АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Отбор и обучение

Читайте также:
  1. В стоимость входит: обучение, раздаточный материал, CD с методическими материалами.
  2. Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
  3. ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ В АНГЛИИ
  4. Глава 5. Обучение щенка: внимательность к дыханию.
  5. Дистанционный этап: привлечение кандидатов и предварительный отбор.
  6. Комплекс контрольных испытаний (тестов), которые целесообразно применять в различных видах спорта на начальных этапах отбора
  7. Комплексное обучение
  8. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ПРОХОДИТ В ОДИН ТУР
  9. Контекстное обучение в вузе.
  10. Критерии отбора инвестиционных проектов на предоставление государственной поддержки
  11. Критерии отбора специальных упражнений
  12. Массовый и индивидуальный отбор

Отбор участников программы происходит достаточно жестко: из 100% пришедших устраиваться на работу в Росгосстрах Банк, в число студентов в «Школу…» попадает примерно 20 – 30%. Оцениваются прежде всего энергия кандидата, желание профессионально развиваться и активно работать на результат.

И на этом этапе может оказаться полезным внутренний ресурс компании в части набора персонала. Мы задаем работникам банка вопрос: есть ли среди ваших знакомых и друзей молодые и амбициозные люди, готовые развиваться и строить карьеру в рамках финансовой организации? И получаем активный отклик от коллег из самых разных регионов страны.

Понимая хорошие перспективы карьерного роста внутри финансовой организации, наши сотрудники с удовольствием делятся информацией об открытии очередной «Школы молодого банкира» со своими знакомыми, друзьями и близкими, помогая и в определенной мере обеспечивая стабильный поток потенциальных банковских работников.

Сначала молодых специалистов обучают в учебных классах. Занятия проводят как сотрудники из числа профессиональных тренеров, так и опытные работники банка. В разработке обучающих курсов – очных и дистанционных – принимают участие все подразделения, заинтересованные в результате.

Когда молодой сотрудник приходит в новую компанию, ему нужны разные каналы получения информации. Мы активно используем электронные курсы, у нас очень хорошая внутренняя информационно-справочная система по продуктовой линейке, доступная каждому специалисту по работе с клиентами.

С одной стороны, электронная база играет роль «подсказки» при работе с клиентом, а с другой – обучающего алгоритма, который позволяет сотруднику развиваться и совершенствовать свои знания.

На последующей (после теоретического обучения) стажировке выходцы из «Школы молодого банкира» работают в офисах продаж под руководством наставников. В это время они получают практические навыки работы с клиентом и работы в операционной системе.

Адаптация молодого специалиста происходит по заранее составленной программе, которая подписывается его руководителем. После завершения стажировки экспертный руководитель выносит решение: прошел стажер испытательный срок или нет. Каждое успешное прохождение соискателем оценки и его последующее трудоустройство в штат говорит нашим коллегам: начать карьеру в финансовой организации возможно, и мы готовы работать с предложенными вами кандидатами.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)