Схема морфологического анализа местоимения

I. Выделить словоформу из текста. Назвать часть речи.

II. Указать начальную форму (Им. п. ед. ч.)

III. Поставив вопрос, определить ОКГЗ.

IV. Определить разряды местоимений:

1) по соотношению с другими частями речи: местоимение-существительное, местоимение-прилагательное, местоимение-числительное;

2) лексико-грамматический разряд, указать значение;

3) по образованию: производное или непроизводное, назвать способ образования.

V. Охарактеризовать морфологические особенности:

1) какого лица (для личных);

2) в каком падеже;

3) в каком числе (если есть); указать средства выражения

4) в каком роде (если есть).

VI. Охарактеризовать синтаксические особенности:

1) вид связи с другими словами;

2) роль в предложении.

Образцы анализа

И подушка ее горяча… (А. А. Фет)

I. Ее – местоимение.

II. Начальная форма – она.

III. В контексте отвечает на вопрос к о г о? / ч ь я? и указывает на признак по принадлежности.

IV. 1) Местоимение-существительное;

2) личное местоимение 3-го лица в контексте употреблено в притяжательном значении;

3) непроизводное.

V. Застывшая форма ед. ч., Род. п. личного местоимения она в притяжательном значении; ДПС выражения категории падежа является супплетивизм основ (она – ее), СС – именное управление: подушка (кого?) ее.

VI. 1) Подушка ее: вид связи с существительным – управление, существительное управляет местоимением, ставя его в форме Род. п.: подушка (кого?) её;

2) роль в предложении – несогласованное определение.

Я тот, которому внимала

Ты в полуночной тишине.

(М. Ю. Лермонтов)

I. Которому – местоимение.

II. Который.

III. В контексте отвечает на вопрос к о м у? и указывает на предмет.

IV. 1) Местоимение-прилагательное в контексте употреблено в значении местоимения-существительного;

2) относительное: связывает придаточное предложение с главным в составе сложноподчиненного;

3) непроизводное.

V. 2) В Дат. п.; ОПС – окончание -ому, СС выражения категории

3) в ед. ч.; падежа – глагольное управление: внимала (кому?)

4) в м. р. которому; СС выражения категории рода и числа – форма местоимения тот в главном предложении.

VI. 1) Внимала (кому?) которому: связь – глагольное управление, глагол управляет местоимением, ставя его в форме Дат. п.;

2) в предложении является дополнением.

Но о чем-то подолгу мечтала

У калины за желтым прудом.

(С. А. Есенин)

I. Чем-то – местоимение.

II. Что-то.

III. Отвечает на вопрос о ч е м? и указывает на предмет.

IV. 1) Местоимение-существительное;

2) неопределенное: указывает на неизвестный или неточно известный говорящему предмет;

3) производное: образуется от соответствующего вопросительного (относительного) с помощью постфикса -то: что-то ← что, способ образования – морфологический, постфиксальный [Тихонов, II, с. 381].

V. 2) В Предл. п.: ОПС – окончание -ем;

3, 4) категорий числа и рода не имеет.

VI. 1) Мечтала (о чем?) о чем-то: связь – глагольное управление, глагол управляет местоимением, ставя его в форме Предл. п.;

2) в предложении является дополнением.

Но каждый раз Вы склонитесь без сил

И скажете: «Я вспоминать не смею,

Ведь мир иной меня обворожил

Простой и грубой прелестью своею»

(Н. С. Гумилев)

I. Я – местоимение.

II. Я.

III. Отвечает на вопрос к т о? и указывает на предмет (лицо).

IV. 1) Местоимение-существительное;

2) личное: указывает на говорящего;

3) непроизводное.

V. 1) 1-го л.;

2) в Им. п.: ОПС – нулевое окончание - ø; ДПС – супплетивизм (я – мен’-я, мн-ой), чередование е//ø, н’//н;

3) ед. ч.: ОПС – нулевое окончание - ø;

4) категории рода не имеет.

VI. 1) Я (не) смею: связь со сказуемым смею – координация, формальное согласование в лице и числе;

2) в предложении является подлежащим.

I. Иной – местоимение.

II. Иной.

III. Отвечает на вопрос к а к о й? и указывает на признак.

IV. 1) Местоимение-прилагательное;

2) определительное: указывает на обобщенный признак предмета;

3) непроизводное.

V. 2) В Им. п.; ОПС – окончание -ой, СС – форма сущ. мир

3) в ед. ч.; (сущ. м. р. стоит в форме Им. п., ед. ч.)

4) в м. р.

VI. 1) Мир (какой?) иной: связь – согласование, местоимение согласуется с существительным в роде, числе и падеже;

2) в предложении является согласованным определением.

Комментарий

I. По соотношению с другими частями речи все местоимения можно разделить на три группы:

1) местоимения-существительные – я, ты, кто, что и др.;

2) местоимения-прилагательные – наш, тот, такой, какой, каждый, некоторый и др.;

3) местоимения-числительные – сколько, столько, несколько и др.

II. Лексико-грамматические разряды местоимений и их особенности

ГЛАГОЛ

Схема морфологического анализа спрягаемой глагольной формы

I. Выделить словоформу из текста. Назвать часть речи.

II. Указать начальную форму (инфинитив).

III. Установить лексическое значение слова.

IV. Поставив вопрос, указать общее категориально-грамматическое значение.

V. Используя словообразовательный словарь, определить, производный глагол или непроизводный; для производного восстановить минимальную словообразовательную цепочку и назвать способ образования.

VI. Охарактеризовать морфологические особенности:

1) какого вида: совершенного или несовершенного, указать:

а) общее и частное значение вида;

б) грамматические особенности;

в) тип по отношению к категории вида: соотносительный по виду (определить, как образована видовая пара) или несоотносительный: двувидовой, одновидовой (назвать значение);

2) возвратный или невозвратный, соотносительный по возвратности или нет;

3) переходный, непереходный, переходный в непереходном значении, указать:

а) значение;

б) средства выражения прямого дополнения;

4) какого залога:

а) по двухзалоговой теории: действительного или страдательного, указать значение;

б) по трехзалоговой теории: действительного, страдательного, возвратного (указать значение), вне залога (доказать);

5) выделив формообразующие основы, определить класс глагола: продуктивный (назвать конкретно) или непродуктивный;

6) какого спряжения: I, II, разноспрягаемый, архаического спряжения;

Определить изменяющиеся признаки:

7) в каком наклонении; Указать: а) средства выражения;

8) в каком времени; б) прямое или переносное употребление;

в) значение (общее и частное);

г) характер словоформы: синтетическая

или аналитическая (у глаголов в изъявительном наклонении – для форм времени)

9) в каком числе; Указать: а) средства выражения;

10) в каком лице (если есть); б) прямое или переносное употребление

11) в каком роде (если есть). (для лица и числа);

в) значение

VII. Охарактеризовать синтаксические особенности:

1) вид связи с другими словами;

2) роль в предложении.

Образцы анализа

Я на даче один. Мне темно

За мольбертом, и дует в окно.

(И. А. Бунин)

I. Дует – глагол.

II. Дуть.

III. Дуть – «веять, нести струи воздуха» [Ожегов, Шведова, с. 185].

IV. Отвечает на вопрос ч т о д е л а т ь? ОКГЗ – процессуальный признак предмета.

V. Непроизводный [Тихонов, I, с. 332].

VI. 1) Несовершенного вида:

а) обозначает действие, не ограниченное пределом, частное значение – конкретно-процессное;

б) грамматические особенности:

– в изъявительном наклонении имеет формы всех трех времен – прошедшего, настоящего и будущего: дуло – дует – будет дуть;

– образует аналитическую форму будущего времени;

– причастий и деепричастий не образует, так как в безличном значении;

– сочетается с фазовыми глаголами: начало, продолжало дуть;

– сочетается со словами, указывающими на длительность действия: постоянно дует;

в) несоотносительный по виду, одновидовой, глагол состояния;

2) невозвратный, в данном значении несоотносительный по возвратности;

3) непереходный: обозначает действие, не переходящее на прямой объект;

4) а) по двухзалоговой теории – действительного залога: действие соотносится со стихийным субъектом;

б) по трехзалоговой теории – вне залога, так как в контексте личный глагол употреблен в безличном значении;

5) основа инфинитива – ду -, основа настоящего времени – дуj -; соотношение основ - у- …- уj-: глагол непродуктивного класса;

6) форма 3-го л. мн. ч. – дуют, безударный подвид, спряжение определяется по инфинитиву: глагол на - уть, следовательно, I спряжения;

7) в изъявительном наклонении:

а) не имеет специальных показателей наклонения, показателем является наличие форм времени;

б) прямое употребление;

в) обозначает действие как реальный факт;

8) в настоящем времени:

а) средства выражения: основа настоящего времени дуj - + окончание [ эт ] (графически -ет);

б) прямое употребление;

в) обозначает действие в момент речи, частное значение – настоящее актуальное;

г) синтетическая словоформа;

9,10,11) у безличных глаголов число, лицо и род не определяются, форма омонимична форме 3-го л. ед. ч.

VII. 1) Дует (во что?) в окно: связь – глагольное управление, глагол управляет существительным, ставя его в форме Вин. п.;

2) роль в предложении – сказуемое в односоставном безличном предложении.

Как изменилася Татьяна!

Как твердо в роль свою вошла!

(А. С. Пушкин)

I. Изменилася – глагол.

II. Измениться.

III. Измениться – «стать иным» [Ожегов, Шведова, с. 246].

IV. Отвечает на вопрос ч т о с д е л а т ь? ОКГЗ – процессуальный признак предмета.

V. Изменить-ся измени ть, способ образования – морфологический, постфиксальный [Тихонов, I, c. 588].

VI. 1) Совершенного вида:

а) обозначает действие, ограниченное пределом, частное значение – налично-результативное;

б) грамматические особенности:

– в изъявительном наклонении имеет формы двух времен – прошедшего и будущего: изменилась – изменится;

– образует синтетическую форму будущего времени;

– образует причастия только прошедшего времени: изменившийся;

– деепричастие совершенного вида: изменившись;

– не сочетается с фазовыми глаголами;

– не сочетается со словами, указывающими на длительность или повторяемость действия;

в) глагол соотносительный по виду, образует видовую пару: измениться – изменяться, видовая пара образована суффиксальным способом;

2) возвратный, соотносительный по возвратности, форма изменилася является устаревшей;

3) непереходный: обозначает действие, не переходящее на прямой объект;

4) а) по двухзалоговой теории – действительного залога: действие исходит от производителя;

б) по трехзалоговой – возвратного залога: возвратный глагол образован от переходного (изменить – кого? что?), творительного субъекта нет, имеет общевозвратное значение;

5) основа инфинитива – измени - … - ся, основа будущего времени – измен’ - …- ся; соотношение основ -и- …- t’ -: класс продуктивный, V;

6) форма 3-го л. мн. ч. – изменятся, безударный подвид, спряжение определяется по инфинитиву: глагол на -ить, следовательно, II спряжения;

7) в изъявительном наклонении:

а) не имеет специальных показателей наклонения, показателем является наличие форм времени;

б) прямое употребление;

в) обозначает действие как реальный факт;

8) в прошедшем времени:

а) средства выражения: основа инфинитива измени - … - ся + суффикс -л -;

б) прямое употребление;

в) обозначает действие до момента речи, имеет перфектное значение;

г) синтетическая словоформа;

9) в ед. ч.:

а) ОПС – окончание -а, ДПС – чередование л//л’, СС – форма существительного Татьяна (собственное существительное стоит в форме ед. ч.);

б) прямое употребление;

в) обозначает действие одного субъекта;

10) в прошедшем времени лицо не определяется;

11) в ж. р.: ОПС – окончание - а, СС – форма существительного Татьяна (имя лица женского пола); обозначает отнесенность названного глаголом действия к лицу женского пола;

VII. 1) Татьяна изменилася: вид связи с подлежащим – координация, формальное согласование в числе и роде;

2) роль в предложении – простое глагольное сказуемое.

…Стоит Истомина; она,

Одной ногой касаясь пола,

Другою медленно кружит,

И вдруг прыжок, и вдруг летит,

Летит, как пух от уст Эола;

То стан совьет, то разовьет

И быстрой ножкой ножку бьет.

(А. С. Пушкин)

I. Совьет – глагол.

II. Свить.

III. Свить – «свернуть трубкой, кольцом, клубком» [БТС, с. 1161].

IV. Отвечает на вопрос ч т о с д е л а т ь? ОКГЗ – процессуальный признак предмета.

V. С-вить ви ть [Тихонов, I, с. 176], способ образования – морфологический, префиксальный.

VI. 1) Совершенного вида:

а) обозначает действие, ограниченное пределом, частное значение – конкретно-фактическое;

б) грамматические особенности:

– в изъявительном наклонении имеет формы двух времен – прошедшего и будущего: свила – совьет;

– образует синтетическую форму будущего времени;

– образует причастия только прошедшего времени: свивший, свитый;

– образует деепричастие совершенного вида: свив;

– не сочетается с фазовыми глаголами;

– не сочетается со словами, указывающими на длительность или повторяемость действия;

в) соотносительный по виду, образует видовую пару: свить – свивать, видовая пара образована суффиксальным способом, а также путем мены места ударения;

2) невозвратный, соотносительный по возвратности;

3) переходный:

а) обозначает действие, переходящее на прямой объект;

б) прямое дополнение выражено именем существительным в винительном падеже без предлога: совьет (что?) стан;

4) по двух- и трехзалоговой теории – действительного залога: исходящее от производителя действие переходит на прямой объект;

5) основа инфинитива – сви -, основа будущего времени – совьj -; соотношение основ -и- …- j-: глагол непродуктивного класса;

6) форма 3-го л. мн. ч. – совьют, ударный подвид, I спряжения (по окончанию);

7) в изъявительном наклонении:

а) не имеет специальных показателей наклонения, показателем является наличие форм времени;

б) прямое употребление;

в) обозначает действие как реальный факт;

8) в будущем времени:

а) средства выражения: основа будущего времени совьj - + окончание [ от ] (графически -ет);

б) переносное употребление;

в) форма будущего времени употреблена в значении настоящего для выражения однократных повторяющихся действий;

г) синтетическая словоформа;

9) в ед. ч.:

а) ОПС – окончание - ет, СС – форма местоимения она (местоимение стоит в форме ед. ч.);

б) прямое употребление;

в) обозначает действие одного субъекта;

10) в 3-м лице:

а) ОПС – окончание - ет, СС – форма местоимения она (местоимение 3-го лица);

б) прямое употребление;

в) обозначает действие лица, не участвующего в речи;

11) род в будущем времени не определяется.

VII. 1) Она совьет: связь с подлежащим – координация, формальное согласование в числе и лице;

2) роль в предложении – простое глагольное сказуемое.

На запад, на запад помчался бы я,

Где цветут моих предков поля…

(М. Ю. Лермонтов)

I. Помчался бы – глагол.

II. Помчаться.

III. Помчаться – «начать мчаться» [Ожегов, Шведова, с. 577].

IV. Отвечает на вопрос ч т о с д е л а т ь? ОКГЗ – процессуальный признак предмета.

V. Двойная мотивация [Тихонов, I, с. 641]:

1) по-мчаться мча ть ся, способ образования – морфологический, префиксальный;

2) помчать-ся помча ть, способ образования – морфологический, постфиксальный.

VI. 1) Совершенного вида:

а) обозначает действие, ограниченное пределом, частное значение – конкретно-фактическое;

б) грамматические особенности:

– в изъявительном наклонении имеет формы двух времен – прошедшего и будущего: помчался – помчится;

– образует синтетическую форму будущего времени;

– образует причастия только прошедшего времени: помчавшийся;

– деепричастие совершенного вида: помчавшись;

– не сочетается с фазовыми глаголами;

– не сочетается со словами, указывающими на длительность или повторяемость действия;

в) несоотносительный по виду, одновидовой, обозначает начало действия;

2) возвратный, соотносительный по возвратности;

3) непереходный: обозначает действие, не переходящее на прямой объект;

4) а) по двухзалоговой теории – действительного залога: действие исходит от производителя;

б) по трехзалоговой – возвратного залога: возвратный глагол образован от переходного (помчать – кого? что?), творительного субъекта нет, имеет общевозвратное значение;

5) основа инфинитива – помча - … - ся, основа будущего времени – помч - … - ся; соотношение основ -а- …- отсутствие -а -: класс непродуктивный;

6) форма 3-го л. мн. ч. – помчатся, ударный подвид, II спряжения (по окончанию);

7) в сослагательном наклонении:

а) показателем наклонения является форма прошедшего времени + частица бы;

б) прямое употребление;

в) обозначает предположительное, гипотетичное действие, в контексте имеет оттенок желательности;

г) аналитическая словоформа;

8) глаголы в сослагательном наклонении категорией времени не обладают;

9) в ед. ч.:

а) ОПС – нулевое окончание (помчал ø ся бы), ДПС – чередование л//л’, СС – форма местоимения я (ед. ч.);

б) прямое употребление;

в) обозначает действие одного субъекта;

10) в сослагательном наклонении лицо не определяется;

11) в м. р.: ОПС – нулевое окончание, обозначает отнесенность названного глаголом действия к лицу мужского пола;

VII. 1) Я помчался бы: вид связи с подлежащим – координация, формальное согласование в числе;

2) роль в предложении – простое глагольное сказуемое.

В разлуке есть высокое значенье:

Как ни люби, хоть день один, хоть век,

Любовь есть сон, а сон – одно мгновенье.

(Ф. И. Тютчев)

I. Люби – глагол.

II. Любить.

III. Любить – «испытывать любовь к кому-чему-н.» [Ожегов, Шведова, с. 344].

IV. Отвечает на вопрос ч т о д е л а т ь? ОКГЗ – процессуальный признак предмета.

V. Непроизводный [Тихонов, I, с. 559].

VI. 1) Несовершенного вида:

а) обозначает действие, не ограниченное пределом, частное значение – конкретно-процессное;

б) грамматические особенности:

– в изъявительном наклонении имеет формы всех трех времен – прошедшего, настоящего и будущего: любил – любит – будет любить;

– образует аналитическую форму будущего времени;

– образует действительные причастия настоящего и прошедшего времени: любящий – любивший;

– деепричастие несовершенного вида: любя;

– сочетается с фазовыми глаголами: начал, продолжал любить;

– сочетается со словами, указывающими на длительность или повторяемость действия: всегда любил, вечерами любил гулять;

в) несоотносительный по виду, одновидовой, глагол состояния;

2) невозвратный, несоотносительный по возвратности;

3) глагол переходный в контексте употреблен в непереходном значении;

4) а) по двухзалоговой теории – действительного залога: действие исходит от производителя;

б) по трехзалоговой – вне залога, так как в непереходном значении;

5) основа инфинитива – люби -, основа настоящего времени – люб’ -; соотношение основ -и- …- t’ -: класс продуктивный, V;

6) форма 3-го л. мн. ч. – любят, безударный подвид, спряжение определяется по инфинитиву: глагол на -ить, следовательно, II спряжения;

7) в повелительном наклонении:

а) средства выражения: основа настоящего времени люб’ - + суффикс - и;

б) переносное употребление;

в) форма повелительного наклонения употреблена в значении сослагательного для выражения уступки;

г) синтетическая словоформа;

8) глаголы в повелительном наклонении категории времени не имеют;

9) в ед. ч.:

а) прямое употребление;

б) обозначает действие одного субъекта;

в) ОПС – нулевое окончание (люби ø);

10) во 2-м лице: обозначает отнесенность действия к собеседнику, которым может быть любой человек – в обобщенно-личном значении;

11) род не определяется.

VII. 2) Является простым глагольным сказуемым в односоставном определенно-личном предложении.

Комментарий

I. При установлении лексического значения глагола следует помнить, что глаголы, соотносительные по виду и имеющие значение предельности – непредельности действия, а также однократные и многократные даются в одной словарной статье [см.: Ожегов, Шведова, с. 5].

Поиск по сайту: