АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задания по теме

Читайте также:
  1. CРЕДА, ДЕНЬ ЗАДАНИЯ
  2. II проверка домашнего задания
  3. III. Задания для самостоятельного выполнения.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  9. IV. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  10. Вам предложены задания с выбором ответа (в каждом задании только один ответ правильный). Выберите верный ответ (10 баллов).
  11. Выбор темы и получение задания на курсовую.
  12. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ 1, курс «Введение в профессию»

«МЕЖМОЛЕКУЛЯРНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И

СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ»

Проанализируйте влияние сил межмолекулярного взаимодействия на свойства веществ (решите задачу с указанным номером).

Задачи

3.1.1.Чем отличается взаимодействие между атомами или молекулами за счет ванн-дер-ваальсовых сил от химического взаимодействия?

3.1.2. За счет каких связей может осуществиться взаимодействие между молекулами:

а) Н2 и О2; H2 и Н2О;

б) NF3 и BF3; HCl и HCl;

в) HF и HF N2и N2?

3.1.3. Определите, для какого из перечисленных веществ характерна наибольшая энергия ориентационного и дисперсионного взаимодействия:

 

Свойство He Ar CO HCl NH3 H2O
Дипольный момент μ, Д     0,12 1,03 1,5 1,84
поляризуемость,А0 0,20 1,63 1,99 2,63 2,21 1,48

 

3.1.4. Чем объяснить близость температур кипения азота (-195,8°С), кислорода (-1830, С) и фтора (-187,9° С)?

Почему намного отличается от них температура кипения хлора (-34°С)?

3.1.5.Можно ли образование водородных связей между молекулами рассматривать как результат ориентационного взаимодействия сильнополярных молекул?

3.1.6. Между молекулами каких веществ могут образовываться водородные связи: HF, HI, H2O, H2Te, NH3, PH3, CH4, SiH4?

3.1.7. Объясните различие во вкладе отдельных видов межмолекулярного взаимодействия в общую энергию этого взаимодействия для приведенных веществ. Проанализируйте зависимость температуры кипения этих веществ от энергии их межмолекулярного взаимодействия

 

Молекулы Энергия межмолекулярного взаимодействия, кДж/моль Ткип.,К
ориентационного индукционного дисперсионного общая
Аr     8,50 8,50  
СО     8,75 8,75  
HCl 3,31 1,00 16,83 21,14  
NH3 13,31 1,55 14,74 29,60  
H2O 36,38 1,93 9,00 47,31  

 

3.1.8. Чем объяснить разную энергию водородных связей, образуемых молекулами различных веществ? Сравните:

Связь: F - H...F- О - Н...О- N - H...N- O - H...N-

Е, ккал/моль: 6-8 3-7 3-5 4-7

3.1.9.Какие из перечисленных явлений можно объяснить формированием прочной водородной связи: 1) кальций взаимодействует с водородом с образованием гидрида кальция; 2) реакция хлора с водородом имеет цепной характер; 3)температура кипения Н2О выше, чем Н2S; 4) температура кипения C7H16 выше, чем C3H8? Дайте обоснованный ответ.

3.1.10.Объясните причину различия межъядерных расстояний водород-кислород в решетке льда (1 и 1,5А0) и в димере уксусной кислоты (1 и 2,76А).

3.1.11.Объясните закономерности в изменении температур плавления простых веществ: а) в ряду галогенов; б) в ряду простых веществ, образуемых элементами II периода?

3.1.12.Как и почему изменяются температуры плавления и кипения в ряду инертных газов? Какое вещество и почему имеет самую низкую температуру кипения и плавления?

3.1.13.Объясните, почему температура плавления Н2О значительно выше температуры плавления HF (-83°С), хотя дипольный момент молекулы Н2О (1,84 Д)меньше, чем молекулы HF (1,91 Д).

3.1.14.Проанализируйте влияние межмолекулярной водородной связи на температуру кипения:

а) гидридов р-элементов V группы;

б) гидридов р-элементов VI группы;

в) гидридов р-элементов VII группы.

3.1.15.Почему происходит резкий скачок в температурах кипения при переходе от галогенида III группы к галогениду IV группы:

NaF MgF2 AlF3 SiF4 PF5 SF6

Т.кип.,°С 1700 2260 1257 - 95 -85 -64

3.1.16.Чем вызвано увеличение Т кип. и теплоты испарения ΔНиспар с ростом порядкового номера элемента - благородного газа?

Не Ne Аг Кг Xe Rn

Т.кип.,К: 4,2 27 87 120 165 211

ΔНиспар,ккал/моль: 0,02 0,43 1,56 2,16 3,02 4,01

3.1.17.Температуры кипения указанных веществ возрастают монотонно. Объясните это явление.

а) ВF3 BCI3 ВВг3

Т. кип,К: 172 286 364

б) NF3 PF3 AsF3

Т.кип.,K: I44 178 336.

3.1.18.Чем объяснить уменьшение Тпл. в ряду: Sb – Te - I - Хе соответственно: 631; 450; 113; - 1110С?

Как изменяется характер химической связи в твердых веществах в этом ряду?

3.1.19.Объясните близость физических констант СО и N2и значительное отличие свойств Ne:

СО N2 Ne

ΔНиспар, ккал/моль: 1,44 1,34 0,43

Т.кип., К: 81,7 77,4 27

3.1.20.В каких веществах наблюдаются ван-дер-ваальсовы силы взаимодействия?

Какие межмолекулярные взаимодействия возникают в веществах:

Не CO2 SiO2 CH4 H2O Br2 NaCl

Т.пл., К: 3,3 - 2000 89 273 267 1073

Т.кип.,К: 4,2 194 2500 111 373 332 1690?

3.1.21.Проанализируйте справочные значения температур кипения: СН4, СН3С1, СН2С12, СНС13, СС14.

Сделайте выводы.

3.1.22.Какое вещество имеет более высокие температуры кипения и плавления:

а) HCOCH3; б) CH3COOH; в) С2Н2? Дайте объяснения.

3.1.23. У какого соединения С2Н5ОН или C2H5SH выше температура кипения? Почему? Подтвердите свои выводы справочными данными.

3.1.24. Объясните причину того, что Н2О2 кипит при значительно более высокой температуре (150° С) по сравнению с водой, хотя их температуры плавления близки (0 и -0,46°С)

3.1.25. Проанализируйте справочные значения температур кипения для веществ: C3H8; CH3COCH3; C2H5COOH. Сделайте выводы.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)