|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Цели освоения дисциплиныСодержание учебно-методического комплекса
1) Рабочая программа дисциплины 2) Методические указания для выполнения семинарских и практических работ 3) Материалы для самостоятельной работы по дисциплине РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств»
«УТВЕРЖДАЮ» ________________________ Зав. кафедрой «……» __________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Введение в документоведение и архивоведение
Направление подготовки Документоведение и архивоведение
Профиль подготовки Документоведение и документационное обеспечение управления
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения Очная
Г. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины – формирование целями освоения дисциплины у студентов являются представления о выбранной ими специальности, рассмотрение истории становления и развития документоведения и архивоведения, определение места специальности в системе знаний, ознакомление с общими требованиями к уровню подготовки специалиста, его знаниям и умениям, изучение состояния рынка труда, места документа в системе документоведения и архивоведения, стандарта высшего профессионального образования по направлению «Документоведение и архивоведение», характеристика учебного процесса высшего учебного заведения.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Введение в документоведение и архивоведение представляет собой дисциплину вариативной части профессионального цикла ГСЭ (БЗ профиль №1) и ГСЭ (БЗ профиль №2) Дисциплина читается в первом семестре и связана с последующими курсами «Документоведение» и «Архивоведение».
3. Формирование компетенции в результате освоения дисциплины «Введение в документоведение и архивоведение»: Требования к исходным данным, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения: - способность и готовность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3); - способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10); - способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); - способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решений социальных и профессиональных задач (ОК-12); - способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15); - владеть базовыми знаниями русского и иностранного языков (ПК-1); - владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6); - способность понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7); - способность самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13).
Дисциплина «Введение в документоведение и архивоведение» является предшествующей для дисциплин «Документоведение» (1семестр) и «Архивоведение» (1семестр), входящих в базовую (профессиональную) часть ГСЭ.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: - тенденции развития информационно-документационного обеспечения управления; - место документа в системе управления и архивного дела; - историю своей специальности; - место специальности на рынке труда и требования к ней работодателей; - требования к профессиональным знаниям, навыками, умениям; - виды профессиональной деятельности; - возможности адаптации в смешанных областях деятельности;
Уметь: - самостоятельно работать с различными источниками информации;
Владеть: - знаниями в области отечественной истории; - способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии - обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
4. Структура и содержание дисциплины «Введение в документоведение и архивоведение». Общая трудоемкость дисциплины 3 зачётных единицы 108 часов. Тематический план (очное отделение)
Содержание дисциплины Тема 1 «Введение в документоведение и архивоведение» Предмет, назначение и задачи курса. Его связь с общими гуманитарными и социально-экономическими, математическими и естественно-научными, общепрофессиональными, дисциплинами изучаемыми по учебному плану. Структура курса. Основная форма учебной рабаты по курсу, их специфика. Форма отчетности. Литература, необходимая для изучения курса.
Тема 2 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.) |