АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы

Читайте также:
  1. II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
  2. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  3. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  4. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  5. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  6. III. Третья группа профессиональных вредностей возникает вследствие несоблюдения общесанитарных условий в местах работы.
  7. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  8. V. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
  9. VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. Автономность—зависимость учащихся в учебной деятельности
  11. Актуальность истории экономических учений как научной и академической дисциплины
  12. Аннотация рабочей программы дисциплины

Таблица 1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы.

Вид учебной работы Зачетных единиц Академических часов
Общая трудоемкость дисциплины    
Аудиторные занятия (всего)    
В том числе:    
Лекции    
Лабораторные работы (ЛР)    
Самостоятельная работа (всего)    
В том числе:    
Расчетно-графические работы 0,3 11,4
Реферат    
Контроль промежуточный и итоговый (балльно-рейтинговый, зачет, экзамен) 0,7 26,6

6. Структура и содержание дисциплины.

Структура и содержание дисциплины построены по модульно-блочному принципу. Под модулем (разделом, темой) дисциплины понимается укрупненная логико-понятийная тема, характеризующаяся общностью использованного понятийно-терминологического аппарата. Каждый модуль состоит их двух блоков:

- инвариантного блока, включающего ядро (минимум) знаний, законов, принципов, понятий, обладающих содержательной и временной стабильностью;

- вариативного блока, включающего конкретные научно-практические знания и фактологический материал применительно к профессиональной деятельности.

6.1 Структура дисциплины.

Таблица 2. Модули (разделы) дисциплины, трудоемкость в часах и виды учебной работы.

Наименование модуля Труд-ть часы Лекции Лаб. занятия Сам. работа
  Введение. Основные понятия и определения.        
  Гидростатика.        
  Кинематика жидкости.        
  Основы динамики вязкой несжимаемой жидкости.        
  Одномерные течения вязкой жидкости        
  Гидравлический расчет трубопроводов        
  Основные понятия и определения технической термодинамики. Смеси газов и теплоемкость.        
  Термодинамические процессы. Законы термодинамики.        
  Термодинамика потока. Компрессоры и компрессорные установки.        
  Основные понятия и определения процесса теплообмена. Теплопередача и теплообменные аппараты.        
  Топливо и его горение. Котельные установки и топочные устройства.        
  Теплоснабжение промышленных предприятий.        
Всего на дисциплину (курс) «Основы гидравлики и теплотехники»        

 

6.2 Содержание учебно-образовательных модулей.

МОДУЛЬ 1 «ВВЕДЕНИЕ» (ОК-1, КД-1)

Инвариантный блок

Краткие исторические сведения о развитии науки. Вводные сведения; основные физические свойства. Физическое строение жидкостей и газов. Основные физические свойства жидкостей и газов: сжимаемость, текучесть, вязкость, теплоемкость, теплопроводность. Гипотеза сплошности. Неньютоновские жидкости. Кипение, кавитация.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)