|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Цель и задачи дисциплиныМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Тверской государственный технический университет»
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-воспитательной работе _______________________А.В. Твардовский «_____» ______________ 20 11 г.
ПРОГРАММА дисциплины базовой части «Основы гидравлики и теплотехники» направление подготовки бакалавра 270800 Строительство (первая редакция)
Факультет природопользования и инженерной экологии Кафедра гидравлики, теплотехники и гидропривода
Тверь 2011
ОГЛАВЛЕНИЕ Лист согласования ……………………………………………………. 2 1. Цели и задачи дисциплины………………………………………. 3 2. Место дисциплины в структуре ООП…………………………… 4 3. Требования к уровню освоения дисциплины……………………. 4 4. Карта компетенций дисциплины…………………………………. 5 5. Трудоемкость дисциплины……………………………… ………. 6 6. Структура и содержание дисциплины………………… ………... 7 Модули и их трудоемкость…………………………………… ….. 7 Содержание учебно-образовательных модулей……………… … 8 Лабораторный практикум………………………………………… 12 7. Самостоятельная работа студента…………………………….…. 13 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………. 16 9. Материально-техническое обеспечение………………………… 17 10. Оценка, диагностика и квалиметрия результатов обучения………………………………………………… 18 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины……………………………… 19
Программа дисциплины соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту в части требований к результатам освоения основных образовательных программ в предметной области дисциплины для указанного направления подготовки бакалавров, примерной программе дисциплины «Основы гидравлики и теплотехники», рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации и учебному плану.
Разработчики программы: к.т.н., доцент Б.Ф.Кузнецов к.т.н., проф. Е.Н. Коноплев Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ГТиГП ___________, протокол № _______
Заведующий кафедрой М.А.Скоробогатов
Согласовано Начальник учебно-методического отдела УМУ Д.А. Барчуков
Начальник отдела комплектования зональной научной библиотеки Е.К. Егорова
Цель и задачи дисциплины. Учебная дисциплина "Основы гидравлики и теплотехники" - обязательная дисциплина федеральных государственных образовательных стандартов всех направлений первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриата). Предметная область дисциплины включает изучение материальных и тепловых потоков, применяемых в устройствах инженерного оборудования зданий и сооружений, их состава, структуры и взаимодействия. В предметную область дисциплины также входит изучение видов и свойств тепло- и энергоносителей. Объектами изучения в дисциплине "Основы гидравлики и теплотехники" являются основные законы гидравлики, технической термодинамики и теплопередачи. Законы гидравлики и тепломассообмена являются определяющими при интенсификации процессов в гидро-тепло-энергетическом оборудовании. На их основе решаются вопросы создания и поддержания микроклимата, вентиляции и водоснабжения производственных и жилых помещений и т.д. Задачами дисциплины являются: умение применить полученные знания при выборе студентом вида системы водоснабжения и отопления, изучение режимов движения потоков воды и пара на основе законов гидравлики и теплотехники. Основной целью образования по дисциплине «Основы гидравлики и теплотехники» является формирование профессиональной культуры, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения принятия взвешенных решений в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы гидро-энергообеспечения рассматриваются в качестве приоритета. Основными обобщенными задачами дисциплины являются: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - использовать гидравлические устройства и тепловые установки в производстве. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные законы гидростатики, кинематики и динамики движущихся потоков; - особенности движения жидкостей и газов по трубам; - основные положения теории подобия гидродинамических и теплообменных процессов; - основные законы термодинамики; - характеристики термодинамических процессов; - принципы работы гидравлических машин и систем, их применение; - виды и характеристики насосов и вентиляторов; - принципы работы теплообменных аппаратов, и их применение. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |