Тестовые задания. Безопасность жизнедеятельности

Безопасность жизнедеятельности

Методическое пособие для студентов

специальность «Фармация»

(обучение по ускоренной и сокращенной

образовательной программе)

Вольск

Рассмотрено и утверждено на заседании ЦМК общепрофессиональных дисциплин.

Протокол № 1 от 03 сентября 2015г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

На отделении переподготовки специалистов для студентов, обучающихся по индивидуальному плану, предусмотрено выполнение контрольной работы.

Выполнению контрольной работы должно предшествовать полное усвоение курса по темам, которые представлены в учебно-тематическом плане.

Каждый студент должен выполнить один вариант.

Студенты, фамилии которых начинаются с букв:

А-1, Б-2, В-3, Г-4, Д-5, Е-6, Ж-7, З-8, И-9, К-10, Л-11, М-12, Н-13, О-14, П-15, Р-16, С-17, Т-18,

У-19, Ф-20, Х-21, Ц-22, Ч-23, Ш-24, Щ-25, Э-26, Ю-27, Я-28.

Работы, выполненные не по своему варианту, проверяться не будут.

Текст работы оформляется на бумаге стандартного формата А-4 (210х290 мм) в печатном или рукописном виде. Работу необходимо сдать НЕ ПОЗДНЕЕ 31 ОКТЯБРЯ.

Работа завершается выполнением тестового задания. В конце работы необходимо указать, какой литературой студент пользовался при её выполнении.

Критерии оценок тестового контроля: 100 – 91% правильных ответов – отлично,

90 – 81 % правильных ответов – хорошо,

80 – 71 % правильных ответов – удовлетворительно.

Вариант № 1

1. Опишите Ваши действия, если в салоне автобуса начался пожар.

2. От чего зависит выживание человека в автономных условиях.

3. Охарактеризуйте дигоксин как экологически опасное вещество.

4. Назовите и охарактеризуйте психогенное заболевание среди промышленных рабочих.

5. Что такое иммунитет?

Тестовые задания

1. Относится ли видимый свет к электромагнитным излучениям?

а) да;

б) нет.

2. Что является единицей напряженности электрического поля?

а) В/м;

б) А/м;

в) Вт/м.

3. Как называется зона, в которой нормируются независимо друг от друга напряженность электрического и магнитного полей?

а) промежуточная зона;

б) зона индукции;

в) дальняя зона.

4. В какой зоне электромагнитного поля на человека действует энергетическая составляющая ЭМП (плотность потока)?

а) в промежуточной зоне;

б) в зоне индукции;

в) в дальней зоне.

5. К какому типу излучений относятся радиоволны?

а) к ионизирующим излучениям;

б) к неионизирующим излучениям.

6. Для какого диапазона частот ЭМП характерно максимальное поглощение энергии поверхностными тканями?

а) от единицы до нескольких тысяч Гц;

б) от нескольких тысяч Гц до 30 МГц;

в) от 30 МГЦ до 10 ГГц;

г) от 10 ГГц до 200 ГГц.

7. С увеличением длины волны глубина проникновения электромагнитных волн:

а) возрастает;

б) снижается;

в) остается неизменной.

8. Какое предельно допустимое значение напряженности ЭП, согласно санитарным нормам, установлено для жилых зданий?

а) 0,5 кВ/м;

б) 1 кВ/м;

в) 10 кВ/м;

г) 15 кВ/м.

9. При каких значениях ЭСП на рабочем месте время пребывания в нем не регламентируется?

а) 80 кВ/м;

б) 60 кВ/м;

в) менее 20 кВ/м.

10. Какова длина волны ультрафиолетового излучения, способствующая возникновению загара?

а) 400 – 315 нм;

б) 315 – 280 нм;

в) 280 – 200 нм.

Вариант № 2

1. Назовите ядовитые вещества, содержащиеся в дыме при пожаре.

2. Дайте определение, какие ситуации относятся к экстремальным ситуациям криминального характера, приведите примеры..

3. Дайте определение, что такое радиоактивное вещество и радиоактивность.

4. Назовите основной нормативный акт, в котором изложены особенности организации и охраны труда несовершеннолетних и молодежи.

5. Каковы рекомендации пожарных относительно безопасного использования электроприборов?

Поиск по сайту: