическое чудо. 16. Примером неэкономического блага является: а) солнечный свет; б) электрическое освещение в доме; в) печь для выплавки стали; г) свет уличных фонарей. 17. К нематериальному благу можно отнести: а) парикмахерские услуги; б) занятия в университете; в) электрическое освещение; г) услуги бухгалтера. 18. Среди признаков экономических благ можно выделить (выберите несколько вариантов ответа): а) неограниченность их количества; б) доступность для потребителей; в) то, что они являются результатом хозяйственной деятельности людей; г) то, что они используются для удовлетворения человеческих потребностей. 19. Можно сказать, что освещение улиц города электрическими фонарями является: а) конкурентным благом; б) неконкурентным благом; в) исключаемым из потребления благом; г) чистым частным благом. 20. Общественными называют блага, которые: а) используются в процессе общественного производства; б) относятся к товарам народного потребления; в) обладают свойствами неконкурентности и неисключаемости; г) имеются в ограниченном количестве. 21. К свойствам общественных благ относится то, что они: а) производятся только государством; б) имеют общенациональный характер; в) обеспечивают значительный положительный внешний эффект; г) могут быть доступны одновременно многим потребителям. 22. Примером чистого общественного блага является: а) национальная оборона; б) зеленые лужайки возле дома; в) социальное страхование; г) посещение театра. 23. Услуги образования и здравоохранения – это примеры: а) чистых общественных благ; б) чистых частных благ; в) смешанных общественных благ; г) неэкономических благ. 24. К перегружаемым общественным благам можно отнести (выберите несколько вариантов ответа): а) автомобильные трассы; б) передачу прогноза погоды с космического спутника; в) бесплатный концерт в городском парке, посвященный Дню города; г) законотворчество. 25. Движение в экономике различных благ (товаров и услуг) сопровождается встречными потоками (выберите несколько вариантов ответа): а) денежных доходов и расходов; б) государственных институтов; в) информации; г) агентов и домохозяйств. 26. Благом, превратившимся в течение ХХ века из неэкономического в преимущественно экономическое, является: а) земля; б) продукты питания; в) школьное образование; г) чистая питьевая вода. 27. Факторами производства не являются (выберите несколько вариантов ответа): а) продукты потребления; б) здания и сооружения; в) сырье и материалы; г) труд рабочих и служащих; д) ценные бумаги. 28. Совокупность средств и предметов труда составляет: а) средства производства; б) средства потребления; в) средства обращения; г) средства распределения. 29. Кассовый аппарат в магазине является примером: а) предмета труда; б) средства труда; в) средства обращения; г) средства общения. 30. Производительные силы общества – это: а) совокупность средств и предметов труда; б) совокупность рабочих, занятых на производстве; в) естественные силы природы + человек, воздействующий на них; г) система всех факторов производства. 31. Главной движущей производительной силой общества является: а) земля; б) капитал; в) природные ресурсы; г) труд. 32. Такой ресурс, как земля, включает в себя: а) землю, используемую для сельскохозяйственного производства; б) полезные ископаемые, добываемые из земли, и сила природных явлений; в) биомасса, используемая для удовлетворения человеческих потребностей; г) все вышеназванное вместе. 33. Деньги являются ресурсом, если: а) на них приобретаются оборудование и инвентарь для производственных нужд; б) на них приобретаются предметы личного потребления; в) ими оплачено обучение работника в университете; г) деньги в принципе не могут являться экономическим ресурсом. 34. Хозяйственные связи между швейной и ткацкой фабриками характеризуют: а) социально-культурные отношения; б) социально-политические отношения; в) организационно-экономические отношения; г) социально-экономические отношения. 35. Отношения между работодателем и наемным работником с позиций экономической науки являются: а) социально-культурными; б) социально-политическими; в) организационно-экономическими; г) социально-экономическими. 36. Экономические проблемы «что, как и для кого производить» (выберите несколько вариантов ответа): а) характерны только для рыночной экономики; б) решаются как на уровне хозяйствующего субъекта, так и на уровне государства; в) возникают в результате ограниченности ресурсов; г) легко устранимы в развитой экономике. 37. Хозяйствующими субъектами в экономике выступают: а) только предприниматели и предприятия; б) только домохозяйства и предприятия; в) только физические и юридические лица; г) физические лица, юридические лица и государство. 38. Следствием ограниченности ресурсов является стремление к: а) наиболее рациональному их использованию; б) потреблению индивидуумом наибольшего количества благ; в) производству наименьшего количества благ с целью экономии ресурсов; г) сокращению человеческих потребностей. 39. Рациональность экономического выбора определяется на основе сопоставления: а) результатов и затрат; б) спроса и предложения; в) желаний и возможностей; г) своего выбора и выбора других членов общества. 40. Ресурсом, способствующим наиболее эффективному использованию всех других видов ресурсов, современная экономическая теория считает: а) рабочую силу; б) предпринимательскую способность; в) должность менеджера; г) экономический образ мышления.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |