|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 9. Образовательный стандарт высшего образования 034700 по направлению подготовки «Документоведение и архивоведение»Семинар Основные вопросы: 1. Высшее учебное заведение, его задачи и структура. 2. Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки «Документоведение и архивоведение». 3. Цели, задачи, структура, характеристика основных циклов дисциплин. 4. Требования к профессиональным знаниям, умениям и опыту. 5. Требования к практической профессиональной деятельности. 6. Характеристика учебного процесса высшего учебного заведения
Литература 1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". 2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» (утв. от 28 октября 2009 г. №492). 3. Документоведение и документационное обеспечение управления: методические указания и краткие конспекты лекций / сост. Л.Н. Герасимова, О.Н. Кокойкина и др. – М.: МГУКИ, 2010. – 179 с. 4. Кузнецова Т.В. Введение в специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления» (032001): учебное пособие. – М.: РГГУ, 2006. – 82 с. 5. Кузнецова Т.В. Кафедре документоведения 40 лет // Делопроизводство. – 2000. – № 2. – С. 3-9.
Тема 10. Виды профессиональной деятельности документоведа и архивоведа Практическая работа Цель задания: - определить основные виды профессиональной деятельности: организационно-управленческая, оргпроектная, аналитическая, исследовательская, педагогическая, консультационная; - выявить особенности каждого вида деятельности и общие требования к ним; - показать возможности профессиональной адаптации к видам смежной профессиональной деятельности. Задание может выполняться как в аудитории под руководством преподавателя, так и самостоятельно, дома или в библиотеке. Содержание и последовательность выполнения задания: 1. выбрать основные направления деятельности; 2. дать характеристику каждому направлению.
Литература 1. Федеральный закон № 24-ФЗ "Об информации, информатизации и защите информации" (ред. от 27.07.2010). 2. ГОСТ Р 51141-98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины». 3. Делопроизводство: учебник / Т.А. Быкова, Л.В. Санкина, Т.А. Вялова. – 3-е изд., перераб. и доп./ Под общ. Ред. проф. Т.В. Кузнецовой. – М.: ИНФРА-М., 2013. – 364 с. 4. Документоведение и документационное обеспечение управления: методические указания и краткие конспекты лекций / сост. Л.Н. Герасимова, О.Н. Кокойкина, О.Б. Михалкина, Т.М Пичушкина. – М.: МГУКИ, 2010. – 179 с. 5. Кузнецова Т.В. Делопроизводство(документационное обеспечение управления) / Т.В.Кузнецова – М.: ООО журнал «Управление персоналом», 2007. – 528 с. 6. Ульяницкий К.Б. Единая архивно-информационная среда в контексте информационного общества // Отечественные архивы. – 2009. – №3. – С.31-37.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |