|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. Схема морфологического анализа имени прилагательного
Схема морфологического анализа имени прилагательного
I. Выделить словоформу из текста. Назвать часть речи. II. Указать начальную форму (Им. п. ед. ч. м. р.). III. Установить лексическое значение слова. IV. Поставив вопрос, определить общее категориально-грамматическое значение. V. Определить лексико-грамматический разряд прилагательного: качественное, относительное, притяжательное; указать: 1) в прямом или переносном значении употреблено в контексте; 2) его особенности: а) лексико-семантические; б) структурно-словообразовательные; в) морфологические; г) синтаксические. VI. Охарактеризовать морфологические особенности: 1) тип склонения (по начальной форме); 2) для качественных определить, в форме какой степени сравнения употреблено в контексте: положительной, сравнительной, превосходной, указать: а) значение; б) как образована форма (для сравнительной и превосходной); 3) характер словоформы: синтетическая или аналитическая; 4) в полной или краткой форме; 5) в каком числе; назвать 6) в каком роде; средства 7) в каком падеже. выражения VII. Охарактеризовать синтаксические особенности: 1) вид связи с другими словами; 2) роль в предложении. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |